六年级寒假作业3篇

六年级寒假作业3篇【导读】这篇文档“六年级寒假作业3篇”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！六年级寒假作业1一、给下面加点的字选择正确的读音，画上横线。及至(zìzhì)直奔(bēnbèn)屏气(bǐnɡpínɡ)预(yìyù)定确实(qièquè)颤动(chànzhàn)二、解释下面带点的字词。十八般武艺：_____________________________________。三军过后尽开颜：_____________________________________。游子吟：_____________________________________。非然也：_____________________________________。三、把下面的成语补充完整。高不可()画龙点()迫不()待惟()惟()明知()问齐头()进手不()卷万古()青四、选词填空。浏览审阅观察观测1、我们要善于培养自己的()能力。2、每天早晨一起床就()天气是爸爸的一个爱好。3、老校长正在认真地()学校少先队的工作计划。4、我()了一下地摊小报，觉得那些东西真没意思。六年级寒假作业2一、在错别字下面画横线，并在括号里写出正确的成语。疲备不堪()慢不经心()异味深长()形色匆匆()永往直前()保经凤霜()不曲不挠()头昏脑胀()不干落后()张官李戴()二、在下四组的加点字中，读音完全正确的一组是()。A、勉(mian)励婴(ying)儿莱茵(yin)河谱(pu)写B、凝(ning)重塑(suo)料气概(gai)霎(sha)时间C、畜(chu)生厨(chu)房松脂(zhi)模(mo)样D、掀(xian)起溜(liu)走朦胧(long)铲(chan)平三、填空。1、鲁迅先生曾经说过：“_________，俯首甘为孺子牛。”2、落红不是无情物，_________。3、此夜曲中闻折柳，_________。4、春天里，当你看到生机勃勃的.小草，你会用唐人的诗句_____________________________________来表达心中的感受。5、来到瀑布脚下，望着美丽的瀑布，我不禁想起_____________________________________。(填古诗句)四、给下面的句子加上恰当的标点。1、聋子妹妹惊叫起来聋子多么荒唐她是音乐学院最有声望的教授曾是乐团的首席小提琴手你竟说她是聋子2、一颗二颗三颗四颗妹妹转动着她那小灵灵的大眼睛认真的数着天上的星星五、读句子，联系课文内容，把对下面句子的理解写下来。1、“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗?”_____________________________________。2、他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。_____________________________________。3、有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”_____________________________________。六、默写《少年闰土》第一自然段。手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。那猹_____________________________________。六年级寒假作业3一、在加点字的正确读音画“√”。处理(chǔchù)提供(gōnggòng)扁舟(biǎnpiān)磅礴(bóbé)尘埃(āiái)滥用(lànluàn)皮薄(bóbáo)慰藉(jìjiè)歼灭(jiānqiān)誊写(juànténg)胚胎(pēipéi)老叟(sǒuxiǔ)狩猎(shǒushòu)玉屑(xièxuè)二、辨一辨，组词。堵()眠()记()旷()睹()岷()纪()矿()檐()择()脉()岷()瞻()泽()咏()眠()三、在下列词语中填上一对反义词，使之组成成语。化()为()居()思()前()后()大()无()南()北()瞻()顾()()惊()怪七()八()四、将下列词语按要求归类。恐惧凝神清秀苍白清幽微笑吃惊紧张伤心白皙潮湿僻静生机勃勃趾高气扬面如土色描写心情：_____________________________________描写外貌：_____________________________________描写环境：_____________________________________五、选择正确答案(在正确的序号上打√)。1、我从心里知道，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。(破折号表示①转折②解释说明③声音延长)2、桂林的山真奇啊一座座拔地而起各不相连像老人像巨象像骆驼奇峰罗列形态万千(正确标点是①!，，。②，，，。③，，、、。)3、中队长去办公室取来作业本发给同学们。(①有两个连续动作②有三个连续动作)4、多么温暖，多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。(①比喻②拟人③夸张)5、这本书难道不是你的?(①设问②反问③疑问)六、改写句子，使原句意思不变。1、老师的这番话不是给了我们很大的启发吗?_____________________________________。2、一群蚂蚁吃了一条大青虫。_____________________________________。3、小明高兴地告诉妈妈：“我被评为了校三好学生。”_____________________________________。4、强烈的阳光热辣辣地照射着广阔的田野。_____________________________________。