第16课学案

1第16课三民主义的形成和发展导学案制作人：吴翠光△课标要求：了解孙中山三民主义的基本内容，认识三民主义在推动中国资产阶级民主革命中的作用△考试大纲：孙中山的三民主义△课程三维目标要求：1、了解孙中山新﹑旧三民主义提出的背景及其基本内容，认识新﹑旧三民主义在推动中国资产阶级民主革命中的作用。2、体会孙中山与时俱进的思想品质和为民主革命事业不懈奋斗的精神,增强对国家﹑民族的历史使命感和社会责任感.3、学习时要注意比较新﹑旧三民主义,把握“新”的涵义,认识其时代进步性.△学情调查：1、对民族主义、民生主义的含义理解存在疑惑，运用有难度。2、三民主义在推动中国近代社会发展中的作用不明确。△学生自主学习，梳理基础知识：（A级目标）△阅读本课要旨：（课本P80），从宏观上总体把握本课要点和主旨。一、三民主义的提出（旧三民主义）1、背景（课本P78）①政治：日益加深,各种救国主张屡屡碰壁。②经济、阶级：19世纪末,民族资本主义初步发展，孙中山为首的登上历史舞台。③个人因素：孙中山的变化——由改良到革命救国的转变。△温故知新为救国救民先进的中国人进行了哪些探索？结果如何？2、标志：1905年创立——-并提出纲领，不久在《民报·发刊词》将同盟会纲领阐发为3、内容：（课本P79）△阅读课本P79“学思之窗”完成下列表格（B级目标）原因（）革命不愿专制（）革命不愿专制（）革命不愿专制2三民主义的内涵、之间的关系剖析(课标重点分析)（B级目标）内容对应的同盟会纲领思想内涵地位（C级目标）民族主义(————革命)以暴力推翻------------的反动统治,争取的独立。民权主义(政治革命)创立民国推翻-----------政体，建立-----------——中华民国，国民一律平等。民生主义(————革命)平均地权≠——-————△阅读下列材料，理解三民主义的含义（C级目标）探究问题一：民族主义反对的对象是谁？有何局限？材料一：满洲政府穷凶极恶,今义师所指,覆彼政府,还我主权……——《孙中山选集》材料二：“兄弟曾听见人说，民族革命，是要尽灭满洲民族，这话大错。”“我们并不恨满洲人，是恨害汉人的满洲人。”——《在东京《民报》创刊周年庆祝大会的演说》1906年探究问题二：为什么说民权主义是三民主义的核心？材料一：今者由平民革命以建国民政府，……敢有帝制自为者，天下共击之。——《同盟会宣言》材料二：革命的根本问题是政权问题。有了政权，就有了一切。没有政权，就丧失一切。——毛泽东材料三：至于民权主义，就是政治革命的根本……所以我们定要由平民革命，建国民政府。——《在东京《民报》创刊周年庆祝大会的演说》1906年探究问题三：平均地权是平分土地吗？为什么要平均地权？民生主义的进步性？有何局限？民生主义满足农民的迫切愿望了吗？这会对革命造成怎样的影响？材料一：似乎欧美各国应该家给人足，乐享幸福…….然而试看各国的现象……富者极少,贫者极多…….所以倡民生主义,就是因贫富不均材料二:核定天下地价。其现有之地价，仍属原主所有；其革命后社会改良进步之增价，则归于国家，为国民所共享。——《同盟会宣言》4、评价：（课本P79）进步性：表达了在的利益和要求，反映了的3愿望，成为辛亥革命的重要指导局限性：没有明确的口号和彻底的革命纲领5、实践：（课本P79——80）①创建共和：1911年1912年②维护共和的斗争：二次革命、护国运动、护法运动。△典例剖析：1、之所以说三民主义是比较完整的资产阶级民主革命纲领，主要是因为它A.表达了资产阶级在政治和经济上的要求B.提出了推翻清政府的要求C.提出了建立共和国的愿望D.提出了平均地权以解决农民土地问题2、（2008年广东历史）“人间处处倡民主，天上谁人奉玉皇。一朵红云旗五色，惊传飞艇上天堂。”这一情景最早可能出现于A.戊戌维新时期B.辛亥革命时期C.新文化运动时期D.抗日战争时期3、（2011年重庆文综）一百年前，孙中山提出的民族、民权、民生三大主义成为革命党人奋斗的纲领。以下论述能够体现民权主义思想的是A.就算汉人为君主，也不能不革命B.驱逐鞑虏之后，光复我民族的国家C.改良社会经济组织，核定天下地价D.涤二百六十年之腥膻，复四千年之祖国二、旧三民主义发展为新三民主义：1、背景客观：①使处于苦闷与彷徨中的孙中山看到希望②和对孙中山的帮助主观：③与时俱进、顺应潮流的精神④多次斗争失败的教训2、提出：1924年的召开，接受中共的，确立三大政策，重新解释，把旧三民主义发展为新三民主义。3、旧三民主义与新三民主义内容比较(课标重点分析)（B级目标）旧三民主义新三民主义新发展民族主义反对民族压迫,反对满洲贵族的统治对外:——-----,中华民族自求解放;对内:中国境内各民族一律平等。①不反帝→②反满→民族平等民权主义推翻君主专制政体,建立国民政府,国民一律平等民权为所共有，凡真正反对，均得享有一切自由及权利。政治机构民主化①民权由资产阶级掌握→——--②新”在民权的普遍性和可行性民生主义核定地价平均地权平均地权,节制资本,实行“耕者有其田”。“新”在更关注和4△新三民主义与旧三民主义最大的区别是什么？(课标重点分析)明确反对△新三民主义与三大政策的关系：（B级目标）4、影响：成为的政治基础和时期的旗帜，推动国民革命在全国展开。△典例剖析4、(2006广东卷)1918年，孙中山致电俄国苏维埃政府，“希望中俄两国革命党团结一致，共同奋斗”。这表明孙中山A.已经接受了列宁主义B.重视十月革命的国际意义C.希望在中国建立苏维埃政府D.确立了“联俄”政策5、孙中山把三民主义发展为新三民主义，实现一生最伟大的转变的主要原因是A.多次革命斗争的失败B.十月革命的影响C.苏俄和中共的帮助D.孙中山与时具进、顺应潮流的精神6、孙中山认为：世界潮流浩浩荡荡，顺之则昌，逆之则亡。他于20世纪20年代毅然改组国民党，重新解释三民主义。新三民主义中的民族主义“新”在①反对帝国主义②主张“耕者有其田”③国内各民族一律平等④废除满清贵族的统治A.①②B.②③C.②④D.①③合作讨论，归纳展示：三、三民主义对推动中国资产阶级民主革命的发展起了怎样的作用？思考角度提示：1、政治2、思想5课后巩固、提升练习：1、孙中山先生说：“世界潮流，浩浩荡荡，顺之则昌，逆之则亡。”他顺应的“世界潮流”是：A．民族主义B．政治民主化C．社会主义D．经济全球化2、（2008海南，17）列宁在辛亥革命后指出，孙中山首先是同“防止资本主义的愿望结合在一起的”。列宁具体指的是孙中山的A、民族主义思想B、民权主义思想C、民生主义思想D、国民革命思想3、、1911年武昌起义后，军政府宣布以这一年为黄帝纪元四千六百零九年，革命军军旗为十八星旗。它反映了当时社会思潮中的重要倾向是：A、民族平等和团结B、反满兴汉C、追求明民主共和D、反帝反封4、、孙中山先生阐述的新三民主义含有一定的富民思想，主要表现在A．民权为一般平民所共有B．反对民族压迫，发展资本主义C．限制小私有者D．平均地权，节制资本5、、孙中山在遗嘱中说：“积四十年之经验，深知欲达到此目的，必须唤起民众及联合世界上平等待我之民族，共同奋斗。’’这个遗嘱的原则与孙中山以下哪一主张一致A．兴中会纲领B．同盟会纲领C．新三民主义D．三大政策阅读材料并结合所学知识,从政治、经济、思想、社会生活方面概括辛亥革命所起的伟大作用。6、共和政体成，专制政体灭；中华民国成，清朝灭；总统成，黄帝灭；新内阁成，旧内阁灭；新官制成，旧官制灭；新教育兴，旧教育灭；枪炮兴，弓矢灭；新礼服兴，翎服补服灭；剪发兴，辫子灭；盘云髻兴，堕马髻灭；爱国帽兴，瓜皮帽灭；……天足兴,纤足灭;放足鞋兴,菱鞋灭;阳历兴,阴历灭;鞠躬礼兴,跪拜礼灭;……马路兴,城垣卷栅灭；律师兴，讼师灭;……