幼儿园体育活动方案(案例)【范例5篇】

精编资料，供您参考幼儿园体育活动方案(案例)【范例5篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“幼儿园体育活动方案(案例)【范例5篇】”文档资料，以供您学习参考，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们呢！幼儿园运动会游戏方案【第一篇】游戏目标1、能借助不同的辅助材料练平稳的运球、颠球、对墙击球。2、积极参与游戏并遵守游戏规则。3、在竞赛游戏中学会小组合作，体验小组合作取得成功的自豪感。游戏准备1、人手一只乒乓球、一只乒乓板。2、场地布置：运球过桥（A区）颠球绕障碍（B区）对板击球（C区）3、将幼儿分成红、黄、蓝、绿四组。游戏过程（一）由举行乒乓运动会引趣，导入课题。1、小朋友们好，今天我们又要进行乒乓游戏了，我们的口号是什么？（我乒乓、我快乐、我成长！耶）2、好，今天我们要举行一个乒乓运动会，让我们先跳个舞庆祝一下。（幼儿人手一球，边听音乐，边做球操。）（二）游戏：乒乓游戏比赛。1、幼儿利用板和球进行花样玩球。乒乓运动会马上就要开始了？那你们都有些什么乒乓本领呢？请你拿好板和球找个空地方去玩一玩吧。2、请幼儿根据图示逐一介绍介绍比赛项目与规则。师：小朋友的本领都很大，不过今天的比赛项目变难了，这就是那些项目的图示，看看图示上说了些什么？(1)A区：从起点线开始，用球拍托球在桥上行走，球不能掉落。(2)B区：从起点线开始，用球拍颠球绕障碍走，球不掉落。(3)C区：对板击球不掉落，而且要数清自己击了几个球。3、幼儿熟悉各赛场游戏玩法。（分散练习）在正式比赛之前，我们先去把这些本领练一练，呆会儿练习的时候，听到我的哨声就进行交换，如果那一区人多你可以去别的区先练习现在请你先找一个区作好准备。5、集中反馈请幼儿提出较有难度的游戏，大家帮精编资料，供您参考助练习。刚才你在练习的时候遇到了什么问题？6、幼儿再次练习。7、分红、黄、蓝、绿四队进行比赛。比赛马上就要正式开始了，我们这次比赛分小组进行，有红队、黄队、蓝队、绿队，我来当裁判，呆会儿听到裁判发口令，各队的第一个小朋友就开始出发，运球过桥，然后颠球绕障碍，再对板击球，当你击满3次10个球后，就跑到终点，举起板，下一位小朋友就可以出发，哪一组先到，就是冠军。（1）提出比赛要求:a：ABC三区串联，b：行进间如果球掉地原地捡起继续前进。C：在对板击球时，当你击满3次10个球时就可以往前到达终点。下一位幼儿就可以出发。（2）幼儿完整地练习一次。（3）根据幼儿游戏情况进行正式比赛1～2次。（三）总结鼓励幼儿游戏情况。1、给胜利组掌声鼓励。2、教育幼儿胜不骄，败不馁，好好练习乒乓球，长大了象电视里的叔叔阿姨参加比赛夺金牌，为国争光。（四）放松活动比赛结束了，你们累不累啊？找个好朋友相互捶捶放松一下。幼儿园运动会游戏方案【第二篇】一、活动主题：我运动我健康我快乐二、活动时间：20xx年X月XX日上午08：00--11：00三、活动地点：中心幼儿园内四、活动目标：1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐和竞争的乐趣。2、激发孩子的运动潜能，树立孩子的自信心，增强群众荣誉感敢于克服困难，体验胜利的愉悦。3、让幼儿感受和体验与家人一齐游戏的乐趣，到达家园共育的目的。五、活动原则：1、安全第一，保证每一个孩子的安全。2、让孩子真真正正参与，真真正正获得成功与快乐，实实在在为孩子、为家长服务。六、活动准备：1、幼儿园环境及会场布置精编资料，供您参考2、音响（运动员进行曲）3、游戏道具、奖品七、人员安排：总裁判：黄（负责人员和物资的总协调、流程总把控、意外事情处理、授奖等。）副总裁判：李（协助总指挥检查人员和物资准时到位，负责展示活动和游戏的组织、评判、人员分工、道具准备。推进活动的顺利进行，组织授奖。）活动主持人：刘（主持活动流程，把每个环节流畅串联在一齐。）音响设备：沈（负责音响设备及所有音乐的播放）会场布置：程X陈怡然（负责会场的环境布置）门卫安全：郑（防止活动中孩子单独出园，不是本园家长擅自出入幼儿园。）记录员：李裁判员：程各班负责人：各班班主任及教师（负责各班的安全，杜绝意外事故的发生）场地次序维护：黄屈沈八、活动流程：1、运动会开幕式（1）主持人宣布——亲子趣味运动会开幕（2）园长致开幕词2、师幼舞动健康（节目表演）（1）教师健美操《靓丽青春展翅飞翔》（2）舞蹈《春晓》（3）舞蹈《牛奶歌》3、进行家庭趣味亲子运动4、运动会闭幕说明事项：1、遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。2、各班级教师管理好本班幼儿，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。3、讲清洁，持续比赛场地卫生，爱护公共设施，做礼貌人。幼儿园趣味运动会活动方案【第三篇】一、活动时间：20xx年4月30日下午2:30二、活动前准备：1、1:30—2:00级部主任大厅集合布置会场（话筒、音响、30把椅子、茶叶、纸杯、暖瓶打好水）2、2:20各班准时在场地搬小椅子坐好，顺序从北精编资料，供您参考向南依次是大一班、中三班、小一班、小四班、小二班、小三班、大二班、中一班、中二班、大三班。三、人员分工主持人：音乐：摄像：四、具体要求：1、口号响亮、幼儿服装整齐、器械到位、穿轻便鞋子、教师穿统一园服（玫红上衣、白裤子）。2、以级部为单位，每个级部设计1个体育游戏，全体幼儿参与，如果出勤率高，可分两批进行，教师可提前列好名单）。内容新颖，趣味性强，道具充分，调动全场气氛，音乐适宜、到位。游戏中由各班教师组织，不参加游戏的幼儿有生活老师组织。3、级部主任提前把游戏内容、玩法、规则交代给主持人，游戏中那位老师示范游戏玩法要安排好。4、活动中班内老师加强幼儿安全教育，争做文明小观众。五、活动过程：1、主持人开场白2、介绍家委会成员3、介绍活动流程：1）早操展示：出场顺序为大班——中班——小班2）级部运动会：顺序为大班——中班——小班3）家园互动游戏：撕名牌、跳大绳4、结束语幼儿园运动会游戏方案【第四篇】一、指导思想：《幼儿园教育纲要》中指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以幼儿和家长的互动游戏为核心的，因此，我园准备开展亲子运动会，让家长一起参与幼儿的活动，通过观察和亲身体验，更加重视与幼儿之间的互动联系。二、活动主题：“我运动，我快乐，大手牵小手，一起来加油！”三、活动形式：亲子运动会，全体师生及家长参加四、活动时间：20xx年6月30日五、活动地点：（1）开幕式：幼儿园操场（2）比赛场地：幼儿园操场精编资料，供您参考六、活动参与对象：（1）幼儿园教师（2）幼儿园学生家长（3）幼儿园领导七、活动设计意图（目标）：（1）通过开展亲子运动会，可以增加幼儿之间、家长之间、幼儿与教师、家长与教师之间交流、沟通的机会，能让彼此之间进一步加大情感交流。（2）通过运动会过程中的一些体育活动，可以发展幼儿的协调性和灵活性，促进幼儿身体机能的发展。（3）通过比赛环节，可以帮助幼儿培养竞争意识，培养幼儿通过努力克服困难的精神，了解团结的重要，形成荣誉感。八、活动前期准备：（1）由各班老师通知各位幼儿家长，准时参加亲子运动会（2）准备在比赛环节中用到的游戏材料（3）教师提前布置亲子运动会的活动场地（4）准备好颁发的奖品，对表现突出的幼儿及家长给予鼓励九、活动方式：由家长带领幼儿自由选择比赛项目，根据每一个比赛的游戏规则进行比赛，每一种游戏记录成绩最好的前三名，在亲子运动会结束时，由园领导颁发奖励。十、活动流程：（一）开幕式（20xx年6月30日上午9：30-11：00）（1）各班班主任带领幼儿以及幼儿家长，按照顺序进入开幕式地点（幼儿园操场）（2）进行升国旗仪式（3）主持人进行发言，各班幼儿进行节目表演（4）主持人邀请幼儿家长（代表）进行发言（5）园长讲话，强调注意事项，并宣布亲子运动会在下午2：00准时开始（二）活动项目（20xx年6月30日下午2：00-4：00）小班1、亲子小游戏：（1）项目名称：运纸球（2）游戏材料：废旧材料纸张、胶布（3）游戏玩法：家长和幼儿站在起点处，游戏开始，家长将废旧的纸张揉合成一个圆形（不可以小于一般气球的大小），幼儿手拿纸球跑，中途不可掉落，先到终点者即为胜利。精编资料，供您参考2、亲子比赛游戏：（1）项目名称：揪尾巴（2）游戏目的：既锻炼幼儿的观察力，又锻炼幼儿的身体灵活性，同时也会增加幼儿与父母之间的配合能力（3）参加方式：以家庭为小组，每轮四组家庭（4）游戏材料：废旧报纸若干张（5）游戏玩法：由幼儿妈妈将旧报纸撕成长条，并系在幼儿腰间，妈妈站在终点等待幼儿；游戏开始，爸爸背起幼儿跑向终点，在途中，幼儿不仅要去尽力扯掉其他幼儿身上的小“尾巴”，还要保护好自己的小“尾巴”；到达终点时，妈妈需要抱起幼儿，最先被妈妈抱起的幼儿即为胜利者。（6）游戏规则：冲向终点的过程中，幼儿的“尾巴”必须要完好无损才算胜利，而且中途不能停顿休息；妈妈必须从爸爸身上抱起幼儿，才能算游戏结束。中班1、亲子小游戏：（1）项目名称：小小接力赛（2）游戏材料：废旧纸张、剪刀、胶布（3）游戏玩法：幼儿家长，先用废旧纸张卷成小棒，并用胶布粘牢固；家长站在终点，幼儿站在起点，幼儿拿着接力棒在起点开始出发跑向家长，家长接过小棒后从终点跑向起点，哪位家长先跑到幼儿的`起点位置即为胜利。2、亲子比赛游戏（1）项目名称：刺激传球（2）游戏目的：通过在胯下传球的比赛，来锻炼幼儿的身体协调性和培养幼儿的合作精神。（3）参加方式：以每个家庭为一个小组，每次游戏由三组家庭参加。（4）游戏材料：废旧报纸，塑料瓶，胶布（5）游戏玩法：由幼儿家长利用废旧报纸做成圆球，并把塑料由起点至终点摆成四条直线；三组家庭分别站在塑料瓶摆成的直线中间，幼儿、爸爸、妈妈分别站在一条线上，前后距离调整好，各自弯腰准备；游戏开始，站在起点的人，把球从胯下传给后一个人，等球传到终点那个人手上时，再反方向传回，最先传到起点人手上的即为胜利者。（6）游戏规则：传递球时必须从胯下传递；如果中途球失手落地，由失落者拾起，再回到原位重新传递。大班1、亲子小游戏：（1）项目名称：双人跳绳精编资料，供您参考（2）游戏材料：绳子（3）游戏玩法：每个家庭领一根绳子，幼儿与爸爸或者妈妈面对面站立，听到口令后开始跳绳，30秒后停止，跳的多者即为胜利。2、亲子比赛游戏：（1）项目名称：大脚小脚绑一起（2）游戏目的：让幼儿学会相互配合，用三条腿走路，培养幼儿的合作能力，也能进一步促进亲子间的感情（3）参加方式：以幼儿家庭为小组，每轮比赛由三组家庭参加（4）游戏材料：小绳子（5）游戏玩法：妈妈用一个小绳子，将爸爸和幼儿相邻的一条腿绑在一起；爸爸双手背后，听到口令后，幼儿和爸爸一起从起点跑向终点，到达终点后又原路反跑回起点，到达起点后，由妈妈解开绳子，最先解开绳子的家庭即为获胜。（6）游戏规则：妈妈必须把幼儿和爸爸相邻的腿绑紧；爸爸必须双手背后，不可以搀扶幼儿；在跑的过程中，爸爸和幼儿其中一个摔倒即要重新返回起点开始。（三）家长工作要点：（1）各班班主任提前召开亲子运动会动员大会，向家长介绍具体活动流程，家长应仔细记录，熟悉整个过程。（2）家长应鼓励幼儿积极参与亲子运动会中的各项游戏比赛，给幼儿树立自信心，同时也给幼儿树立好榜样。（3）家长给幼儿传递“友谊第一，比赛第二”的思想，提醒幼儿在游戏中不要闹情绪，不要发脾气，要让幼儿了解不管输赢，只要参与了就是好样的！（4）家长在亲子运动会过程中应该看好幼儿，不要让幼儿自由乱跑，不大声喧哗，还应该告诉幼儿做到不随地乱丢垃圾，时刻保护环境。（5）家长要时刻关注幼儿的表现，如果在游戏过程中发现不对的地方应进行引导或者进行休息。（6）家长应该做到给自己和幼儿穿着运动服、运动鞋进场，不能够带领幼儿提前退场，不能妨碍其他人。幼儿园运动会活动方案【第五篇】一、活动时间：20xx年11月二、活动地点：幼儿园大操场三、活动目标：1、通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感，幼儿园中班亲子运动会活动方精编资料，供您参考案。2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。3、培养幼儿