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精编资料,供您参考小班六一儿童节活动方案(案例)最新4篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“小班六一儿童节活动方案(案例)最新4篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!幼儿园疫情期间庆六一活动方案【第一篇】一、活动背景:在以往的六一活动中,我园主要以师生表演节目、家长观看为主,本学期,经过园务会讨论,决定一改以往的庆祝形式,以“游艺”为主题,让幼儿在欢乐自由的氛围中与家长共同参与各项游艺活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。二、活动目的:1、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐;2、让幼儿通过游戏表现自己,体验到努力就会有成功的快乐;3、通过游艺活动,感受到Xx大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。三、活动组织者:一分园全体教职工四、活动对象:全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)五、活动组织形式:采用分班形式组织整个活动,每组游戏项目由三位老师负责。六、活动领导机构:组长:杨园长副组长:杨群梅组员:全体教师七、活动时间:5月30日上午8:30——10:00大班组5月30日上午10:00——11:30中、小班组八、准备工作:1、准备供幼儿和家长的游戏或亲子游戏10个(可分室内、室外);每个游戏区由二至三位老师负责游戏内容适合范围由小到大班不等;2、布置游艺场地,准备游艺材料,游艺内容(活动内容要考虑到幼儿个体差异,让每个幼儿都能获得成功并愉快参与);精编资料,供您参考3、准备六一纪念品;4、准备游艺活动邀请函。九、活动办法:1、活动区域均向家长和小朋友开放,全园分成10个公共活动区域,全园孩子均可参加;2、孩子入园时,带好自己的游艺券,任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次,每参加完一个游艺活动后,由负责该活动的老师盖章一枚3、游艺活动结束后,持盖满10枚游戏章的游艺券到各班老师处领取“六一”节礼物十、注意事项:1、参加活动时不得拥挤,要排队等候。2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。3、活动时要注意安全,请家长及幼儿穿运动鞋参与活动。4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。5、每个活动区设定一个排队等候区,没轮到者到等候区等待。6、参加游戏活动的劵在活动前发给家长,请家长注意保管。幼儿园疫情期间庆六一活动方案【第二篇】一、活动目的经过开展庆祝六一文汇演的活动形式,使幼儿在进取的参与中体验合作与交往的欢乐,从而度过一个难忘的六一儿童节;使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的认识,进一步感悟幼儿教育的观念,从而使自我对如何教育孩子有所启发;经过向家长、社会展示六一活动,进一步塑造本园的社会形象。二、活动准备1、4月中上旬以班为单位进行节目宣传发动,确保节目人数参与率要到达90%,由各班班主任负责。2、4月中下旬确定节目学前班4个节目、大班4个节目、中班3个节目、小班1-2个节目3、5月中上旬以班为单为进行节目排练,各班班主任负责4、5月中上旬对主持人培训,由xx红教师负责5、5月下旬对各班节目进行彩排,由园长负责6、5月下旬道具、服装到位,由xx负责7、5月30日由幼儿园准备奖状、礼品、节目单发放给家长8、5月30日幼儿园全体教职员工布置舞台及教室三、文艺汇演流程1、介绍来宾2、鸣炮宣布活动开始精编资料,供您参考3、领导讲话4、园长致辞5、家长代表讲话6、观看幼儿文艺表演7、文艺汇演结束幼儿园疫情期间庆六一活动方案【第三篇】转眼又到了孩子们最喜欢的节日--“六一国际儿童节”,为了让孩子们在幼儿园过好最后一个愉快的节日,我班开办“我的节日我做主”让幼儿自由展现自己,体验“六一”节的乐趣,心中留下永远难忘的回忆。为了开展好本次活动,特制定本活动方案。具体安排如下:活动地点:本班活动室活动形式:集体活动活动主题:小能人比赛活动目标:1.使幼儿在活动中尽情体验与同伴一起过儿童节的乐趣。2、通过开展“小能人比赛”,培养幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的能力。3.在活动中锻炼能力和品质的机会,获得成功感,增强自信心。活动准备:鞋子若干、雪花片积木若干、六一礼物若干。活动过程:一、介绍庆祝活动的仪式。1、全体祝词:祝小朋友节日快乐。唱庆祝“六一”歌。2、教师宣布介绍活动的内容。二、开展“小能人比赛”活动。1、比划动作猜实物比赛:两人结伴开始比赛(一人比划,另一人猜)如:铃鼓、铅笔等。2、系鞋带比赛。评奖:根据比赛的速度分别评出一等奖两名、二等奖四名、其余为三等奖。3、搭积木比赛。在规定时间内看谁搭得最多、最好。评奖方法同上。4、传话。八人一组从第一个开始传一句话到最后一人看传成什么话。三、全班幼儿齐跳《欢乐舞》。四、分发“六一”礼物结束。小班六一儿童节活动方案【第四篇】xx幼儿园以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”精编资料,供您参考为指针,以“礼仪教育”为活动宗旨,弘扬中华民族传统美德,促进社会主义精神文明建设,培养幼儿良好的文明礼仪品质,特开展庆祝“六一”活动。一、活动目标通过开展庆祝“六一”活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。二、活动主题及口号主题:庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长快乐口号:“我能行,我努力,我真棒!”三、活动安排1、活动时间:20xx年xx月xxxx日2、活动地点:xxxxxx超市门前3、参与人员:全园幼儿、家长、教师4、总策划:园长5、安全工作:各班班主任6、主持人:教师主持,幼儿主持四、活动流程1、园长及领导代表讲话。2、幼儿文艺汇演。五、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(张贴宣传标语“我能行,我努力,我真棒!”)。2、以班为单位作好参加活动的准备(1)排练歌表演节目(四月中旬选定节目)(2)注意收集制作小品道具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)(3)各班调动家长的积极性,邀请家长参与文艺演出。3、幼儿园准备活动奖品和礼品。4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。六、活动方案及具体时间安排(一)庆祝大会1、入场18:30以前完成(各班按指定位置坐好,主持人开场白)2、园长讲话和领导发言(二)幼儿文艺汇演本次“六一”儿童节活动以“幼儿文体节目表演”、“礼仪小品”、“超级变变变”、“教师和家长精编资料,供您参考助兴表演”等多种形式组成。1、文体节目表演(1)目的:让幼儿在表演中感受节日的快乐,同时带给大家愉快地节日体验;培养幼儿大胆表达表现的能力。(2)要求:选材符合幼儿水平的体裁;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。2、礼仪小品(1)目的:通过小品,培养幼儿良好的礼貌行为习惯,同时影响周边的人们。(2)要求::选材具有典型性,能揭露或揭示当前幼儿的礼貌习惯;根据剧情需要配有一定的背景和表演用的道具;做好讲述录音准备。3、超级变变变(1)目的:通过幼儿的表演带给大家一些。(2)要求:选材要有愉悦氛围的感染力;道具选择适当,幼儿表现大方,音乐清晰。4、教师和家长助兴表演(1)目的:教师和家长展示自己的风采,给幼儿良好的形象影响;为幼儿的节日增添色彩;加强幼儿、家长、教师三方的沟通、联系、配合。(2)要求:表演活泼、大方;根据表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己准备好需要的音乐。
本文标题:小班六一儿童节活动方案(案例)最新4篇
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