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参考资料,少熬夜!理化生教研组工作总结范文【实用8篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“理化生教研组工作总结范文【实用8篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!理化生教研组工作总结【第一篇】一。指导思想:本学期教研工作以学校计划为指导,学习教育教学理论,抓教学常规,研究教学常规的实施,抓教师业务素质的进一步提高,全面开展《新课程标准》和教材的学习及课程实施试验,力争使《新课程标准》的理念和要求能在物理、化学、生物课堂教学中落到实处。认真学习和研究《新课程标准》,从学科特点及我校学情现实出发,围绕提高课堂教学效率这个中心,狠抓教学常规的落实,加强理化生教研活动,努力探索理化生教学规律,深化课堂教学改革,特别要注重教师的个人发展,提高我校理化生教师教育教学能力和水平,为我校的发展作贡献。二。主要措施:1、以学习竞赛活动和月考为主线,展开校本课程的研究,2、积极参与对新教材的钻研,探讨教学过程,做到有体验,有感悟,从而有提高。3、充分利用备课组的集体备课的教学优势,探究更好的课堂教学模式,将新课程理念自然地落实到课堂中。4.注重年级组和教研组的联系,做到资源共享,共同提高。5.组织本组部分教师外出学习取经。6.配合校领导组织教学研讨会。三.活动内容:1.定期召开教研组会议,及时批阅教案。2.以自主探究学习方式的评价为主线,以学习相关理论性文章为重点,积累教学经验,尽快适应新课程的教学。3.在学习的基础上,组织研讨与交流,促进教育教学认识的统一和观念的转变,形成先进的教学思想,切实改革课堂教学,以达到真正提高教师的教学理论水平和业务水平。4.认真组织教师学习新教材、理化生《课程标准》,以便更好地把握和理解新教材、理化生《课程标准》的特点和知识体系。面向全体学生,教学中要重视对学生参考资料,少熬夜!基本知识和基本技能的训练,切实提高学生的能力和课堂教学的质量5.结合常规调研,在备课、上课、评课等教学活动中,以课堂教学为实施的主要环节,通过听课等形式促进教学活动的科学性与示范性。6.定期进行教学经验的交流(案例交流,大组评课,教学经验交流等)。7、每位教师要做好自己所任教班级的日常教学管理,抓好教学工作。并与全组老师齐心协力做好月考出题、制卷、考试、和试卷分析(试题分析,成绩统计分析,学生情况分析和教学改进方案)。8.配合校领导组织理化生知识竞赛活动。9.配合校领导组织教学论文、体会交流活动。11.配合教导处做好作业、教案抽查,检查工作。12.开辟第二课堂,拓展学生视野。根据理化生三科的特点,在课堂教学之余及时开辟课外兴趣小组,培养学生动手动脑的能力,并在同学中广为推广,使同学在物理、化学、生物的学习中充分使用学科特色,形成良好的学习氛围,让每位学生都能喜欢物理、化学、生物这三门学科。13、督促本组教师做好日常教学资料,素材、经验等的积累和总结。争取每人至少在县级以上刊物发表论文1篇。理化生教研组工作总结【第二篇】本学期在学校教导处的领导下,理化生教研组的各项工作在全体组员的共同努力下圆满完成。一.教学常规方面开学初,依据学校的小班化五环节教学模式制订了切合本校实际的切实可行的教研组工作计划,并在教学工作中落实到位。严格落实教学常规,提高教学效益。全组教师做到重点落实备课常规和课堂教学常规,提高备课和上课质量。注意教学常规管理中的各个细节和环节,并且尽量落实细节,养成学生良好规范的学习习惯,最终达到提高教学效益的目的。本组教师常规工作到位,做到了认真细致地研究教材和课标,并据此编制教学设计,精心设计有层次的练习题、作业题,学生作业做到了有批有改,个别学生的作业做到面批面改,对学生错误进行分析,找出错误的原因,并采取适当的纠错方法。加强作业管理。认真做好每次考试后的质量分析,根据情况对教学作及时的调整,并拿出相应的措施和办法进行弥补。二、教研活动方面参考资料,少熬夜!在本学期的教研活动中,积极探讨提高课堂教学效果的有效途径,转变思路,思考如何以教学方法的改变促进学生学习方式的改变,提高学生学习的有效性,以提高教学质量。同时,为提高我们的专业水平加强理论学习,落实教研制度,以适应课程改革的要求。通过学习,教师在教学实践中积极实践“课改”精神,尝试用课改理念来指导自己的教学工作,并取得了一些成功的经验,为课程改革的进一步推进奠定了基础。本学期,理化生组教师除积极参加学校的岗位练兵课活动之外,物理老师姜辉还参加了学校的一节研讨课,进行小班化五环节课堂教学模式的探究。课前,备课组进行集体备课,反复仔细推敲,力求完善。课后,教研组对这节课认真点评;既学习了这节课的教学特色,又为自己的教学确定了方向。每周同组成员对本周的教学内容进行研究,同组成员各抒已见,形成共识,做到了及时反馈,纠错及时。听评课活动让教师们有机会探讨教学模式,反思自己的教学过程,对教师的教学水平提高有很大的帮助,也为以后的教研活动指明了方向,并且在备课组活动时,进行议课,以此提高自己的业务水平。坚持以老带新,提高年轻教师的业务水平,对年轻教师不遗余力地提供支持和帮助,帮助他们在学科知识,课标要求,教材处理、教学方法、作业设计等方面提高认识,使他们的教学水平有很大的提高。通过互相听课、互相学习,定时定点,有计划有目的落实好每次备课活动。青年教师虚心好学,老教师毫无保留传授教学经验。为了更好地贯彻新课改的精神,改变以往的教学方式,本教研组充分利用现代教学手段,制作了许多高水平的多媒体课件,丰富了课堂教学的内容,拓宽了学生的视野。新的小班化教学模式得到了学生的喜爱和肯定。三、交流合作方面根据学校教导处工作计划,结合本学期理化生教研组的工作计划,本组教师认真完成学校、教导处的各项工作,贯彻执行学校有关理化生教育教学方面的要求,认真学习学校有关教学工作的要求,认真履行教研组长与教师的职责,加强学科的理论学习,使理化生组成为团结和谐、勤奋互助、合作能力较强的教研组。在教学过程中,理化生三学科加强联系,注意了学科知识的一致性、科学性,并在此基础上进行知识的整合,使学生系统地掌握科学知识,在教学过程中通过阅读题目,培养了学生的阅读能力、审题能力、分析能力,通过练习的训练,介绍学科思想,学科教学方法在练题中的应用,通过讲练提升了学生的综合能力。参考资料,少熬夜!为加强实验教学、基础训练、动手训练,本组教师和实验员共同努力创造条件增加学生体验实验探究的机会,培养学生的实验探究能力,培养学生养成良好的实验探究习惯。本学期本组教师积极参加了市在第十三中学进行的第十二期教学研讨周活动,本学期本组教师还在学校领导的带领下去二十二中学参加了观察学习活动,并且回来之后,积极参加学习后研讨活动。教研组工作虽取得了一些成绩,但也存在着许多不足。在以后的教学教研中我们将更加努力,争取更大的成绩。理化生教研组工作总结【第三篇】本年度第一学期即将结束,目前20xx年中考成绩还没揭晓,但半年来,我们理化生教研组六位老师,认真执行学校教育教学工作计划,切实抓好教育教学工作,积极、认真的搞好教研,教师的专业素质水平得到提升,教育教学成绩也显著提高,学生的中考理化估分也较为理想。下面对本学期的主要工作做如下总结:1、重视集体力量,发扬团队精神开学初,我们根据课程标准、教材等制定了本学期教学工作计划,并在实施过程中,根据教学进展情况不断地进行调整和完善。我们充分利用本学科教师成员少,便于组织教研活动的特点,随时随处、灵活机动的进行教育教学研究。我们理化生教研组的六位教师大都是具有多年教学经验的老教师,新授课部分没有知识上的困难,主要是对如何提高教学成绩存在困惑,各位老教师竭诚尽智,取长补短,达成共识:(1)培养学生的自信心,注重调动学生的积极性,努力培养学生兴趣;(2)重视基础知识,精心设计练习,通过练习才能了解学生的能力和掌握情况;(3)重视测试,认真组织每次的单元测验、期中、期末的模拟考试,力求每次考试都对学生来说是一次考场适应,之后做好试卷分析,分析其中得失,总结经验教训。经过不懈的努力,学生的知识基础、学习习惯、能力水平有所增强。2、认真开展校本的教研活动校本的教研活动是教师成长的重要途径,搞好教研是提高教师业务能力水平的有效途径。本学期,理化生教研组组成功举行了两次年轻特岗教师的展示课活动,分别是叶老师的《化学肥料》和刘老师的《激素调节》,同时四位老教师也分别上了观摩课和示范课,每节课后参考资料,少熬夜!都进行认真的讲评、反思,提出了改进意见和建议,各位教师在活动中得到锻炼,教学案例的设计水平、课堂的应变能力、教师的表达能力、课件的制作与信息技术的使用水平都有一定的提高……3、积极参加校外的研讨学习活动努力争取各种校外学习的机会,开阔眼界、增长知识,从中汲取营养,促进教师专业化发展,本学期,理、化学教师去寿县学习两次,分别到三中和电大两所学校听课学习,受益匪浅,从中学到很多先进的教学理念和教学经验、课堂教学活动设计的技巧等等,并介绍给其他几位教师。通过教研活动的积极、热烈、有效的开展,我组教师的教研能力、业务素养不断提升。虽然我们的工作取得了较多成绩,但还存在很多不足之处,在今后的工作中我们会继续努力学习、钻研,充分组织好利用好教研活动,切实把教研活动作为我们搞好教学,塑造教师的基地。昨天的成绩是我们的一个新的起点,是我们前进的动力,在今后的岁月里,我们化学组将再接再厉,兢兢业业,在教学方式、教学理念、教学手段等方面不断地开拓创新,努力去争取更加优秀的成绩。理化生教研组工作总结【第四篇】本学期我们理化生教研组围绕学校工作总目标,充分发挥理化生学科的特点,全面推行素质教育思想。加强对理化生课堂教学的研究,以课改工作为中心,以构建“开放、自主、合作、交流、展示”为理念,以新课标课改为主线,以科研课题为引领,以学生为本,以提高学生素质为服务宗旨,让每位学生得到全面发展,积极探索学案教学过程的管理,不断完善学校理化生常规教育教学工作和实验教学工作,使我理化生教育水平不断提高。一、抓好常规教学工作。三个学科的老师在认真钻研新大纲的同时积极学习新课程标准,并结合学校和学生实际制定学期教学计划,认真备课和组织教学。在教学过程中注重抓基础、抓训练,加强课堂直观性教学,做到多示范,力争学生综合素质得到全面发展。全组教师坚持常规的校内教研活动,集体备课,编制导学案,共同学习、一起理论研究,探讨“导学练”教学模式,努力提高自己的教学业务水平,提高教学的质量。加强管理,抓好课堂教学。落实各项课堂管理制度、评价制度,加强学生的说理教育,因此教学秩序良好,没有出现教学意外事故,保证了教学任务的顺利完成。二、教研工作。参考资料,少熬夜!1、全面贯彻落实新课程标准。根据上级教育部门的计划要求,积极推行新的课程标准,为此我们科组老师在参加学习培训的基础上,根据学校的实际以及各科的情况,认真钻研教材,制定教学计划,实施新的课程标准,认真编写导学案。教研组充分利用教研活动时间学习有关文件资料,使大家的学习自觉性不断增强,对新的课程标准有了较全面的认识,对新的教学理念教学模式有了进一步的理解。2、努力开展教学科研,积极撰写教学论文。教研工作是教研组工作的重要一环,是不断提高教学水平的重要保证。本学期,开展正常的教研活动,组织本教研组教师认真学习,研讨本学科的教育教学方法,探索教改之路。教研组全体教师在教研组内部进行了高质量的赛教活动,大家相互学习,共同进步与提高。在教育教学理论学习上,除了积极参加政治及业务学习活动,还自己利用书籍进行学习,以提高教育教学科学理论和学习有关教学文章,不断丰富完善自我,组内的教师还积极围绕本教研组教研课题撰写教学论文,提高科研创作能力水平。同时,我们抓住机会,抓紧平时的教研组活动,认真开展业务学习,把握教育改革的最新动态,转变传统的教学思想,学习研究新的教学改革方案、经验和做法,改进自己的教学工作,所以我们科组教师的教学理念在不断更新,教改的主动性不断提高。三、本校理化生实验操作取得突破。本学期开展丰富多彩的课外活动。做到保证时间,提高质量,合理安排,尽量增加学生参加
本文标题:理化生教研组工作总结范文【实用8篇】
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