社读书活动方案案例【精编4篇】

社读书活动方案案例【精编4篇】【导读】这篇文档“社读书活动方案案例【精编4篇】”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！农信社线上讲座活动推广方案策划【第一篇】2019农信社线上讲座活动推广方案一、活动名称2019农信社线上讲座（公告解读、职位分析、备考指导）二、市场描述云南农信社招考并不是很规范，每年招考公告对于招聘人员的要求都有一定变化。2017年跟2018年招考相比变化最大，2017年招考无专业、应届限制，2018年应届、专业均有限制，在这个改革的过程中变化多端，2018年有学员在报名审核通过之后收到短信说条件不符合报考岗位需要重新改报岗位，更有学员在参加完了笔试之后接到电话说报考条件不符合，取消笔试成绩，2017年-2018年的招考时间都是集中在年关跟高校放寒假之时。三、活动目的A、增加活动的流量，提高前期市场占有率，获取更多学员信息，建群B、提高同期市场的品牌认知度，确保开学季农信社线下体验课的参与人数，进行更加有效转化中公教育的特点、服务1、我们有什么：图书、直播课程、面授课2、学员要是什么：（1）2019年农信社笔试是什么时候？（2）农信社考试采用什么考试方式？（3）农信社考试笔试主要考核什么内容？（4）农信社考试面试主要考核什么内容？（5）农信社考试分几种类型？（6）农信社考试笔试的主要题型有哪些？（7）考试成绩合格线是多少？（8）农信社在年龄、学历、专业、户籍都有什么限制?三、活动类型：线上讲座讲座地点：19课堂四、任务目标2018年8月29日，（线上讲座参与人数30人，转化人数不低于10人，负责人监督执行）五、活动方案线上：（1）市场、网推，需在微信群、网站、Q群、高校贴吧大力度发布活动时间及宣传指导进入听课房间（2）客服，分校18年农信社市场数据，TQ数据信息导出全员回访，8月27日之前（2）教务，老学员全部邀请通知线下：（1）单页地推（2）书店引流（3）扫家属住宅区、营业网点周边宣传（4）通过赠书活动邀约领书同学参加六、补充说明29日晚讲座结束后，讲座主持人务必将分校农信社考试交流群二维码挂入PPT，引导入群(方法：进群可以领取免费农信社备考资料）PS：此活动策划方案由负责人监督严格执行摄影社活动方案【第二篇】2015-2016学年龙亭学校摄影社团活动方案摄影是我校针对4-9年级学生的兴趣爱好开展的校本课程本课程以普及加提高的形式展开。每周的摄影课让每个学生参与摄影学习摄影。另外以社团的形式招募有一定摄影基础并对摄影感兴趣的学生对他们进行更为专业的培训与引导。培养学生对摄影的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活为今后培养摄影人才起着积极推动的作用。现将本学期摄影社团的活动安排制定如下一、活动目的本学期开设的摄影社团为一部分有特长爱好的学生提供一个展示个性才艺的机会和空间使他们的一技之长得到充分的发挥和展示以点带面促进全校的摄影活动。进一步了解摄影的基本知识掌握摄影的技能技巧提高学生鉴赏美及创造美的能力。同时让学生在活动中体验摄影的乐趣。二、活动要求1、组织学生按时参加活动。2、每周三第八节课后开始活动小组成员必须准时到达科技室（摄影小组活动制定地点）。活动时间：40分钟3、摄影小组成员应严格遵守纪律不准在摄影室大声喧哗不准做与摄影学习无关的事。4、每次老师布置的作业学生都应按时完成。5、爱护室内的设施和用品。6、到户外拍照要遵守纪律不得离开老师指定的地点。三、活动内容1、向学生介绍一些简单的摄影知识。2、介绍数码相机的使用方法摄影技巧。3、欣赏优秀摄影作品培养学生对美的鉴赏能力。4、到户外进行拍照或利用节假日以及学校的一些活动进行摄影练习。5、及时上交作品相互评价讨论表扬优点指出不足。四、汇报展演举办摄影展览交流、回顾、总结学习成果为同学们提供表现自己实力增强自信心的舞台能起到意想不到的效果。教师要精心指导严格把关。学生大胆尝试用心拍摄在校内展出以起到示范作用。五、课时内容安排第二周认识数码相机第三周感受摄影的魅力第四周拍摄前的准备第六周设置数码相机1第八周设置数码相机2第九周照片的输入与上传第十周照片的后期处理第十二周数码摄影的构图1第十三周数码摄影的构图2第十四周作业的展示于评价第十五周数码摄影的光线第十六周人物主题摄影第十七周学期总结与回顾2015-2016学年龙亭学校摄影兴趣社团工作计划一、指导思想素质教育要求培养学生全面发展，摄影作为一种现代文化技术，涉及光学、电子、美术、新闻等综合知识，是现代人必须具备的一项基本素质，开展摄影兴趣小组，丰富校园文化生活，更好的落实了新课程改革，从而培养学生良好的兴趣和爱好，开发学生的潜能，对他们进行更为专业的培训与引导。兴趣小组作为课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更具灵活性、可塑性，因而学生非常乐意参加。兴趣小组在培养学生兴趣、爱好增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，以及为今后培养摄影人才起着积极推动的作用。二、教学目标帮助学生学习摄影技术，产生积极的学习态度、方法、价值取向。学生通过对摄影基本知识和技术的学习，能较为完整的表现自己的构思。理解摄影是一门定格真实影像瞬间的技术，摄影的魅力在于用镜头去体验社会、人生，去发掘自己和他人的内心世界。三、活动要求1、考虑到各年级段学生学习能力的差异，摄影兴趣小组成员由自觉遵守校规、校纪，热爱集体，积极上进，自愿参加兴趣小组，有摄影爱好的本校中高年级段学生组成。2、活动时间为每周三下午课外活动时间，小组成员必须准时到达教室。3、小组成员应严格遵守纪律，不准在教室大声晴哗，不准做与摄影学习无关的事。爱护教室内的公共设施和用品，保持教室内的环境整洁。4、每次老师布置的作业，学生都应该按时完成，到户外拍照要遵守纪律，不得离开教师指定的地点。四、活动内容（1）、重视基础训练，以摄影基础知识和技能为重点，抓住难点强化训练，解决实践操作中难以解决的问题。(2)、了解摄影基础知识，包括相机的种类、光圈的档位、快门的级数、镜头的焦距和视角的区别、胶卷及感光度的知识、构图、用光的基本知识等。（3）、指导学生从事摄影创作，培养学生观察与热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主选录，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定艺术品位的作品来。五、辅导措施1、开设摄影辅导课堂，学习摄影基础知识，教学采用理论教授和实践练习相结合的方式来进行。2、欣赏优秀的摄影作品，分析摄影作品拍摄的背景、思想及艺术表现的手法，培养学生对美的鉴赏能力，从而提高自身的艺术品位。3、介绍单反相机的使用方法，摄影技巧。4、到户外进行拍照或利用节假日以及学校的一些活动进行摄影练习。2014-2015学年龙亭学校摄影社团工作总结回顾这一年来摄影小组的活动情况，虽取得了一定的成绩，也有一些不足之处。通过这学期的兴趣小组的学习，同学们的学习兴趣十分浓厚，许多同学要求能有机会再进行学习，而且在这些兴趣者的指引下有不少学生在学习中参加了小组学习。为了下学年能更好的开展兴趣小组，特将这一年来的活动情况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。一、培养了学生的对摄影的兴趣：所有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受：就是自己的兴趣所在，并且能主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比较、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们的审美趣味。在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组特别是初一年级尤为突出。二、增加了学生的知识面：在摄影兴趣小组的活动中不仅是讲解了摄影的基本知识，而且更多的是让学生掌握了许多摄影的基本技法，使他们的知识面得到很大的拓展。在这学期的活动中创设一定的文化情境，增加文化含量，使学生通过摄影学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神。三、增加了实践的机会：由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践，给很多同学以动手的机会，特别是在今年的县里中学生摄影比赛中展现出了他们的才华，赢得了广大师生校友的好评。而更大的就是“摄影来源于生活而美化生活”，使他们意识到学习摄影的用处。当然也更增加他们的学习兴趣。四、定期举办了学生作品展览举办了摄影展览，交流、回顾、总结了学习成果，为学生提供了表现自己实力，增强自信心的机会。作为教师则要精心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。当然，我的工作还存在不足，我期待着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。我将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我的学生的素质更好地得到提高。社工活动方案社工端午节活动方案【第三篇】社工活动方案模板:社工端午节活动方案为切实做好20XX年度“社工宣传周”相关工作，特制定了社工活动实施方案，下面小编给大家介绍关于社工活动方案模板的相关资料，希望对您有所帮助。社工活动方案模板一一、活动名称：“侨乡社工宣传周”社工进社区宣传活动二、活动主题：幸福侨乡，社工同行三、活动口号：有困难，找社工or彩虹社工-服务社群，助人自助三、活动背景：北门社区属于政府购买社工服务的试点单位，时刻准备为有需要的个人、家庭及社企提供专业、贴心的社工服务。四、活动目的：社工宣传走进社区，贴近居民生活，了解居民需求;让社区居民知道社工、了解社工及各领域社工服务，愿意主动找社工寻求帮助;便于各领域社工后期工作有针对性的开展服务。五、活动时间：4月8日下午14:30-16:30六、活动地点：北门社区往烈士纪念碑路段七、活动参与对象：北门周边来往市民八、活动人手配备：5名社工，10名义工，分为3组，每组成员分工为宣传介绍、游戏互动、问卷评估和后勤保障。每组负责一张桌子。九、宣传方法：活动当天集中派发宣传单、展示机构图片、视频介绍。邀请居民游戏互动、填写社会服务需求问卷，并向居民介绍社工。现场通过横幅、宣传标语、指示牌等形式动员对象参与。十、活动主要内容及形式：社工宣传服务：包括社工服务宣传单派发、社工活动图片展出。社工互动体验：包括邀请居民填写社会服务需求问卷，“社工知识知多少”、“盲人摸象”“神龙摆尾”等小游戏以及认识当地居民并邀请合照。居民“能这样就好了”心声收集。奖品发放。十一、活动前期准备工作：1、准备车辆资源，装载物品。2、实地考察，了解北门社区街道的大致地理位置并清楚可利用的资源。3、统一工作人员服装3、联系搬运横幅、宣传海报、社工活动展板、帐篷4、社工互动环节的准备6、奖品购买7、工作人员联系及确定十三、活动预计困难及解决方法：1、天气原因，如下雨等，则将活动推迟。2、市民参与少，多观望，则加大现场宣传、派发传单等方式改善，并且主动出击，积极邀请他们参加。十四、活动所需要物质及预计费用物品名称数量预算备注彩色宣传单300份/要向居民派发宣传单展板16机构展示笔支填写问卷社会服务需求问卷卡纸、便签3大张、若干/纸箱、呼啦圈游戏物品音响、电源、电脑、相机等桌、椅、帐篷现场布置纸巾、洗衣粉等作为奖励居民的游戏礼物总计十五、活动具体程序及分工安排活动具体程序及分工安排序号活动主题内容所需物资备注目的与意义1传单介绍1.工作人员在自己负责的地点派发传单，2.诚意邀请居民记下彩虹社工的“宗旨”、“口号”“爱心热线”等。传单300份，贴心小礼品若干份如果能在30秒的时间内准确说出，会有精美的小礼品。通过传单的派发，使得居民了解社工机构的基本信息，通过速记“爱心热线”，可以使居民在有问题时会想起拨打这个电话，促进机构服务质量的提高。2游戏互动1.诚邀街道居民参与游戏互动2.并且对居民用通俗易懂的话语介绍社工。1、预先准备好游戏所需物品2、小礼品若干游戏操作需简单，占用较少空间通过游戏互动，简单介绍居民会更加就会主动向我们社工提出帮助的需要。3帮助从沟通开始1.可认识当地居民，邀请填写社会服务需求问卷2.在征得同意后记录下最基本的信息。3.最最后和居民留影1.社会服务需求问卷XX份2.事先准备好相机或