小学社团活动方案(案例)精编3篇

好文档，供参考1/10小学社团活动方案(案例)精编3篇【题记】这篇精编的文档“小学社团活动方案(案例)精编3篇”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！小学社团活动方案1为使农村孩子受到和城里孩子同样水平教育，促进均衡发展，培养农村娃广泛的兴趣、爱好，现拟定深沃小学社团文化艺术活动实施方案如下：一、实施目标营造社团文化氛围，拓展学生发展舞台；快乐学习、健康成长、全面发展。二、培养项目（一）、必修1、经典诵读：《三字经》、《弟子规》、《千字文》等。2、象棋运动：中国象棋，跳棋，国际象棋，羽毛球等。3、阅读共享：拼音画册，亲子共读，识字小报，阅读习惯。4、硬笔书法：一级、二级简码及教材同步汉字笔好文档，供参考2/10画、笔顺、结构，初步选用《田英章楷书》《校本书法》为校用书法教材。（二）、选修1、软笔书法：颜体楷书《勤礼碑》、汉隶《曹全碑》基本笔画入门。2、美术基础：简笔画，人物、动物、植物、活动画临摹、命题画创作。3、葫芦丝入门：C调、F调音阶，吐音、换气、滑音、颤音等基本技巧：《希望》《美丽的金孔雀》《竹林深处》《月光下的凤尾竹》。4、口琴入门：C大调高音、中音、低音区滑动及换气技巧：《金蛇狂舞》《让我们荡起双桨》《队歌》《每当我走过老师窗前》《听妈妈讲那过去的事情》等。三、实施过程（三年规划）1、酝酿阶段(20______.9-20______.10)通过宣传教育，深刻领会实施社团活动实施重要意义，营造良好氛围。2、铺垫阶段(20______.11-20______.2)按方案要求，积极组织实施，保证语数前提下奠定音、体、美扎实基础。3、实施阶段(20______.3-20______.2)积极组织，对相关资料进行整理、总结，提炼经验，好文档，供参考3/10形成本校特色，根据各项活动的开展情况，针对不足，查找问题，及时修正。4、互动阶段(20______.3-20______.3)小组互动，家校互动，使活动内容更丰富、吸引力更强，实效更突出。5、验收阶段(20______.3-20______.6)对成绩突出小组、个人进行表彰，搭建展示平台，以大带小，逐步推广。四、实施方法1、面授为主：以教师手把手教学为主，开发符合本校实际的校本教材。2、亲子活动：尝试家长先行，亲子共学，具备才能家长义工辅助教学。3、校外辅学：借助网络资源，开载视频DVD、MP3自学，引入共建。4、学生互教：先教会一部分，再以一对二，二对四等方式扩展，以点带面。5、鼓励深造：对于有特殊潜力学生不反对寻求社会外界专业培训、考级等。五、评价机制1、每周一点评，以文字、图片形式等记录、展示孩子们成长历程。好文档，供参考4/102、每月一总结，通过家校互动、月底表彰等形式评选优秀星、进步星等。3、每年一展演，通过文化长廊书画展览、文艺汇演形式进行成果汇报。4、每三年举行一届“文化艺术节”。小学社团活动方案2一、活动宗旨:依据小学新课程标准，积极开展“学生社团”工作，促使社团建设，更有效地实施素质教育，激发学生潜能，拓展学生特长，学生个性得到发展，从而使教师的教育水平得到提高，校园生活得到丰富，使学校教育管理再上新台阶。二、领导小组:组长:副组长:三、社团种类（仅供参考）:1、艺术社团:合唱、书法、绘画2、技能社团:科技、手工、刺绣3、学术社团:诵读4、体育社团:田径、篮球。四、统筹安排，确定课程好文档，供参考5/10为加强常规督促管理，避免社团活动的随意性和盲目性，1、定活动课程:在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校的实际，开设社团活动课程。2、定活动目标:重点针对校队社团活动成果进行考核，纳入期末评定的重要依据。（后详）3、定活动时间:社团活动每周两课时的固定活动时间。初步定于周二和周四下3:50-4:30，周一和周三下午照常进行课外教育活动。4、定活动内容:指导教师要注重校本化的活动内容开发，研究适合本组学生的教学活动内容，初步制定社团活动教学计划。5、定指导老师:学校每个社团小组设指导教师和辅导教师一名。6、定活动地点:确保各社团活动小组有固定的活动地点。7、定活动资金:学校确保各社团活动开展的资金支持。根据学生的年龄特点，结合我校场地和师资的具体情况，本学期我们将开设社团活动小组，具体的小组和指导教师及活动时间、地点安排如下:低段组（1-2年级）课外教育活动和社团活动一周好文档，供参考6/10时间安排:略注:周二开展:刘进低段篮球周丽娟朗诵刘炯美术雷朝娟书法周四开展:苏春燕手工曾建朗诵张灿书法徐学刺绣（手工）1、课外教育活动教师可以自行商量互调。（周一和周三）2、原则上社团活动安排不做调整。3、每个社团活动人数不少于35人。4、学生报名按时间和活动内容报名分周二和周四分开登记。5、上述社团参考以老师安排为主。中高段组（3-6年级）课外教育活动和社团活动一周时间安排:略注:周二开展:肖建田径付裕课外阅读段红手工黄继科技张鸥朗诵周四开展:任艳英语石绣山科技杨静刺绣邓浪合唱刘溪明篮球1、课外教育活动教师可以自行商量互调。（周一和周三）好文档，供参考7/102、原则上社团活动安排不做调整。3、每个社团活动人数不少于35人。4、学生报名按时间和活动内容报名分周二和周四分开登记。5、上述社团参考以老师安排为主。五、社团管理1、每社团指导老师两名，由学校确定。指导老师负责指导社团的一切活动，包括社团的组织、计划、执行、评价、总结等工作。2、各社团应配合学校活动提供各项表演节目，并能代表学校参加各项对外比赛。每学期须举行社团成果展示，可采用表演、展览、比赛、联谊以及各社团的特有方式进行。3、各社团应积极形成完整的档案资料。档案资料包括封面（社团全名、指导老师姓名）、目录、社团简介、活动计划、活动方案、成员名单、评价等。4、学校每学年将对各社团活动情况进行考核（考核细则另定）。对于表现突出的社团和指导老师，学校将给予适当奖励。六、具体活动措施:1、社团要本着学生自愿和教师选拔、推荐相结合的原则进行报名。好文档，供参考8/102、每次活动时间的师生准时地到达活动地点。没有参加社团活动的学生老师督促到1、1班教室进行活动。每次活动开始，指导老师一定要先在社团活动点名册上清点人数再训练，没到的学生要弄清去向并在记录册上写明。3、各社团教师拟定活动计划，每周备活动方案，认真组织活动，做到活动主题明确，记录册填写完整过程清楚。学生活动时老师不干其它有碍于指导的事，不允许让学生放任自流的自由活动。活动时间未到，学生不得提前脱离活动状态。小学班级社团活动方案3一、指导思想为贯彻落实“穷天地之理，育和谐之人”的办学理念，切实推进素质教育，实现学校特色发展，促进学生多元成长，践行“健体悦心做真人，知行合一求真知”的校训。根据义务教育课程设置，拟开展学生社团活动。其指导思想是：全面贯彻落实党的教育方针，全面实施素质教育，着重发展学生特长，加强学生动手能力培养，丰富校本课程内容，推动学校教育教学工作再上新台阶。二、组织机构（一）活动领导小组：好文档，供参考9/10组长：刘祖斌副组长：张蓉成员：任川宝夏清泉刘雯谢志贤（二）领导小组办公室：主任：刘雯成员：卢其红纪德智彭云曹亮三、建设管理（一）根据现有师资情况，要求除语数教师以外的所有教师都要举办一项或者多项学生社团。（二）教师开办学生社团必须向领导小组办公室提交申请，经批准后方可开展活动。（三）学生社团活动时间暂定每周四下午最后两节课集中开展。待条件成熟后，可利用双休日、寒暑假等时间进行。（四）学生社团活动采取“谁举办、谁负责”的管理办法。社团负责人全面负责学员招收、内容安排、场地设置、辅导教师、学员安全等管理工作。（五）每班均要设立读书社团，负责人由各班班主任担任，图书管理员负责为读书社团提供图书。四、有关事项（一）学生社团活动自2015年秋季开始，每学年进行一次项目更新。暂定每年春季举行一次社团活动成好文档，供参考10/10果展示，每个活动社团都要有成果。（二)学生社团活动必须做到“五定”(定时间、地点、人员、辅导教师、活动内容）；“四性”（科学性、知识性、趣味性和实效性）；“六有”（有方案、有进度、有总结、有考勤、有记录、有成果）。（三）社团负责人要注意保存过程性资料，每学期结束后要将所有资料形成档案交领导小组办公室保存。（四）领导小组办公室设在大队部。办公室要不断完善活动社团的管理制度，认真开展对学生社团活动的检查、指导、评比和表彰。