人教新版八年级上学期《2.1+声音的产生与传播》2019年同步练习卷

第1页（共15页）人教新版八年级上学期《2.1声音的产生与传播》2019年同步练习卷参考答案与试题解析一、单选题1．人正常说话时的发声体为（）A．嘴唇B．舌头C．牙齿D．声带zsd声音的产生nd易【考点】91：声音的产生．菁优网版权所有【分析】声音由物体的振动产生。一切正在发声的物体都在振动；振动停止，发声也停止。【解答】解：人说话是靠声带振动产生声音。故ABC错误；D正确；故选：D。【点评】明确声音产生靠振动，确定发声体可解答此题。2．如图所示，将正在发声的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花。关于这个实验下列说法中正确的是（）A．将音叉放入水中的目的是为了证明液体能够发声B．将音叉放入水中的目的是为了证明液体传声更快C．将音叉放入水中的目的是为了证明发声的音叉在振动D．人耳听到的音叉声音越来越小，是声音的音调在不断降低zsd声音的产生nd较易【考点】91：声音的产生．菁优网版权所有【分析】声音是由物体的振动产生的，把不容易观察到的现象，转换成可以明显观察到的现象，这种方法称为转换法；在物理实验中经常要用到转换法来研究物理现象。第2页（共15页）【解答】解：（1）正在发声的音叉是否振动，不容易观察，把它放到水里后，能够激起水花，看到水花飞溅，目的是为了说明插入水中的发声音叉是在振动的，故AB错误，C正确；（2）声音的大小指的是声音的响度，人耳听到的音叉声音越来越小，由于声音的响度在不断减小，故D错误。故选：C。【点评】此题考查的知识点有两个：一是声音的产生是由于物体的振动；二是转换法在物理学研究当中的有效运用。3．如图所示，一只电铃放在玻璃钟罩内，接通电路，电铃发出声音，当用抽气机把玻璃罩中的空气抽出去时，将会发生（）A．电铃的振动停止B．只见电铃振动，但听不到声音C．电铃的声音比原来更加响亮D．不见电铃振动，但能听到声音zsd声音的传播条件nd易【考点】92：声音的传播条件．菁优网版权所有【分析】声音的传播需要介质，固体、液体、气体都可作为传播声音的介质，在探究真空是否能传声的实验（真空铃实验）中，采取了理想实验法，即通过不断抽气来减少介质（空气），再根据声音的大小变化来分析得出结论；声音会逐渐减小，直到听不见声音，但能可见电铃振动。【解答】解：A、在抽气的过程中，介质减少，但电铃仍在振动；故A错误；B、随着不断抽气，介质减少，故会只见电铃振动，但听不到声音；故B正确；C、由于介质（空气）逐渐减少，故电铃的声音逐渐减小；故C错误；D、随着不断抽气，介质减少，故会只见电铃仍振动，但听不到声音；故D错误；故选：B。【点评】本题主要考查学生对声音的传播条件的了解和掌握，真空铃实验，采用了理想第3页（共15页）法的研究思路。4．假如15℃空气中的声速变为500m/s，以下现象可能发生的是（）A．听到回声所需的时间更短了B．打雷时先听到雷声再看到闪电C．声音的传播速度将比光速快D．宇航员在太空通过无线电进行交流zsd声速nd较易【考点】93：声速．菁优网版权所有【分析】光在真空中的传播速度最快，是3×108m/s，声音在15℃的空气中的传播速度为340m/s，当声音的传播速度增大时，传播相同的距离，声音传播时间变短。【解答】解：A、假如15℃空气中的声速变为500m/s（声速增大），在传播相同的距离时，声音的传播时间变短，所以听到回声所需的时间变短了，故A正确；B、光在空气中的传播速度是3×108m/s，大于500m/s，所以打雷时还是先看到闪电再听到雷声，故B错误；C、光在空气中的传播速度是3×108m/s，大于500m/s，声音的传播速度仍然比光速慢，故C错误；D、由于太空中是真空，所以宇航员在太空要通过无线电进行交流，与声音的传播快慢无关，故D错误。故选：A。【点评】本题以现实生活中的声速为背景，用变化后的声速与现实情况相对比，然后分析将会出现的情景，考查了学生的归纳分析能力。5．在百米赛跑时，计时员听到发令员的枪声才计时，他记录的运动员成绩为13.69s，则运动员的真实成绩为（当时气温15℃，声速为340m/s）（）A．13.69sB．13.98sC．13.40sD．14.08szsd声速nd较易第4页（共15页）【考点】93：声速．菁优网版权所有【分析】声音在空气中的传播速度约为340m/s，光在空气中的传播速度约为3×108m/s，光速远大于声速，终点计时员的计时要以发令枪的“烟”开始计时，若以听到枪声计时，其成绩要好于真实时间。【解答】解：声音的传播需要时间，声音传到终点时运动员已经开始起跑，根据v＝，则声音从起点传播到终点需要的时间：t＝；所以真实成绩是计时时间加上声音100米传播的时间，即：13.69s+0.29s＝13.98s；故选：B。【点评】本题考查学生声速和光速的了解，知道光速大于声速，百米比赛计时不能忽略声音传播的时间，看到发令枪冒白烟开始计时比较准确。6．设声音在空气中的传播速度为V1，在水中的传播速度为V2，在钢铁中的传播速度为V3，它们之间的大小关系是（）A．V1＝V2＝V3B．V3＞V2＞V1C．V1＞V2＝V3D．V1＞V2＞V3zsd声音在不同介质中的传播速度nd易【考点】94：声音在不同介质中的传播速度．菁优网版权所有【分析】（1）声音的传播靠介质，气体、液体、固体都可作为传播声音的介质；（2）声音在三种不同介质中的传播速度是不同，在固体中传播最快，在气体中传播最慢。【解答】解：声音在气体、液体、固体三种不同介质中的传播速度是不同，在固体（钢铁）中最快，其次是在液体（水）中，在气体（空气）中最慢；故B选项的V3＞V2＞V1正确；ACD选项错误；故选：B。【点评】本题主要考查学生对声音在不同介质中的传播速度的了解和掌握，是一道基础题。7．三国时期士兵为了能及早听到敌人夜袭的马蹄声，常常是睡在地上并把耳朵贴在地面上第5页（共15页）听，以下说法错误的是（）A．马蹄声可以沿地面传播B．马蹄踏在地面上，使土地振动C．马蹄声在空气中传播比在土地中快D．声音在液体中传播比在空气中快zsd声音在不同介质中的传播速度nd易【考点】94：声音在不同介质中的传播速度．菁优网版权所有【分析】声音是由于物体振动产生的。声音的传播需要介质。不同介质中，声音的传播速度是不同的。【解答】解：A、士兵睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声，声音可以沿地面传播，所以A正确；B、声音是由物体振动产生的，马蹄踏在地面上，使土地振动，所以B正确；C、士兵睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声，声音是通过土地固体传过来的，其原因是固体能传声，且比空气传声速度快，所以C错误；D、声音在液体中传播比在空气中快，所以D正确。故选：C。【点评】本题考查学生对物体振动发出声音、声音在不同介质中速度不同的掌握情况。8．关于声现象，下列说法正确的是（）A．声音的传播速度与温度无关B．一切发声的物体都在振动C．声音在空气中的传播速度为3×108m/sD．声音在真空中传播速度最快zsd声音在不同介质中的传播速度nd较易【考点】91：声音的产生；94：声音在不同介质中的传播速度；95：声速的大小跟介质温度的关系．菁优网版权所有【分析】（1）声音在不同介质中传播的速度是不同的，在固体中的传播速度最快，液体中的传播速度稍慢，气体最慢，同一介质还与温度有关；第6页（共15页）（2）声音是由物体的振动产生的；（3）声音在空气中的传播速度是340m/s；（4）声音的传播需要介质，真空不能传声。【解答】解：A、声音的传播速度与介质种类和温度都有关，故A错误；B、声音是由物体的振动产生的，一切发声的物体都在振动，故B正确；C、声音在空气中的传播速度是340m/s，故C错误；D、声音的传播需要介质，真空不能传声，故D错误；故选：B。【点评】此题考查声音的产生，在不同介质中的传播速度，要结合声学知识进行分析解答，属于基础知识。9．当飞机降落时，空中小姐要求乘客咀嚼口香糖，其目的是（）A．保持鼓膜内外气压的平衡B．保持身体的平衡C．减少噪音D．防止呕吐zsd人耳的构成nd易【考点】98：人耳的构成．菁优网版权所有【分析】此题考查的知识点是耳的卫生保健。解答时可以从鼓膜内外的气压平衡方面来切入。【解答】解：海拔越高、气压越低。在飞机起飞或降落时，在短时间内，飞机的高度发生巨大的变化。外界气压也发生巨大变化，而鼓膜内的气压不变，因此容易击穿鼓膜。在飞机起飞或降落时，乘务员通常发给每位乘客一块口香糖，嚼口香糖可以使咽鼓管张开，因咽鼓管连通咽部和鼓室。这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外的气压保持平衡。保持鼓膜内外大气压的平衡，防止击穿鼓膜。故选：A。【点评】解答此类题目的关键是理解这样保护鼓膜的原因。10．关于声现象，下列说法正确的是（）A．只要物体在振动，人就一定能听到声音第7页（共15页）B．声音借助介质以波的形式传播C．声音在各种介质中的传播速度均为340m/sD．振动快的物体能发声，振动慢的物体不能发声zsd人耳感知声音的过程及听到声音的条件nd较易【考点】91：声音的产生；93：声速；99：人耳感知声音的过程及听到声音的条件．菁优网版权所有【分析】（1）人耳听到声音的条件：①物体发生振动；②介质向外传声；③良好的听觉器官；④频率在人的听觉范围之内；⑤有足够的响度；（2）声音的传播需要介质，气体、液体、固体都能传声，但声音不能在真空中传播；（3）声音在不同介质中传播速度不同，在15℃空气中，传播速度为340m/s；（4）人的听觉频率范围20Hz﹣20000Hz。【解答】解：A、物体振动，我们不一定就能听到声音，只有频率在人耳听觉范围内，且达到一定响度的声音，人耳才可能听到，故A错误；B、声音在介质中传播是以声波的形式传播，故B正确；C、声音在不同介质中传播速度不同，在15℃空气中，传播速度为340m/s，在液体和固体中传播速度更快，故C错误；D、人的听觉频率范围20Hz﹣20000Hz，只要振动频率在此范围，就可以发声，故D错误。故选：B。【点评】此题主要考查学生对于声有关知识的理解和掌握，属于记忆性知识考查，比较基础。11．大音乐家贝多芬一生中创作了许多优秀的作品，如《命运》、《田园》、《英雄》等，有些作品是他耳聋以后创作的，你认为合理的是（）A．他是把所作的曲子演奏给朋友们听，朋友们把感受通过文字告诉他，指导他创作B．他是用牙咬住木棒的一端，另一端顶在钢琴上来听演奏的声音C．自从他耳聋后，就随随便便作曲了D．以上说法都不正确zsd骨传声及骨传导的原理nd易【考点】9A：骨传声及骨传导的原理．菁优网版权所有第8页（共15页）【分析】要解答本题需掌握：骨传声原理是通过头骨和额骨传导声音。【解答】解：大音乐家贝多芬耳聋以后创作作品主要是利用颌骨传导声音。且骨传导的效果优于空气。故A、C、D错误。故选：B。【点评】本题主要考查学生对：骨传声，以及骨传导原理的了解和掌握，是一道基础题。12．当你自己在嚼饼干时，会感到声音很大，但是在你旁边的人感觉不到多么大的声音，这主要是因为（）A．自己嚼饼干的位置离耳朵近B．旁边的人离你太远了C．你自己嚼饼干的声音是通过头部的骨骼传导到听神经的D．饼干太干了zsd骨传声及骨传导的原理nd易【考点】9A：骨传声及骨传导的原理．菁优网版权所有【分析】声音可以在固体中传播，而且传播速度比液体、气体还要快一些，传播效果也要好一些。【解答】解：自己吃饼干时发出声音是经过头部骨骼直接传到自己的听觉神经的，自己的耳朵听起来就觉得声响较大。你旁边的同学往往却听不到明显的声音，是因为食物发出的破裂声经过空气传到你的同学耳朵的过程中，在空气中就会损失一部分，且气体比固体传声效果差，所以你身旁的同学往往却听不到明显的声音。ABD说法错误，C说法正确。故选：C。【点评】本题主要考查学生对声音的传播条件，以及骨传声和骨传导的原理的了解和掌握，是一道基础题。13．武侠电影里经常描写一位侠客双目失明，却能准确判定攻击者的方位，这是因为（）A．他的眼睛