武汉工业学院乒乓球协会演讲稿范文【推荐4篇】

武汉工业学院乒乓球协会演讲稿范文【推荐4篇】【导读】这篇文档“武汉工业学院乒乓球协会演讲稿范文【推荐4篇】”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！武汉长江大桥演讲稿【第一篇】1956年，毛泽东畅游长江，诗兴大发，赋诗一首《水调歌头·游泳》，其中两句“一桥飞架南北，天堑变通途”，集中表达了人民对于长江大桥的渴望。下面，我就为大家介绍一五计划中武汉长江大桥的建设。（一）武汉人的修桥梦武汉的地理环境非常独特，长江和汉江在这里会合，两条大河把城市一分为三，形成了两江隔三镇的格局。没有大桥以前，过江的唯一方法是轮渡，从古至今，长江始终是武汉交通的一道障碍。因此，修建长江桥，并不是一时之想，而是近百年来武汉人最真实的渴望。最早提出在武汉建桥动议的是太平天国，他们选定的桥址和今天很相近。1912年，詹天佑拟定大桥方案，为实现修建大桥的梦想进行了第一次尝试。下面我们看一个短片。（短片1）1934年，国民政府聘请美国人华德尔赴武汉勘测长江大桥桥址，但这次修桥计划由于经费不足，没有开工。武汉人修桥的梦想又一次破灭。之后国民政府四次动议修桥，都无疾而终。（二）长江大桥的筹建1949年9月，武汉解放刚刚四个月，还没有举行开国大典，茅以升等几位桥梁专家抱着试一试的想法，再次提出在武汉建大桥的动议。没想到，竟然通过了。53年，随着一五计划的实施，大桥的筹建正是拉开了序幕。面临棘手的问题：资金问题——钱从哪来？（价格剪刀差）人才问题——谁来设计？（美术设计唐寰澄短片2；技术设计众说纷纭）技术问题——谁来提供？（艰苦的环境，苏联的援助）建桥后的余波（短片3）（三）一五计划的成功与二五计划的失败一五计划的巨大成就使领导层过高的估计了中国当时的经济状况经济上，政策选择的失误政治上，整风运动和反右派运动使集体决策的传统受到挫败结束语通过武汉长江大桥的建设，新中国锻炼培养出一大批技术人才和高素质技术工人。从此，中国任何一座大桥的修建任务，都可以不再依靠外国援助。此后一段时间，先后有50多位外国元首到大桥参观演讲稿之武汉大学演讲与口才【第二篇】武汉大学演讲与口才篇1：演讲与口才谈谈演讲与口才的重要性摘要：时代进入21世纪，人们对口才的重视达到了前所未有的高度。有没有良好的口才，已作为衡量一个人素质的基本标准之一。从一个人的口才上往往能看出一个人的综合实力，口才几乎在每一个人的命运里都扮演着十分重要的角色。口才好，有可能改变你的命运。我们拿面试来说，现在国内外大小公司，已把面试作为人才招聘的必要途径，其中有大多行业尤其看重口试。口才在如今的社会很重要的，一个很有才能的人，如果没有好口才，不能把自己所想很好的表达出来。也就应了那一句俗语：茶壶里下饺子，有口倒不出。对一个满腹才华的人来说很悲催的。我一个表哥是苏州大学毕业的研究生，在学校成绩很好的，个人也是很有才华的，但是毕业了工作却总是不太顺心，主要是因为身边的同事以为他自视清高，是高材生不想和他们交流，所以同事关系不太好。但是他又不知道如何表达出来自己的想法，其实他并不是清高，而是不会说话，口才不好！在大学里曾迷死一些女生，文质彬彬，礼貌少言，有才华。关键词：演讲口才重要性正文:演讲与口才是历史的宠儿；演讲与口才是历史的宠儿。劳动创造了人类，也创造了语言，而语言的出现，是人类文明的标志。早在中世纪前，人们就深知语言的巨大力量。公元前2080年左右，埃及一位年迈的法老谆谆告诫准备继承王位的儿子麦雷卡说：“当一个雄辩的演讲家吧，你才能成为一个坚强的人??，舌头是把利剑，??演讲比打仗更有威力。”古希腊演讲大师德摩斯第尼认为：“雄辩的口才，比准确的子弹更有力；弹无虚发的子弹，敌不过锐利如刀的辩才”。我国春秋战国时期，演讲风气盛况空前，像孔子、孟子、苏秦、张仪等等，都是能言善辩，才学出众的人物，实际上也就是一些很了不起的演说家。读过先秦文学的人都知道，那1篇篇流传于世的文章，就是这些演讲家的演说辞或交辩辞。18世纪，法国军事家拿破仑说过：“一条舌头，能抵三千毛瑟枪。”我国古代文学评论家刘勰认为：“一人之辩，重于九鼎之宝，三寸之舌，强于百万之师。”古语还有“一言可兴帮，一语可误国”；“善言使人笑，恶语使人跳”；“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”等。一句话，一辈子。有时一句话能化险为夷，转危为安。从前，一个国王有着一项很特别的习俗，任何人在国王的宴席上都不可翻动菜肴，而只能吃上面的那部分。不然就是侮辱国王，是要被杀头的。一次，一个国外的使臣来到这个国家，国王非常高兴地设宴招待这个使臣。宴会开始了，侍者端上来一条盖着香料的鱼。这个使者不知道，就把鱼翻了过来.大臣们看见了，齐声喊道：“陛下，你遭到了侮辱，您必须马上处死他!”国王叹了口气，对使臣说：“你听见了吗?如果我不处死你，我就会遭到臣民们的嘲笑。不过，看在你并不知道这个规定、贵国和我国又非常友好的关系上，你在临死前可以向我请求一件事，我一定允许。”使臣想了想说：“既然这样，我也没办法，我就向您提一个微小的请求吧。”国王说：“好，除了给你生命，什么要求，我都能满足。”于是使臣说：“我希望在我死之前，让每一个看见我翻转鱼的人都挖去双眼。”大臣们面面相觑，然后一个个站起来，指天画地发誓说自己什么也没看见，因此不应该被挖掉双眼。最后，使臣微笑着站了起来：“既然你们没看见我翻动那条鱼，为什么要处死我呢?”众臣们没办法，只好招呼使臣继续吃饭。就这样使臣凭着自己的智慧又回到了故土。历史和现实都已经证明，每当时代发生变革时，都有一批知识渊博、思想解放、血气方刚、口才出众的演讲者出现，他们走在时代的前列摇旗呐喊，为社会的发展鼓与呼，为时代的奋进唱赞歌，他们讲出了人民的心声，唱出了时代的最强音。新时期演讲口才事业从二十世纪80年代初到新世纪的今天，一直是蓬勃发展，方兴未艾，越来越受到人们的重视，显示出了强大的生命力。人们对演讲与口才的观念，也在发生极大的变化。人们由过去那种在政治运动下，小心谨慎、莫谈国事、言多必失、唯恐抓辫子的心态，转变到了把演讲口才作为一种基本的生存技能和衡量人才的重要标志。信息时代，信息之所以能最快的速度、最短的流程传播，就在于主要采用了口头语言的方式。语言传递大大快于文章写作。说话不受时间、职业、条件、地点的限制；一个人几天甚至几十天不写字都可以，但是几天不说话是不行的。如果你能说、能写那是全才；如果你能说，不能写，那是将才；如果你只能写，不能说那你就是文才；不能写又不能说应该是无用之才。历史和现实早已证明：说比写更容易成才，更容易展示自己的才能。有人说：干得好不如写得好，写得好不如说得好，辛辛苦苦干一年不如大会发个言。所以说：时代需要人才，人才需要口才，人才不一定有口才，有口才必定是人才，人才贵在有口才，有口才一定能成才。比如，你荣调到一个新单位担任领导工作，或当你大学毕业后，分到一个新的工作单位，不可能在较短的时间里和那里的每个人相识或很快的使别人了解你。但从你到新的工作单位的第一次见面、登台或讲话起，大家就认识了你。并从你的第一次讲话中，产生了第一印象。如果你能说会道，有很好的口语表达能力，那么人们就会说，新来的领导或大学生是有水平的，讲起话来是头头是道，条条有理；有魄力、有气质、有口才、有水平。那么，听众和同事个个都会对你充满一种新的希望，正是这种新的希望，很容易使你打开工作的新局面。相反，你不能说、不能讲，没有很好的口语表达能力，那么给大家的第一种印象就是：此人不怎样的，听了半天也不知道他讲的是什么东西，连几句话也说不清，还不如某某，这样的人能打开工作局面吗？这样，即使你专业水平很高、能力很强，也需要相当长的时间，才能扭转大家对你的初次见面的印象，这就对你打开工作的新局面起到不良的作用。演讲和口才作为一种社会实践活动都是由于社会的需要才产生的。伟大的革命导师列宁说过：“语言是人类最重要的交际工具。”改革、开放以来，全国兴起了一股“口才热”、“演讲热。”越来越多的地区、部门、单位在招聘人才、选拔人才时，早已不满足于看档案与笔试，而是一定要再加面试、口试、答辩，甚至还要举行竞选演讲大会。越来越多的以发现与选拔人才为目的的节目主持人大赛、青春风采赛、广告之星比赛、时装模特比赛、公关小姐比赛等等，不但要看漂亮、看身材，也要看口才。在最后一轮决赛中专门有一个展示演讲与口才的比赛项目。这时候，参赛选手必须使劲全身解术、一展口才，才有可能取得最后的胜利。至于经贸谈判，谈得高明，成百上千万元争取过来；谈得外行，巨额财富白白送人；谈得过于精明，一毛不拔，寸步不让，忘了互利互惠的原则，谈判破裂，双方皆一无所获。谈判谈判，无论多少计谋，都要通过“口才”去谈。举吴仪国务委员到美国的谈判。1991年在数次中美外交谈判中，她的魅力让美国人既头痛又不得不敬佩。由衷地称赞吴仪———“既是国家利益坚定的维护者，又是坚韧的谈判者。”在一次中美知识产权谈判会上，双方刚一落座，美国人想给吴仪来个下马威，开场白便显现出来者不善：“我们是在和小偷谈判。”面对对方的无理，吴仪毫不留情地反唇相讥：“我们是在和强盗谈判，请看你们博物馆里的展品，有多少是从中国抢来的。”针锋相对的回答令对方愣了一下，同时对手马上清楚地意识到：这个女人不简单。了解吴仪的人都说，吴仪“很会修理”傲慢的美国人。可以说七十二行，行行都需要演讲和口才。而缺乏演讲与口才能力的人，将会在事业、工作、学习、生活等各方面越来越感到寸步难行。参考文献：1.李建军《演讲理论与欣赏》武汉大学出版社2005年2.李元授《演讲学》华中科技大学出版2004年3.《演讲与口才》杂志篇2：武汉大学选课详细指南2014版武汉大学选课详细指南2014版正文来源于网络。本指南为笔者综合各方言论，整理、编排而成。删除了目前（2014年）选课系统上不存在的选修课，算是网络上比较详尽又最新的选课指南。欢迎下载！分享光荣，严禁私藏！目录1。各领域每门课程的评价。1。1数学与自然科学领域1。2跨学科领域1。3社会科学领域1。4人文科学领域1。5中外文化领域2。选修课n大“最”2。1最难过的选修课2。2人气最旺的选修课2。3最容易过的选修课2。4内容最无厘头的选修课2。5老师形象最佳的选修课3。号外：选修课有话说！1。各领域每门课程的评价。数学与自然科学领域宇宙新概念（赵江南，数学与自然2分）好像没有点名签到，但有2—3次课堂作业（靠这个来刷人，因为人太多了）课堂作业，期末当场开卷，分数80+。生命科学导论（数学与自然2分）很容易蹭随堂作业较多，比较专业，考试是一张试卷，分数80以上地下空间与未来世界（曾亚武数学与自然1分）（版本1）大一下时上的，好象要签到的，也都是同学帮签的。中间好象没有作业，最后交1篇论文。成绩80+。（版本2）只点一次名（随机）分数85分以上只交论文。地下空间的开发利用（数学与自然1分）很容易蹭2次论文分数80以上纳米科技的基础和应用（石瑛，1学分）上课枯燥乏味听不懂，不点名不签到，但是考试超级简单，全是ppt上的内容，期末考试带电脑90+无压力，考试地点老师自定。植物世界（1学分）这个老师人超好，不用交条子，第一次课之后在老师那里登记就行，不过人超多，教四的大教室里还有很多人站着听，上课就是讲各种植物，基本上除了第一次课之外，其余每次课都会带大家到校园里走走，以便介绍各种植物，没有平时作业，也不点名，最后的考试是看图片认植物，都在课件中能找到，考试之前背几天就行了，分数都不低，90+。产业生态学（1学分）很好选的课，内容讲的是工业发展要结合环保之类的内容，不是很感兴趣，每节课要签到，不过是交条子那种，可以让别人代替，如果有两次没签到的话，期末就没有成绩了，结课是论文的形式，第一次课就告诉题目，最后一次课的时候当场写出来，一定要事前写好呀，抄都抄的累死了。自然计算方法导论（梁意文，1学分）老师上课比较幽默，不点名不签到，无平时作业，期末考试是分学院分组进行ppt展示，并交1篇与ppt相关的论文。个人觉得课程难以理解，不过感觉这个老师学术上很厉害。材料科学（方鹏飞数学与自然2分）签了五次到，但签到的前一节课，老