《人力资源管理》课程实验教学大纲实验内容

《人力资源管理》课程实验教学大纲【课程性质】专业必修【课程学时】51【开课学期】第4学期【实验学时】9【适用专业】人力资源管理专业一、实验教学任务和目的实验是《人力资源管理》课程的重要教学环节，人力资源管理实验教学是通过对人力资源管理操作方法、运作流程等方面的实际演练与学习，从而达到使学生将自己所学到的理论知识进行应用实践，从而进行从理论到实践的技能和科学研究方法的训练，巩固其在课堂上所学书本知识，加深对人力资源管理的基本概念、基本原理和分析方法的理解，掌握从事人力资源管理活动的基本技能，并运用相关理论处理一些实际问题。同时，通过实践教学活动，拓宽学生的知识领域，锻炼学生的实践技能，培养科学严谨、求真务实的工作作风。二、实验教学基本要求本课程实验包括三个实验项目，皆为必做项目，共安排了9个学时，通过实验教学应达到以下基本要求：1．在人力资源管理理论学习的指导下，掌握人力资源管理的常规业务的操作及人力资源常用表格的设计；2．了解人力资源管理各项职能业务（薪酬、保险、合同、培训、绩效等）运作流程；3．重点了解某一职能业务的操作与设计如：薪酬业务模块。三、实验教学内容实验人力资源管理实务1．实验类型综合性实验。2．实验目的（1）掌握人力资源管理的常规业务操作；（2）掌握人力资源管理的常用表格的设计。3．实验内容与要求通过制作招聘、录用、培训、考勤、人力资源规划、工作分析、薪酬、绩效管理等方面近60张人力资源管理常用表格的制作及一些常格问题的处理方法，让同学基本了解、掌握人力资源管理的日常事务工作的内容及常规问题的处理方法。实验内容要求实验项目表格设计处理方法1缺勤处理方法（计算方法规则）2教育状况确认书3聘书4新员工培训计划5面试谈话样本工作经验、教育背景、介绍公司情况、结尾6录用文件：求职申请表、试用声明、公平录用记录表（选拔标准记录、录用后情况记录）企业提供、保存这些文件的必要性（即益处）7录用通知8离职协议9绩效考评制度：考评的目的和用途、考评的原则、考评的内容和分值、考评的一般程序、其他事项、本制度自颁布之日起实行10拒绝录用通知书、求职确认书11奖惩申请表12奖惩公告13奖惩登记表14面试人员测评表15兼职员工工作契约书16绩效考评样表17关于应聘者情况的电话交流记录18关于对个人信用度进行调查的通知19公开个人资料认可20工作态度互评表21不录用通知22对员工违规行为的处理、执行、记录23人事变动申请表24人事登记表25人事动态及费用控制表26人事考评表27人员需求估计表28人员需求申请表29程序员考评表30实习合约31劳动合同32生产部门业务能力分析表33营业部门业务能力分析表34总务部门业务能力分析表35新进职员教育成果检测表36新进职员教育内容检查表37、新进员工培训成果检查表38新、员工培训成绩评核表39移交、清单40应聘人员登记表42员工奖惩建议申请表43员工每月工作状况考核表44员工试用同意书45员工引荐担保书46员工正式聘用合同书47招聘计划48招聘工作流程49×××公司诚聘50招聘申请表51证明人检查表52职务分析计划53职务分析调查表54职务分析面谈问题样本55“招聘专员”职务描述56“招聘专员”职务资格要求57[部属评价1]达成目标的态度分析表58[部属评价2]公司产品知识检查表59员工培训报告书60员工培训记录表四、实验项目学时分配：9学时五、实验教学方式实验课的教学由主讲教师负责，并承担课程的实验指导工作。六、实验考核方式实验单独考核记入该课程成绩，占课程总成绩的15%。七、实验教材及参考书1．《人力资源管理》课程实验指导，自编实验指导书，2006年。2．《人力资源管理》，张弛主编，北京大学出版社，2003年。