第2章我们身边的物质整理与归纳教案

第2章我们身边的物质整理与归纳一、内容提要1．空气由多种气体组成，空气的成分相对稳定，各成分占空气总体积的百分数大约是：氮气78％，氧气21％，稀有气体0.94％，二氧化碳0.03％，其他气体和杂质0.03％。2．温室效应、臭氧空洞的形成、酸雨等全球性环境问题，都与空气污染有关。空气污染物包括：有害气体和烟尘。3．空气是可以捕捉的，空气的成分是可以测定的。4．氧气化学性质比较活泼，能与木炭、铁丝、蜡烛等物质发生氧化反应。5．6．二氧化碳的性质和制法。7．二氧化碳在自然界碳循环中的作用以及对人类生活和生产的意义。8．水的组成；天然水中含有某些杂质，可用沉淀、过滤、吸附、蒸馏等方法进行水净化；水是人类宝贵的自然资源。二、专题讨论l．实验室中是怎样制取二氧化碳气体的?二氧化碳有哪些特殊的性质?答：实验室中制取二氧化碳气体方法如下：(1)药品及反应原理：稀盐酸与石灰石(或大理石)：碳酸钙＋盐酸→氯化钙＋二氧化碳＋水；(2)制取装置；(3)收集方法：向上排空气法；(4)验满方法：将点燃的木条置于瓶口，若木条熄灭，则已集满；(5)检验方法：将气体通人澄清石灰水中，若变浑，则是二氧化碳。二氧化碳的特殊性质：(1)二氧化碳密度比空气大，通常情况下是气体，加压降温可变为液体和固体，二氧化碳固体叫干冰；(2)二氧化碳能与水反应生成碳酸；(3)二氧化碳通人澄清石灰水变浑浊(可检验二氧化碳)；(4)一般情况下，二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧。2．为什么自然界中的水要进行净化处理?你知道哪些常用的净化水的方法?我们日常使用的各种天然水中或多或少含有些杂质和细菌，不宜直接饮用；各种工业用水对水质也有不同要求，因此需要对水进行净化处理。净水方法有：沉淀、吸附、过滤、消毒、蒸馏等。三、思维启迪例：阅读短文，回答问题。近几十年来，由于人类消耗的能源急剧增加，森林、草原遭到破坏，大气中二氧化碳含量不断升高。二氧化碳气体能像温室的玻璃或塑料薄膜那样，使地面吸收的太阳光的热量不易散失，从而使全球变暖，这种现象叫温室效应。有人认为，全球变暖将可能导致两极的冰川融化，使海平面升高，淹没部分沿海城市，以及使土地沙漠化，农业减产等。“人类只有一个地球!”为了保护人类赖以生存的环境，我们应该采取哪些措施，防止“温室效应”的进一步发展(至少写两项措施)?评析：将试题中有关物质的性质跟教材的叙述、资料和实验现象进行对照、比较而直接获得答案的方法，称为直接比较法。文中指出了“温室效应”是由大气中二氧化碳含量不断上升引起的。防止“温室效应”的增强，一方面要在全球减少二氧化碳的排放量，另一方面要增大二氧化碳的吸收量，这可直接对照图2–13二氧化碳循环图来回答。答：(1)从二氧化碳的释放角度：减少使用煤(或石油、天然气)等燃料；开发利用太阳能(或风能、地热、潮夕能)等能源；(2)从二氧化碳的吸收角度：植树造林；禁止乱砍乱伐等。