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好范文解忧愁1/8中小学疫情安全教育教案(4篇)【前言】本站网友为您精挑细选分享的优秀文档“中小学疫情安全教育教案(4篇)”以供您参考学习使用,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢的话就分享给朋友们一起学习吧!中小学疫情安全教育教案【第一篇】一、活动目的加强学生安全教育是学校教育工作的重要任务。强化校园安全教育在新形势下日益紧迫性和重要性,为学校安全教育工作打牢基础,从根本上预防学生伤害事故和杜绝各类安全事故的发生。根据泰州市教育局《关于在全市中小学幼儿园开展_年秋学期“安全第一课”专题教育活动的通知》有关精神,按照泰州市局统一部署,结合我校实际,学校决定开展_秋季开学“安全第一课”活动,特此拟定具体可行的活动方案。二、活动主题维护校园安全,营造和谐环境三、参加对象全体学生、教师、家长。四、活动时间好范文解忧愁2/8_年9月1日—_年9月30日五、活动主题用知识守护生命。六、活动内容《安全第一课》学校版:主要以“校园安全”为主,提升广大师生的安全防范意识,视频内容主要包括:预防校园暴力、防性侵、预防校园踩踏、运动安全、预防宿舍火灾、实验安全、公共卫生安全等校园日常需注意的安全事项。《安全第一课》家长版:目的是为了提高家长的安全监管意识和能力,同时让家长积极配合学校加强对孩子的安全教育,视频内容主要包括:居家安全、外出安全等日常需注意的安全事项。七、活动方式本次活动采取观看安全教育视频短片的方式进行。1、学生观看:由学校或班主任组织学生在“泰州市学校安全教育平台”上观看(学校参与流程见附件1)。2、家长观看:由学校布置为家庭作业,在“泰州市学校安全教育平台”—“我的作业”中完成,家长可以通过电脑或手机观看(家长参与流程见附件2)。八、有关事项和要求好范文解忧愁3/81、各系部要高度重视_年秋学期“安全第一课”专题教育活动的组织工作,在时间、内容、形式、管理等方面周密安排,确保活动覆盖到每一个班级、每一名学生和每一位家长。同时将打印的附件2分发给学生带回家,便于家长参与学习。2、各系部、班级要对开展“安全第一课”专题教育活动进行宣传报道,确保活动按时高质完成。“安全第一课”专题教育活动是安全教育先进市(区)和先进学校考评的一项重要指标,活动结束后,市教育局将对全市“安全第一课”专题教育活动开展情况进行数据汇总,并及时通报。3、各系部、班级在播放视频过程中,若有问题可直接咨询学校安全管理员,联系人:张__,手机:__。中小学疫情安全教育教案【第二篇】花季的握手教学内容:积极交往和谐相处教学目标:1、了解青少年交往的主要对象及和谐的人际关系的意义;2、懂得如何建立良好的人际关系。好范文解忧愁4/8教学重点:学会如何建立良好的人际关系教学过程:前堂知识回顾1、假如有人引诱你吸毒,你应采取哪些具体的拒绝方式?2、为了远离毒品,青少年应做到哪几点?一、积极交往和谐相处(一)与他人和谐相处是成长过程中的重要课题1、中学生交往的主要对象同学、老师和父母2、和谐的人际关系的意义能够帮助我们有效地排解压力,使我们的生活更愉快,精神更振奋,身体更健康。解释:中学生能正确处理人际关系,将会使自己的事业锦上添花。良好的人际关系还可以使你学到许多新知识。正如英国作家萧伯纳所指出:良好的人际关系不但能交流信息,还能交流思想,如果你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们每个人就有了两种思想,甚至更多。“狼孩”之所以智力低下,并非遗传所致,而在于她脱离社会,没有与人交往所致。(二)怎样建立良好的人际关系好范文解忧愁5/81、正视问题。2、多沟通、多交流。人际关系是互动的,不要总是消极地等待别人来主动关心自己,而要主动地与周围的同学交往沟通。开放自我是有感染性的,你对别人开放,别人也会对你开放。当对方走出故步自封、自我封闭的死圈子的时候,你不仅会对对方有更深一层地认识,更重要的是对自己也会有新的认识和体验。3、心胸宽广,对别人多加理解和宽容。每个人都有自己的气质和性格特点,不同的成长背景和生活习惯,所以在与同学交往的过程中,如果能互相理解尊重,大家的关系就容易融洽,也会减少不必要的摩擦。4、真诚地对待他人。人与人的交往,最重要的就是真诚和善意,这也是做人的根本原则。口是心非,虚伪傲慢的人是难以有朋友的。5、发自内心地多赞美他人。6、敢于说“不”。补充:消除依赖感在人际交往中还有一种不健康的心态,就是依赖感过强的人,总是希望别人象父母兄姐一样关心自己,凡好范文解忧愁6/8事都要别人替自己拿主意,这是缺乏独立意识的表现。过强的依赖感还会发展成为控制欲,他们强求别人和自己一起学习,一起复习功课,向自己通报行动计划,甚至限制别人同其他同学的交往。这是一种人格缺陷,应及时加以纠正。所谓一把钥匙开一把锁,这就需要我们中学生从自身实际出发,具体的来处理与周围人的关系,力争使自己处于融洽和谐的人际环境中,从而更好的学习、生活。活动天地反思一下,你自己在学校中与同学、老师交往和相处时存在哪些问题?应如何改进?布置作业1、青少年交往的主要对象及和谐的人际关系的意义是什么?2、中学生怎样建立良好的人际关系?中小学疫情安全教育教案【第三篇】活动目标:1、教育幼儿了解简单的用电常识,不摸电闸,不到变电所、高压线附近玩耍。2、通过实际案例引导幼儿知道雷雨时不在高压线、大树下避雨。好范文解忧愁7/83、加强幼儿的安全意识。4、培养幼儿敏锐的观察能力。5、探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备:防触电、雷击案例两个;相关图片;电闸标志活动过程:一、教师讲述案例《变电所玩耍遭电击身亡》1、结合故事进行提问:“你家附近有变电所、高压线吗?你家里有没有电闸、开关?我们应该怎样做才能更安全?”(结合周围环境中的实际情况教育幼儿不乱摸电闸、开关,不在变电所、高压线附近玩耍)2、欣赏儿歌《防触电》居家玩耍,谨防触电;身是导体,水不绝缘;插座接头,容易漏电;切勿乱摸,闸刀开关。二、讲述案例二《树下避雨遭雷击》提问:故事里讲了一件什么事?雷雨时我们应该怎样做更安全?(教育幼儿知道雷雨时不在树下避雨,不看电视、不接电话)三、逐幅出示图片,引导幼儿判断图片上的做法对不对。图一:小孩高压线下放风筝(×)图二:小孩用剪刀剪电线(×)图三:在变电所门好范文解忧愁8/8口玩耍(×)中小学疫情安全教育教案【第四篇】假期里,同学们外出的机会大大增加,在车水马龙的街道上,你们的交通安全格外让人担心。记住过马路一定要走斑马线,还应注意不要在马路上相互追逐、嬉闹,不要雨天打伞骑自行车。如果是乘坐公交车,一定要在车停稳之后,再上车、下车,千万不要图一时之快,抢上抢下,以免发生意外事故。1、自觉遵守交通规则,不在公路上跑闹、玩耍。2、注意红绿灯,横穿公路要走斑马线,不得随意横穿。3、小学生不得在马路上骑自行车。4、遵守公共秩序,排队等车,车未停稳不得靠近车辆,上下车时不得拥挤。5、文明乘车,乘车主动让座,不得在车厢内大声喧哗。6、交通事故:122.
本文标题:中小学疫情安全教育教案(4篇)
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