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精编资料,供您参考七年级组工作总结范文5篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“七年级组工作总结范文5篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!初一年级组工作总结1一学期以来,我们初一年级组全体教师都能做到勤勤恳恳,教书育人,工作上相互配合,积极进取,不但如期实施了本级组学期计划中的各项工作,还顺利完成了学校布置的各项任务,并取得了一定的成绩。回顾一学期以来,小结如下:一、同心协力、和谐相处本年级组有50位教师,平时在本职岗位上勤勤恳恳,任劳任怨,不计较个人得失,始终如一,教师之间互相配合,诚心实意地交流思想,寻求共识,认真讨论年级组工作中,班级工作中出现的各种问题,在平等协商的气氛中提出问题、分析问题、解决问题。老教师以身作则,做好新教师的带头人,年轻老师谦虚好学,在教学教育过程中成长很快。师德是基础,抓好师德促工作。我组积极创设和营造了浓厚的学习气氛,不断加强学习和实践、交流。积极学习“争做时代领跑人”的理念,认真参与师德、评课等培训。通过这些活动,更提高了广大教师的职业道德,形成了良好的组风:团结、务实、奉献、高效、创新,广大教师团结一致,共商教育教学改革发展,干劲倍增,形成了爱校如家,爱组如我、爱生如子的良好氛围,问题及时提,漏洞人人补,活动勤参与蔚然成风。教师与教师之间形成了团结协助、相互尊重和信任的良好氛围,使整个年级组的全期工作得以顺利展开。二、以德为首,齐抓共管。教育以德为首。德育工作是搞好其它工作的重要基础。年级组的老师高度重视德育工作,积极创建健康、和谐、向上的良好级风、班风。开学初,我们就确定了从狠抓学生在校行为规范教育做起,以养成教育作为德育工作的切入点,以此带动教育、教学工作的全面开展。为了保证此工作落实,开创一个良好的开端。1、开好一个头,配合学校的行规教育月活动,各班认真学习了各种规章制度,以确保行规教育活动的实效性。各班以行为规范为突破口,培养学生的自主意识,在以管理约束为特征的行为规范养成活动中,体现“学生发展为本”的思想,管而不僵。2、组织好九次学生大型活动(法制讲座,二次表精编资料,供您参考彰大会,一次家长会,野炊活动,华庄品行拓展,六一游园会,欢乐求是夜,彭成的“不要让爱你的人失望”报告会),凤鸣社区钱浩方警官来校作青少年法制教育专题讲座。从近期发生在我市的一次凶杀案及在他办案过程中接触到未成年人犯罪案件,告诫学生法律是人生的保护神,只有知法懂法守法,才能走好人生的每一步。教育意义深远,使学生感触颇深。3、开展“珍爱生命,学会自救自护”主题班会,本次德育优质课评比以提高中学生安全意识为目的,增强自护、自救、防灾、逃生能力为主要内容,促使学生形成了相关的安全意识,掌握了必要的安全知识和技能,初步养成了正确应对日常生活和突发安全事件的能力。4、关注每一个学生的心理健康,学校心灵驿站的开放,任课老师也积极配合班主任做好学生的思想工作,把一些不良因素遏止在萌芽状态。三、提高效率,把好质量初一年级语、数、英、物老师,个个工作上都是真劲实干、并具有丰富教学经验的教师。他们敬岗爱业,一心扑在教学第一线上,从不说累说苦,总是那样认认真真、踏踏实实地工作。团结就是力量,有了力量就有了战斗力。一学期以来,以班主任和各备课组长为核心,认真研究,精心策化,周密部署每项工作,备课组之间思想上一致,心灵上沟通,使年级组的每一位教师都非常支持年级管理委员会的工作,使我们的想法、安排能够得以顺利实施。每个备课组又以备课组长为核心,通力协作,落实到位,全体教师精诚团结,一人有事,其他人都毫无怨言的顶上去,圆满完成学校交给我们的任务已成为我们共同的心声,在业务上加强督导,确保初一学生成绩整体上台阶。虽然开学初的成绩有点不尽人意,但通过大家的共同努力,后期有了较大的进步。1、加强个人备课及集体备课的力度。本学期,我组教师深入钻研教材,广泛阅读各种与教学相关的书籍、论文。把教材研究触角延伸课外,结合学生实际因材施教,备好每一节课,认真组织好每一次集体备课,每位教师积极参与发言讨论,确定最好的教学方法。在集体备课时把教学设计、教学方法、教学中容易出现的问题研究透彻,不浪费每一分钟,良好地保证了上课的高效。2、强调作业批改的质量,特别是加强了阅读笔记批改的指导和习作指导的个体化。做到了精批细改,及时反馈,有的放矢。为了做到这些,经常有老师中午不回家吃饭,晚上回去很晚,甚至在家里批阅作文、试卷等。作业及时、有效地批改,有利地推动了学生知识、技能的反馈,实现了学生能力的迁移,使课堂教学得以良性循环。精编资料,供您参考3、注重了与课堂教学相关活动的开展与考查、辅导。在抓好课堂教学的同时,组内教师利用课间甚至休息时间强化了对优生的个别提高性指导和后进生的补习辅导。实现了能力的迁移、延伸,使学生的各项能力均得到公正、及时的评价,促进学生各项能力的发展。4、每次考试后都及时进行针对出现的问题与不足,进行反思与想对策,调整制定下一步的教学计划。对于教学工作中出现的问题细心观察、仔细分析、研究对策,小到每个学生的言行,大到每个备课组的教学设计,年级管理委员会都细心过问,我们认为精讲、精练、常考、注重反馈是取胜的法宝。初一年级组工作总结2本学期,本人担任初一年级两个班和六年级一个班的政治科任。一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。作为科任,能认真制定计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「初中思想政治课程标准」进行施教,让学生掌握好科学知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人时刻从现实身心健康,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。作为教初一政治课的老师,明白自己对教材的生疏,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果,教学质量,本人注重研究教材。通过培养学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。通过一学期努力,能制定好复习计划,并能认真备好复习课,培养好尖子生,提高中等生,帮助差生。但由于本学期授课时间较短,复习内容较多,复习比较仓促,同时发觉很大一部分学生接受能力较差,学习自觉性不高,致使本学期教学成绩未达所想。通过不断的教学反思,我认为面对现在的学生,教精编资料,供您参考师需要投入和付出的不仅仅是时间、精力和脑力,还有感情也就是教师的爱。爱学生是和尊重学生、信任学生连在一起的。学生需要老师的抚慰,盼望老师的理解,同时更害怕受到来自老师的伤害。所以和学生相处,必须用真心去接纳学生,用真情去投入,并且对象是全体学生。我相信扎实的基本功、高尚的敬业精神加上教师自身的人格魅力,那么这样的教师一定会被学生所承认,一定会受学生爱戴。这一定是每一位教师孜孜不倦所追求的。前途是光明的,但过程中需要进行不断反思,并且在反思中逐步成长并走向成熟。初一年级组工作总结320xx年9月来自全县的1300多名学子来到了酉州中学,构成了有24个教学班的20xx级。一学期以来,在学校领导和各处室的大力支持下,在年级组70多位教师的共同努力下,初一年级组完成了本学期的教育教学工作,现总结如下:一、根据年级实际,确立年级工作的指导思想初一年级是中学阶段的起始年级,是中学阶段的关键时期,起始工作的失败将直接影响到学生今后的发展,加上我们年级学生人数多,学生良莠不齐,为此,我们根据年级组实际,确立了年级工作的指导思想:以关心学生的全面发展为核心,以促进学生形成良好的学习习惯、行为习惯和生活习惯为教育主攻方向,用心走好起始教育关键一步。目标是:一个都不放弃。二、积极配合学校搞好日常教学工作1、日常教学工作教学质量是学校的生命线,也是年级组工作的催化剂,没有教学质量的提高,教师工作就没有积极性,初一年级的全体教师都主动承担起年级组分配的各项工作,在教学中,认真落实教学五认真。除了正常的教学时段,年级组的各位教师长期牺牲自己的休息时间,利用中午、下午对学生进行课后辅导。认真做好每月的阶段性测试考试工作的组织及统计工作,考后及时分析,找不足,研究对策,努力提高学生成绩。老师和学生https:///都在每次测试后提高自己,基于此,我们年级形成了浓厚的学风很热,优良的教风。2、安全工作安全重于泰山,年级组在狠抓教学工作的同时,没有忘记抓好安全工作,要求每位时刻具有强的安全意识,绝不掉以轻心。在平常的教育教学工作中,不能体罚和变相体罚学生,辱骂学生,要多关爱学生;各任课教师是每堂课的安全责任人,不随意留学生,特别是晚自习精编资料,供您参考后;教学楼的每个楼梯口在学生放学的时候都安排教师值守,防止楼梯拥挤,每天中午空白时段每个班都有一个任课教师陪护。每周五放假的时候,班主任分为三组到校外护送学生,确保无打架斗殴事件的发生。3、积极进行教改要求教师要有新的理念、新的思路和新的方法。我们的口号是“高效课堂,向课堂要成绩”。在平时的教学过程中,坚持学生为主体,教师为主导的教学思路,积极教改,探索新教法,加强小组合作学习,注重对学生能力的培养,取得了较好的效果。年级组的各个备课组一直坚持每周的集体备课,发挥集体的力量备好每一节课。组内教师互帮互助,经常相互听课,要求每个教师每期不少于20节听课。4、狠抓日常管理以“习惯”为抓手,抓好学生的学习、卫生和纪律习惯的教育,每天检查并作记录,一天一反馈。及时了解学生的卫生和纪律情况,做到奖罚分明。年级组经常检查督促,发现问题及时反映给各班班主任,让班主任及时了解学生的动向,以便改进工作中不足之处。各班在班务时间由每个学习小组对本组的学习、纪律、卫生情况进行小结,督促小组同学改正缺点,共同进步。各班充分利用团队课组织理想前途、行为习惯、学习方法、人生安全等主题班会;班主任利用读报课进行日常的强调和班级事务的处理,让每位同学深刻能感受到教育带给他们的进步。5、抓好班主任工作作为学校的一个最基本的单元,班主任工作是核心,一个班级良好班风、学风的养成,一个班级制度的完善,同学们的精神面貌,都与班主任工作分不开,与班主任平时工作的踏实、严格、关爱是有很大联系。因此在平时我充分发挥班主任老师的工作热情和创造性。尤其是在班级多的情况下,为了尽快做到年级的稳定,年级组召开了多次班主任会议,学校田校长还组织了专门针对我们年级的培训会。年级组还和部分年轻班主任进行多次谈心,了解他们在工作到的问题和困惑并帮助他们解决问题,让他们大胆的在班上开展工作,年级组和学校一直是他们坚强的后盾。在和这些班主任的沟通中我们也深切感受到了他们身上那那种乐于奉献的,顾全大局,敢于承担的精神,很是让人感动。就这样,我们年级的班主任越来越团结,越来越走向成熟。6、留守儿童关爱工作一直以来,我们年级就很重视留守儿童,从不缺少对他们的关爱。在平常的工作中,要求每位任课教师,特别是班主任要多留意班上的留守儿童,在节假日以及精编资料,供您参考每个周末,我们都有教师陪在他们身边,帮助他们解决生活学习中的问题。三、协助教师架起与家长沟通桥梁。要教育好学生,学校、社会、家庭三者缺一不可。为了让学生受到更好地教育,为了让家长更好地配合,本期我们召开了家长会,与家长签订了《家校安全公约》、《住校生安全协议》、《安全承诺书》以及《走读生早晚自习申请书》,把学校和年级组管理的措施告知家长。班主任经常通过电话等方式,让家长及时了解学生在校表现和学习情况。初一年级的全体教师积极配合,主动与家长交流,取得良好的效果。平时教学中发现问题及时与家长联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