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精编资料,供您参考听课心得体会范文(最新4篇)【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“听课心得体会范文(最新4篇)”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!听课心得体会【第一篇】在学校的第五届教学节活动中,我认真地听了每一位语文教师的课。我听了这几位语文老师的课后,感触颇深,对照她们的课堂,再反思自己的教学,觉得她们有许多地方值得我学习。一、教师自身的良好素质教师的教态很重要,在讲课过程中,要做到语言清晰,语速适中,声音洪亮,不但学生听得明白,听课人也会觉得赏心悦耳。教师的语言表达潜力也决定了一节课的成败,有的教师语调激情高昂、词汇犀利准确,语调慷慨激昂,陈词力求准确简洁,学生也是紧跟着她语言的步伐,一点点进入化学的至高殿堂。她的特点是语调轻快富于情感,在讲课中像是在慢慢编织一张网,能让学生透过她的语言,更加深刻的理解文章、分析文章。教学是一门艺术,教学语言更是一门艺术,谁能将它演绎得好,就能抓住学生的心。二、重视学生的思维变化过程,鼓励学生说出自己的想法。课堂中,不仅仅让回答正确的学生说出自己的思考过程,更注重让答案错误的学生说出自己的想法。虽然我们都明白,新课程提倡让学生说出自己的想法,尤其容易出错的同学,更要让他们说出错误的原因,这样有利于其改正,更有利于教师的今后的教学,但是真正这样坚持做起来的人不多。我站在讲台上已有十一年了,也让错误的学生说出过自己的想法,但不是经常这样做,更不用说坚持了。三、教师丰富的专业知识储备教师只有不断地加强学习,不断地给自己充电,拓展知识面,丰富知识点,做到腹有诗书气自华,才能上出精彩的课,才能让学生信服。我觉得,不论哪个学科的教师,都要多看书多学习,要活到老学到老。俗话说冰冻三尺,非一日之寒。老师们机智幽默,挥洒自如的表现,这真功夫决不是上天的恩赐,靠的就是自身一点一滴的积累,和实际经验中成败的总结。听课心得体会【第二篇】最近,联校举行了语文教研活动。由周主任带领年精编资料,供您参考轻教师进行了互动听课活动,在这次听课过程中,我收获颇丰。从中我深深地体会到需要向别人学习的东西很多。如:梁老师的一年级语文《小小的船》一课,整堂课简单、自然。她那富有亲和力的声音,那亲切而温柔的姿态,使每个听课的老师觉的情绪舒畅。新课程要求教师改变以往那种以师为尊的主角,首要的一点是让课堂成为平等的课堂,要做到这一点就要求教师要放权给孩子,同时给孩子热情的鼓励,梁老师让学生自主学习,学生偶尔回答错时的安慰和鼓励,孩子答对时的慷慨奖励。让我觉得孩子们能在这种宽松,平等的环境中学习,就应是种享受,这一点很值得我学习。梁老师的课堂则没有太多的花样,但是是那么的朴实,无华。更能让学生理解,学到实实在在的知识,个性是识字教学,她采用了分散识字法,很适合低年级。是啊,教学无痕,梁老师以读代讲,注重学生的独特感受,淡化了课堂的痕迹。使学生在感悟理解后,指导朗读就轻而易举啦。在听了各位老师的课堂后,我反思我与学生共同创设的课堂,如何让智慧和情感在我的课堂中展现。创设智慧型的课堂,务必做一个智慧型的老师。首先,教师自身的素养是相当重要的,良好的教学基本功是一堂课成功的关键,教师准确深刻抑扬顿挫的语调,生动形象精练的讲解,清晰流畅美观的书写是一个有利的诱导,这不是一朝一夕就能构成的,这是一个教师职责心的体现。今后,我要努力提高自身的素质,不断的丰富教学经验,提高教育、教学水平。再就是,一堂成功的课离不开学生的配合,构建民主、平等的师生关系是成功的保证。于老师的课就是以亲切的教态以及真切的情意赢得学生的信赖,关心每位学生,尊重他们的自尊心,适时给予鼓励,从而亲其师,信其道,整个课堂在简单愉快的学习气氛中,学生学有所得,学有所乐。另外深挖教材也是上好一堂课的关键所在。在今后的教学中,我会努力向各位老师学习,关注每一位学生,构建民主、平等的师生关系,让学生不是被动的理解知识,而是用心主动的配合老师,完成对知识的自主学习。听课心得体会【第三篇】20XX年11月11日,我荣幸参加了在兴隆幼儿园举行的扬中市幼儿园优质随堂课展示活动,对于老师来说听课是获得教学经验的一种更好的方法,透过听课能给我们的教学带来更直接更有效的帮忙。本次活动中我主要听了两节美术活动。第一节课是小班美术活动《吹泡泡》,活动开始老精编资料,供您参考师透过吹泡泡的游戏带幼儿感知了泡泡的形状、颜色、大小等。之后透过范画加深幼儿对泡泡特征的印象;透过空手画让幼儿熟悉画泡泡的方法;透过操作再现泡泡的特征,孩子们在老师的有序引导下,简单、愉快用自己手中的画笔画出了泡泡的多样性:一串串;一个连一个;单个的……在整个活动中,有一个环节令我深思着,开始老师透过吹泡泡的玩具吹出了不同大小的泡泡,老师要求孩子们观察吹出的泡泡是什么颜色,我觉得那泡沫水吹出的泡泡就应是五颜六色的而单个的说某一种颜色,是不是有点误导了孩子的视觉。第二节课是大班美术活动《美丽的烟花》,她的取材来源于幼儿的生活,生动形象的PPT有利于引发、支持幼儿的游戏,调动幼儿参与的用心性,活动过程层层递进,让孩子从视觉上感知了烟花的线条和色彩变化,然后让孩子用肢体语言来表现,最后合作完成烟花的创作,给了我们美的享受。听了这节课也有我思索的地方,美术教育,除了给幼儿美的感知,技术支持上也很重要,教师在分析烟花不同形状的时候,虽然展示了线条图,让孩子透过简单的线条了解特征,但作画点没有示范,导致孩子拿到纸不明白如何着手画,所以我觉得教师的示范很重要,只有在幼儿掌握基本技能的基础上才能透过手中的画笔去发挥想象,这也是我以后在美术教学活动中需要不断反思的过程,因为美术活动示范度上把握很重要,示范过多限制幼儿创造潜力,示范过少幼儿无法掌握基本技能。透过这次的学习,它丰富了我的教学经验和教学方法,给我的工作带来了很大的启发和帮忙。在今后的工作里要不断去学习、去观摩、去实践,这样才能帮忙我更好地完成以后的教学工作。状况下,我开始了家访工作。初次家访我了解到他的家庭状况,父母关系恶劣,他的母亲一人在家,他的父亲在外打工从不照顾家,母亲一人靠打临工挣钱,生活比较困难。家庭不幸,造成学生心理很大的压力和痛苦,他不能享受到一个正常家庭的温暖。他走到这天这个地步,也不能全怪他,家人和老师是有职责的。从此以后我更加主动的关心他,加强了对他的工作。以后的次次家访使我对他有了更多的了解,发现他身上存在一般同学不具有的优点,能吃苦,生活自理潜力强,重感情。有一次家访,我同他谈心,肯定了他的优点,同时也指出了他存在的不足,并给他提出了期望。当离开他家时,他妈妈讲了这样一句话:你看莫老师对你多好!这时,我看见他眼里含满了泪水。我猛然间感到师生之间的感情距离接近了很多。这次家访后,他更加愿意理解我对他的教育,从此在他身上发生了巨大的改变。他在各方面严格要求自己,主动关心精编资料,供您参考班群众。在冬季最寒冷的时候,他每一天早晨最先来到教室,开门开窗,打扫卫生,使师生都很感动,老师都说他变了。因此,班主任应及时把握时代的脉搏,了解学生的心理特点和感情需求,不失时机地透过多种渠道进行情商教育,培养学生良好地情感素质。听课心得体会【第四篇】全省6位教师各自演绎了精彩纷呈的课堂,这是比赛的赛场,更是播撒智慧、学术研讨的殿堂。回视这一场文化盛宴,有许多心得,拿来与大家一齐分享。一、词汇处理得当,取舍有度。读前的词汇教学要把握好一个“度”,完全不教和全部都教都是不可取的。教师都能抓住语篇中的核心词汇,如说明主题的关键词、影响理解语篇意义的生词等进行读前导入。导入方法基本采用情境引入法,让学生在语境中感受词汇的意义,必要时教师进行英语的解释或举例说明,这些机智的点拨比生硬的汉语翻译更加形象、精准。二、课型定位准确,思路清晰大部分参赛教师对阅读课型定位准确,由整体感知到细节理解再到输出运用,思路清晰,深入浅出,具有梯度,体现出对文本层层深入的挖掘。有的教师运用思维导图引领学生在理解文本的基础上再对篇章结构进行分析,使学生能够理清作者的思路以及文章的脉络,既提高了阅读技能又为日常写作技能的训练奠定了基础。三、注重策略指导,提高阅读技巧无论fastreading还是carefulreading,学生都能在readingstrategies或者readingtips的指导下明白如何概括主旨大意,怎样处理生词等。教师读前有要求,读后有检查,指导学生进行科学高效的阅读。四、任务型教学贯穿始终,形式灵活多样无论是信息输入还是运用输出,教师均在各个环节设计了形式多样的任务,培养了学生用英语做事情的本事。例如:在阅读过程中教师们设计的任务主要有总结主旨大意、段落与大意连线、填表格、填空、确定正误、回答why—questions等;在读后的语言运用中设计的主要任务有retelling,debate,interview,report,discussion等。教师指令清晰,形式灵活,不拘一格,并注重过程监控,对于活动进行中出现的问题及时给予指导,真正由传统单调的课文讲读向活动多元化转变。五、教师专业素质高,应变本事强参赛教师学科知识扎实,语言素质高,口语地道流利,课堂话语丰富并具感染力。应变本事强,能灵活应精编资料,供您参考对学生随机生成的问题,对回答中出现的错误处理得体。当然,世界上不会有完美的课堂,每节课都会有这样或那样的遗憾。但瑕不掩瑜,我们真诚地为选手们留下的每个精彩瞬间鼓掌!
本文标题:听课心得体会范文(最新4篇)
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