社会调查报告（4篇）

好文档，供参考1/22社会调查报告（4篇）【题记】这篇精编的文档“社会调查报告（4篇）”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！调查建议：1针对学校作文教学的现状，提出以下建议。1、加强学习和培训，提高教师文化素质。首先要求教师加强自身的文化学习，每个学期制定自学计划，激励教师参加不同层次的函授培训，不断地提高文化专业水平。对教学水平较低的教师，组织他们经常参加教研活动，举办作文教学观摩课，提高他们的教学业务水平。2、加强新课程理念学习，转变观念。从素质教育的高度进一步明确作文教学的目的。教师要指导学生正确的运用祖国的语言文字，使学生具有初步的作文能力，同时学习做人，开发智力，培养良好的语言习惯。3、落实各年级作文教学要求。《语文课程标准》指出，低年级着重练习写话，要好文档，供参考2/22有内容，语句要完整、连贯；中年级着重练习写片断，内容要真实具体，语句要通顺、连贯；高年级着重练习写成篇的作文。教学中，要自觉落实《课标》要求，尤其要强化低年级作文训练的意识，落实低年级说话写话的要求，做到有内容，语句连贯、完整。要重视中年级的片断练习，让学生逐步达到内容具体，语句通顺连贯。以“加强基础，培养能力，提高素质，发展个性”为目标，对照要求，教会学生把看到的、听到的、想到的或是亲身经历的事情用恰当的语言文字表达出来。4、要遵循“从说到写”的原则，提前起步。我们要打破从三年级才开始起步的习惯，抓住儿童语言发展的最佳时机起步，从一年级开始进行作文训练。话怎么说文章就怎么写，小学生入学前，己掌握了相当数量的词汇和句式，有了一定的口语能力。教师在学生入学后要继续发展学生的口语，在强化口语训练的基础上发展学生的书面语言能力，坚持“从说到写”的原则。在起步作文教学中，教师要充分利用课堂教学时间，有目的、有计划、有步骤地对学生强化说话练习，引导学生有顺序有重点地观察事物，培养学生的观察能力，并要求学生把他们平时看到的、听到的、想到的、印象深刻的、新鲜有趣的人和事用比较流畅的语言说出来。在此基础上，指导学生把看和说结合起来，培养学生的能好文档，供参考3/22力，在培养学生写话时要采用多种方式，由浅入深、由扶到放地培养学生的兴趣和能力。5、加大阅读量，强化练习意识。阅读与写作是相互渗透的，读是写的基础，写是读的延续、巩固和发展，所以我们要扩展学生的阅读面，加大阅读量，强化练习意识。教师在阅读课教学中要有计划地加强对学生的写作指导，引导学生从课文中学作文，加大作文的练习量，训练的方式主要是仿写。此外，教师还要注意课外阅读的指导和练习，从大量的课外阅读中吸取养料。并定期举办读书会、故事会、课外阅读知识比赛，办好墙报、板报，多方面地提高学生阅读兴趣。学生积累的素材多了，练笔的机会多了，作文思路就会更加开阔。6、顺应学生心理，开展作文活动。作文面改，对一些差生，应适当采用作文面改法。然后抽部分学生进行重点讲评，在对他们习作中的一些成功之处和不足作出总体评价之后，即逐一对其习作中出现的问题，如中心不明确、病句、标点符号用错等，或当面指出，或是做上记号，或提修改意见，启发学生，让学生自己动笔修改。在面批中，由于采用商量的办法，学生感到这是对他的信任和鼓励，使学生自信心增强、劲头足，个个跃跃欲试。修改完毕，学生读着自己亲笔好文档，供参考4/22撰写的“佳作”，沉浸在创造的愉悦之中，加上前后对比，会很快地悟出好作文的道理来，这对于挖掘学生潜质是很有好处的。编集作文，学生在作文竟赛中的获奖之作，以及平时－所选贴作文，尤其经过集中面改后，大都可以列入“优秀作文”之列。当这类习作积累到一定数量时，我便组织这些小作者用标准稿纸抄正，教师写好眉批及评语后即加上“前言”，并设计好封面装订成册，作为自己班的优秀作文选，旨在树立榜样。鲁迅先生说过，“对任何事物必须观察透彻，方能下笔。”因此，我们要高度重视对学生观察能力的培养，让学生养成观察自然、观察社会，观察周围人和事物的习惯，从生活的海洋里一点一滴地捕捉浪花摄取素材，学生的作文不再担心无米下锅，写的内容自然达到言之有物，写作水平一定会随之提高。总之，提高小学作文的教学质量，关键是教师要加强学习，提高自身的语文素养和重视作文教学的研究，不断探索新的有效的教学方法。只有这样，作文教学才能迈出困境，出现新的局面。调查报告分析2关于我院隐形课程的调查报告一．引言好文档，供参考5/221、调查目的围绕“隐形课程”这个话题，进行我校隐形课程的现况调查，研究并分析隐形课程对学生学习及生活的影响，并向学校提出一些关于隐形课程方面的设计与建议，以便于同学们更好的学习。2、调查实施方案◆调查内容：隐形课程◆调查时间：2012-03-10至2012-03-22◆调查地点：泸州医学院忠山校区◆调查对象：泸州医学院在校学生◆调查方法：本次调查以不记名问卷调查的形式，采取抽样调查法◆调查情况：本次调查共派发问卷21份，回收问卷21份，回收率为%；有效问卷21份，有效率为%。现对此次调查进行分析和总结，并提出若干建议。二、调查结果分析隐形课程就是除了学校里设置的教学课程外，包括学校的环境，风气，文化氛围管理制度，教学理念等一切对学生产生影响的因素统称隐形课程。随着高等教育的普及，在校大学生数目不断增加，我校隐形课程的设置和提供越来越不能满足同学们的需求。从第一题目分析，只有%的同学对隐形课程有一点了解，其余的都不知道隐形课程是什么，所以，做这个好文档，供参考6/22问卷调查是有必要的而且是很有意义的。（一）文化心理类2、你上网最喜欢做什么？网络文化、课外阅读、参加讲座、收听广播、校内占座等均为大学校园内文化心理类隐形课程的表现形式，对我院广大师生产生重要生活及学习等各方面的影响。大学生既是网络的生产者和发布者，也是网络信息的接收者和享用者，大学生这种双重角色体现了网络的互动性，大学生进行网上聊天，热点讨论、版面阅读和电脑游戏无不是大学生以个人身份参与网路信息的接收和享用。由此可见，网络与大学生的学习和生活紧密联系在一起。在接受调查的同学中，对网络的使用情况也是千差万别。数据显示多数主要运用网络的娱乐功能，如：看电影，玩游戏，聊天等。查资料与看新闻的比例则相对较少。从以上结果不难看出我校学生利用网络对其学习进行帮助不如生活享乐3、你平均每日课外阅读的时间为多长？课外阅读时间投入的多少反映接受大学文化熏陶的程度。调查结果显示：每日平均阅读时间60min分别占%、从不课外阅读者占10%。同学们课外阅读时间短应该考虑到课业繁重的影响，但还是应该鼓励更多的投入阅读时间，好文档，供参考7/22以达到个人素质的全面发展。图书馆丰富的藏书，校园内定期的阅读推荐，改善阅读条件等，均可提高同学的阅读兴趣，增加课外阅读量，改善知识框架，丰富课余生活。4.你最喜欢听何种类型的讲座指导性讲座能给大学生以切实的人生指导，引导他们提升养成健康的生活方式；学术性讲座是大学生开拓知识视野，发觉学术兴趣和增强学术功底的第二通道，并能广泛涉猎个个学科领域，着队优化学生的知识构架，提升他们的综合素质有不可替代的作用。就本次调查结果显示，在学习和生活各方面的讲座类型受关注程度相当。校方对各类讲座的平衡开展，平凡适当的开展就构成了一种良好的氛围，不仅促进同学良好心理的建设，还能为同学的学习生活提供有力的文化资源。5、你对学校广播站有什么建议或意见？接受调查的同学分别就我校广播站给自己带来的不同感受进行简单的反应。从结果分析，更多的人希望收到音乐的熏陶。可能是限制于技术设备使播放音乐略微清晰可听。不少反应播音质量存在问题，如噪音大以好文档，供参考8/22至于听不清楚，播音员普通话不够标准，音量调节不恰当等还有反应时间安排不合理影响休息。广播站是校园文化的一角，能为同学的课余生活添加不少乐趣，带来丰富的课外信息，要是能认真做好改进措施，将是一笔可观的文化财富。6、对于同学们在教室里占座，你的态度是教室占座大学校园独特是的风景，面对这个现象，21位受调查同学给出了不同的见解。半数以上认为这种行为应该受到制止，也有认为与自己无关，不表现反对也不持赞同态度，也有疼对这种行为表示热衷，认为可以增加学生学习积极性。对同一现象的不同表现也体现了同学之间的巨大个体差异性。持有鄙视态度想必在学生的学习以及生活中都是一种不良状态。降低学习能动性，对生活中情绪的影响也相应展现。希望学校有关部门做到心理开导以及制定相应制度改善此种现象。如定期抽查，责令禁止等。（二）组织制度类7、你希望我们学校开展全国性的大学生活动吗？分析：大部分（%）同学都希望开展全国性的大学生活动，希望能对自己的能力有所提高，同学们希望提高自己的知识面和自己阅历，而学校好文档，供参考9/22现在开展的全国性大学生活动略显不足，学校可以再多开展一些有意义的活动来提高同学们的各种能力。8、忠山校区社团活动减少对你有什么影响？分析：%的同学认为社团活动的减少可以让自己有更多的时间做自己喜欢的事情，朝着自己喜欢的方向发展。9、早读对你有帮助吗？分析：从上面的数字可以看出早读是一个不太招人喜欢的东西···，而且大多（%）同学都认为早读效果不好，且影响睡眠。这种结果显然与老师的期望背道而驰，同学们都希望按照自己的学习方式来，在自己最佳的状态中学习，而不是机械的接受学习安排。但令人欣慰的是，也有1/3的学生觉得早读对自己还是有点帮助的。10.你希望学校多开展哪些活动？分析：同学们对于实用的临床技能感兴趣，对于表达能力的培养也很重视，我校也在这方面做了努力，但感觉没有做到位，没有普及到位。因为能参加的人数被严格限制，很多有激情的同学望尘莫及。好文档，供参考10/2211你觉得现行的操行分制度好不好？分析：81%的同学表示操行分制度不是一个好的制度，很多时候达不到想要的效果（三）物质空间类12、希望在忠山图书馆增设哪些类型书籍？分析：调查说明，忠山图书馆书籍不能很好满足大家，尤其是非专业方面（%），希望图书馆想办法多增加些课外书籍。13、你觉得澡堂洗澡怎么样分析：调查说明，学生中的绝大部分（%）对学校澡堂不满意，因为很多不便浪费了同学们学习的宝贵时间，希望学校能够解决。14、你觉得校园交通是否存在隐患分析：调查说明，大部分学生认为学校交通存在隐患（%），其中（%）觉得学校交通可以改善。学校可以再重视一下交通安全，让同学们更有安全感，找到家的感觉。15、你希望学校如何改进以方便同学锻炼身体分析：调查说明，大部分同学对运动场所需求很大，而学校的运动环境很恶劣，又很容易受伤，希望学校为其锻炼身体提供方便。好文档，供参考11/2216你觉得寝室环境怎么样17、你觉得食堂环境怎么样？还不错食堂员工态度不好太拥挤411分析：调查结果表明，%学生还是觉得我们寝室挺温馨的，不满意的地方多数在寝室人多很挤以及光线暗。%%%分析：调查显示，学生主要希望食堂解决拥挤和饭菜质量问题，这样才会有好心情吃饭，然后快乐地学习。卫生条件差4%饭菜难吃825%其它1%18、你觉得我校校园设施，教学管理制度，学习风气等有哪些可以改进的地方？请谈谈你的看法或提出宝贵的意见。答案：安个空调/桌椅质量不好/上自习不方便/学校设施太过陈旧/学习风气不好分析：从填了这个题目的答案中看，绝大多同学觉得学校环境特别是设备方面给自己的学习和生活造成不便，学校可以从这些方面多投入精力。三、讨论总结好文档，供参考12/22以学生发展为本的方向，注重学生潜能的开发、能力的培养和智力的发展，面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，促进学生生动活泼地主动地发展。因此，就需要给学生提供良好的隐形课程教育环境，以促进学生德、智、体、美全面发展。然而，我校在隐形课程方面显然不能满足同学们的需求，学校也应该重视并逐渐发展起来，让同学们更好的全面发展自己。四．本次调查研究的不足1、在设计调查问卷的问题和选项时，没有在网上下载模板来学习和分析，而是同学们自己设计的，显得有点盲目，也没经过反复推敲。因此，在最终结果分析时，才觉得有很多题目