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项目第1讲开学第一课课型新授授课学时2课时项目目标知识目标Photoshop图像基本概念和文件格式能力目标让学生能够正确安装使用photoshop软件及简单应用德育目标1、培养学生分析解决问题的能力2、培养学生自主学习,创新思考的意识3、培养学生团队协作的精神项目重难点项目重点1、计算机图像处理的基本知识2、图像的基本概念项目难点色彩和文件格式的理解教学方法演示法、任务驱动法、启发式教学课前准备教案、课件、8S管理标准教学活动设计8S组织教学师生问好并清点人数,手机上交情况。按照8S管理标准检查同学们课前准备情况,提醒同学们用电安全。教学环节教学内容教学方法教师活动学生活动设计意图项目导入利用事先准备好的广告宣传图片、LOGO图标、婚纱摄影作品让学生欣赏,引起学生的兴趣。揭秘这些图片都是软件加入效果处理之后的,这个软件叫做什么名字呢?用多媒体教学软件展示演示法多媒体软件展示合成图片让学生猜想是真实存在的还是软件处理的主要让学生看下例图,产生好奇心讨论归纳分解任务一、任务分解任务1:准备工具任务2:图像的基本概念任务3:文件格式任务4:Photoshop的简单使用启发式引导学生思路,及时做出补充了解本次课任务,为本节课学习捋清思路培养学生分析问题的能力及表达能力,同时理清思路自主探究协作学习任务实施二、任务实施任务1、准备工具1、准备好一本笔记本。2、做好每堂的作业。3、让自己从以下三个方面来做学好PHOTOSHOP的准备。要有一定的计算机基础知识,会操作机器,会管理文件,会排除简单的故障;要精通软件操作,拿到一个任务,或者面对客户提出的要求,马上知道使用哪些操作命令、技能方法能够实现创意;要有一点灵感,这得益于知识和经验的积累,文学、绘画、摄影,印刷、广告、网络……都需要涉猎。任务2、图像的基本概念1、photoshop颜色模式①位图颜色模式使用两种颜色值(黑色或白色)之一表示图像中的像素。②灰度颜色模式使用灰度等级多达256级,灰度图像中的每个像素都有一个0(黑色)到255(白色)之间的亮度值。看起来类似传统的黑白照片,除黑,白二色之外,尚有254种深浅的灰色。2、色光三原色(R.G.B)RGB是色光的彩色模式,R代表红色,G代表绿色,B代表蓝色。因为三种颜色每一种都有256个亮度水平级,所以三种色彩叠加就能形成1670万种色彩了(俗称真彩)。这已经足以再现这个绚丽的世界了。讲解法启发式演示法讲解法教师对如何学习Photoshop进行讲解讲解基本概念性内容教师讲解技并辅助软件操作,学生记忆。学生认真听讲,准备所需工具。根据老师的讲解进行笔记的记录记录和掌握技术点拨中的内容,掌握简单操作小窍门新课程新软件,需要学生有一个适应过程。为学生后期的学习打下坚实的基础以做代讲,让学生动手去做,去想学生根据教师的讲解和操作自行练习,尽快熟悉软件自主探究协作学习任务实施RGB模式因为是由红、绿、蓝相叠加形成其他颜色,因此该模式也叫加色模式(CMYK是一种减色模式)。在该色彩模式下,每一种原色将单独形成一个色彩通道(Channel),在各通道上颜色的亮度分别为256阶,由0-255。再由三个单色通道组合成一个复合通道--RGB通道。图象各部分的色彩均由RGB三个色彩通道上的数值决定。当RGB数值均为0时,该部分为黑色;当RGB色彩数值均为255时,该部分为白色。就编辑图象而言,RGB色彩模式是首选的色彩模式,PHOTOSHOP中所有图象编辑的命令都可在RGB模式下执行。因为他可提供1670万种颜色,既所谓的真彩,足以将图象显示得淋漓尽致。因此在PHOTOSHOP中将RGB模式作为预设的模式。虽然编辑图象RGB色彩模式是首选的色彩模式,但是在印刷中RGB模式就不是最佳的了。因为RGB模式所提供的有些色彩已经超出了打印色彩范围之外,因此在打印一副真彩的图象时,就必然会损失一部分亮度,并且比较鲜明的色彩肯定会失真的。这主要因为打印所用的是CMYK模式,而CMYK模式所定义的色彩要比RGB模式定义的色彩要少得多。在打印时,系统会自动将RGB模式转化为CMYK模式,这样就不可避免地损失一部分色彩和减轻一定的亮度了,因此打印后的失真现象将十分地严重。4、RGB颜色代码颜色代码为6位数XXXXXX,X为十六进制数即0-9,A-F(不分大小写)引导法演示法讲解法教师讲解技并辅助软件操作,学生记忆。教师讲解技术点记录和掌握技术点拨中的内容,掌握简单操作小窍门动手调整颜色了解概念性内容边学边总结,便于掌握知识点自主探究协作学习任务实施自主探究协作学习任务实施颜色由“红、绿、蓝”三原色调合而成,每2位数代表一种颜色的浓度,00代表颜色浓度最小,FF代表颜色浓度最大三种颜色的顺序为红、绿、蓝理解几种常用的颜色代码:ff0000代表纯红、00ff00代表纯绿、0000ff代表纯蓝、000000代表纯黑、ffffff代表纯白、ffff00代表黄色考考你:00ffff代表什么颜色?f0f0f0代表什么颜色?101010代表什么颜色?5、CMYK颜色模式在Photoshop的CMYK模式中,为每个像素的每种印刷油墨指定一个百分比值6、色彩三要素色相:是从物体反射或透过物体传播的颜色。(色相调整单击图像-调整-色相/饱和度)饱和度:也称为色度,是指颜色的强度或纯度。饱和度表示色相中灰色分量所占的比例。(饱和度调整单击图像-调整-色相/饱和度)亮度:是颜色的相对明暗程度(亮度对比调整单击图像-调整-亮度/对比度)任务3、文件格式1、PSDPSD档是AdobePhotoshop的专用档案,可以储存成RGB或CMYK模式,更能自订颜色数目储存,PSD档可以将不同的物件以层级(Layer)分离储存,便於修改和制作各种特效。2、GIFGIF是GraphicsInterchangeFormat的简写,是Compuserve公司所制订的格式,因为Compuserve公司开放使用权限,所以广受应用,且适用於各式主机平台,各软体皆有支援,现今的GIF格式仍只能达到256色,但它的GIF89a格式,能储存成背景透明化的形式,并且可以将数张图存成一个档案,形成动画效果3、JPEGJPEG是一种高效率的压缩档,在存档时能够将人眼无法分辨的资料删除,以节省储存空间,但这些被删除的资料无法在解压时还原,所以JPEG档案并不适合放大观看,输出成印刷品时品质也会受到影响,这种类型的压缩档案,称为『失真(Loosy)压缩』或『破坏性压缩』4、TIFF与EPS演示法讲解法指导法驱动法教师根据讲解内容提出问题教师演示各个文件格式存储效果,学生总结老师补充教师巡回指导同学们根据所提问题进行思考解答,小组可商量学生认真听讲,据结果得出结论,并做记录加深记忆,培养同学们自主学习能力和团队合作意识。培养学生分析解决问题的能力。TIFF和EPS格式都包含两个部份,第一部份是萤幕显示的低解析度影像,方便影像处理时的预览和定位,而另一部份包含各分色的单独资料,TIFF常被用於彩色图档的扫瞄,它是以RGB的全彩模式储存,而EPS档是以DCS/CMYK的形式储存,档案中包含CMYK四种颜色的单独资料,可以直接输出四色网片。任务4、Photoshop的简单使用原图效果图自主学习法任务驱动发布置调色任务,给出任务提示点学生根据任务自行完成绘制求自主处理,发挥学生的创造力培养学生的总结归纳能力及运用知识的能力学习评价上交作品,老师用多媒体软件将作品展示给同学们,同学之间互相评价,并抽查几位学生进行自我点评。肯定自己的成绩,正视自己的不足归纳总结本节讲授了photoshop的基本概念和应用领域,要求学生对色彩有一个概念,同时掌握常用的几个快捷键。培养学生的归纳能力及语言的表达能力作业掌握以下快捷键:全选:Ctrl+A;反选:Shift+Ctrl+I;取消选择区:Ctrl+D;选择区域移动:方向键;将图层转换为选择区:Ctrl+单击工作图层;自由变形:Ctrl+T课后反思由于同学们第一次接触这个软件,本节课在实施过程中主要以教师讲解为主,学生记录笔记为辅,讲解完成后学生根据讲解内容进行学习。课后整理下课前两分钟关闭电脑,将键盘鼠标放回原位,显示器、桌椅板凳摆好,将产生的垃圾带走。
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