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参考资料,少熬夜!幼儿园大班教师个人工作计划(实用5篇)【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“幼儿园大班教师个人工作计划(实用5篇)”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!幼儿园大班教师个人工作计划1一、主题实施主题二:《黑夜秘语》这个主题讲述的是“白天”没遇见的另一半景象——“黑夜”,“白天”和“黑夜”构成了整个世界。让我们把“夜”讲一点给孩子们听吧,他们不仅不会被“吓坏”,而且还能拥有“夜晚经验”。在这主题里让幼儿依靠各种感官来认识自己生活的另一半世界,建构对黑夜的认识。主题三:《我想飞》将孩子们朦胧的渴望上升为理想以及告诉孩子们如何为实现理想而努力。《我想飞》:“我想飞”这一主题活动的意图是激发朦胧模糊的渴求意向,使之升华为鲜明具体的“飞天”理想,从而进行顺势引导,让幼儿的创造想像以及如何实现理想的现实认识都获得发展。通过创造性的制作和肢体表现活动“我有一对翅膀”、“飞飞虫”、“怎样让纸飞起来”等活动,使幼儿内在的飞天理想外显为直接行动。“月亮像什么”、“和星星跳舞”则把到达天空的心愿用绘画、音乐、舞蹈的形式转化为审美的活动。二、幼儿生活、学习活动1.结合主题创设角色游戏“黑夜剧场”,供幼儿游戏。2.提醒幼儿多喝水,及时穿衣服。3.了解每日午餐的食物搭配,知道怎样才算健康、合理的进餐,知道健康需要我们细心地养护。4.知道白天和黑夜的不同,感受大自然的奇妙。三、家长工作1.父母和孩子在夜晚多做游戏或进行交流,体验晚间的温馨和快乐。2.在睡觉前,为孩子讲一个故事,或亲吻一下孩子的额头,让亲情陪伴孩子入睡。3.家长向孩子讲一些自己小时候怕黑和不怕黑的故事。4.与孩子一切折不同的纸飞机,鼓励孩子改进自己的飞机,使飞机飞的远。5.家长和孩子一起通过查找图书、网上浏览等方式收集有关飞行、飞行物、太空、外星人等资料。四、其他参考资料,少熬夜!完善自然角的种植和管理,并引导孩子们做好各项记录,让孩子们在户外活动时间多观察周围环境的变化,感受天气的变化。幼儿园大班教师个人工作计划2新的学期又开始了,转眼间,我已与幼儿度过了整整一年时间,在新的学期中,我和孩子们也一起从中班升入了大班,迈入了新的学习环境中。在这任教的一年中,我深深感受到,要做一名幼儿教师不难,但要做一个好的幼儿园教师,就不是一朝一夕的事情,需要我花更多的时间和精力去努力和探索。我会努力的做好自己的本职工作,热爱本职工作,热爱幼儿园,并且积极学习,进行进修,热爱本职工作,热爱幼儿园,自觉遵守幼儿园的各项规章制度,关爱每一位幼儿,坦诚面对每一位家长,积极认真研读幼儿教育的相关书籍,认真准备、组织每一次教育活动,按新《纲要》的理念创设适合幼儿发展的心理、物质环境多反思,多听,多做,勤于实践,促进自身专业素质的提高与发展。在新的大班学习中,我会努力将各方面做的更好。一、班级管理本学期班里幼儿现有38人,孩子们在老师中班的培养和带领下,各个方面都有了很大的发展和提高,并且与老师也相互熟悉,升入大班后相处学习起来也比较容易,因此孩子的常规培养起来还是比较容易的。二、教育教学在教育工作中,我将认真拟定好各类计划,为发展幼儿的独立性思想,精心设计丰富多彩的主题活动,制作精美的教具。让幼儿在游戏、活动中学习,发展其好奇心,主动学习。做到课题与环境相结合,创造一个轻松、愉快的教学氛围,让幼儿感受上幼儿园的乐趣。三、个人方面1、结合工作实践,通过各种方式进行再学习,这学期我还是将以本科为目标,继续努力,来提高自己的专业水平,充分运用课余时间来学习,多多学习新的幼儿知识教育来充实自己,并把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中。2、做好安全、卫生工作,强化安全管理,加强安全第一的意识,认真学习幼儿园内的各项规章制度,做到上班不迟到,下班不提早,外出要报告。3、在平时,多到别的班级走走,看看,听听,取长补短,多多反思,结合自己班幼儿的情况实施收效好的教育方法。4、在生活中,要做一个有心人,热情待人,友爱助人,谦虚为人,团结向上,和同事们成为朋友。参考资料,少熬夜!5、在课后,做好家长工作,多和家长联系,以便每一位家长都能及时了解到孩子在园的情况,并及时反应教育工作中存在的问题,与家长密切配合,共同教育好幼儿。四、主要工作安排九月:1、和主班配合好,做好保育教育工作,给孩子提供一个良好的学习环境。2、对班内的环境进行创设,和主班配合好布置新的主题墙。3、和孩子共同相处,建立良好的生活、学习常规。4、编程早操、韵律操等活动。5、认真学习,积极参加公休课的培训。十月:1、认真开展班级区域游戏活动,为孩子们提供精美的区域游戏材料。2、组织我班幼儿开展远足实践活动。3、做好班级环境创设,和别的教师们进行研讨。4、认真准备故事,积极参加故事比赛。十一月:1、认真准备市级三优化一提高论文评比活动。2、认真准备学习材料,参加开课活动。3、积极参加宜城班级环境研讨活动,和各个老师进行讨论,从中总结好的新颖的经验,运用到自己班级上面来。4、和主班研讨我班的常规建设,细抓常规,提高责任感。5、准备好幼儿故事大王比赛。十二月:1、和主班一起认真组织并积极参与班级的社会实践活动。2、认真撰写论文,积极参加有关论文评比的活动。一月:1、认真做好各领域的复习工作。2、拟好幼儿的成绩单,注意语句的通顺和错别字。3、做好总结、评语等学期结束工作,迎接检查评估。4、分发幼儿成绩单,奖品以及奖状。5、配合清点财产物品,并且归还。幼儿园大班教师个人工作计划3一、指导思想以“纲要”为指导,以园务计划、教育教学计划和保教计划为依据,深入学习“纲要”精神,将园本活动参考资料,少熬夜!课程进行研究、推广。以年级组为阵地,进行教学研究;以教师实践中的问题为抓手,进行分析、讨论,通过再实践促进教学能力的提高。二、段况分析大班年段现有幼儿99人,其中本学期新生18人。经过大班上学期的教育,幼儿在原有的水平上均有不同程度的提高。他们热爱幼儿园的生活,热爱同伴,热爱老师,积极。活泼。有求知欲。有集体荣誉感。大部分的幼儿能积极参与体育活动,体质有所增强。因为是寄宿制幼儿园,自理能力有显著提高,动作协调性及操作能力也有较大的发展;在音乐。语言方面也有很大的提高。但由于个体差异及家庭环境的不同,还普遍存在一些问题。从教师的自身情况看,通过上学期的保教研究、理论学习,我们的教师在观念上都有所转变,并抓住自己的薄弱环节进行不断的改进,能走进幼儿,根据幼儿活动的需要去创设环境。三、工作目标和重点依据《幼儿教育指导纲要》以及大班幼儿的年龄特点,以促进幼儿身心健康发展为目标,为入小学做好准备:增进幼儿对自然的情感,培养幼儿的求知欲,促进幼儿认知能力的发展,萌发幼儿“五爱”的情感,培养幼儿的社会适应能力,激发幼儿应用语言进行交往的积极性,培养幼儿初步的表现美,感受美能力。(一)加强理论学习、提升教学能力1、珍惜园内外的各种学习、交流机会,鼓励组员积极参与,将理论与实践相结合。2、积极利用年级组展开“教育教学研讨活动”,捕捉教师教育、教学活动的闪光点和存在的实践问题,进行集体讨论、交流、辨析和调整,最大程度地帮助教师朝专业化方向更好的发展。(二)切实做好日常教学工作,提高服务质量。1、继续开展主题活动,各班根据主题内容创设与教育相适应的环境,做好主题与环境相融合,主题与区域相融合,主题与游戏相融合。2、不断加强《纲要》的学习,深入开展园本课程的研究,鼓励教师理论和实践相结合,操作和总结相结合,注意收集和积累资料,反思和总结成果,每周撰写1篇教养笔记,每学期撰写教学反思,每学期撰写1篇论文,3、开展区域和主题相融合的教育模式,创设游戏氛围,丰富区域材料,满足游戏需求,促进幼儿发展。4、按时开展丰富的户外游戏和体育活动,确保幼儿的一日活动量,促进幼儿身体各机能协调的发展。5、教师要认真细致地做好家长工作,使家长能主参考资料,少熬夜!动、积极的配合幼儿园各项活动的开展。运用家长园地、家园联系本等方法与家长交流、沟通,使家长及时了解班级动态、教学活动、幼儿在园情况。继续充分挖掘家长、注意发现与利用家长特有的教育优势,对幼儿进行教育,鼓励家长积极参与活动及我们的教学。(二)以区域活动为切入点,尝试使用新教材1、学习收集有关区域活动方面的材料进行研究。2、探讨创设哪些符合大班幼儿年龄特点的区域活动内容。3、研讨如何开展整合性区域活动。4、尝试将区域活动与主题活动相融合。(三)加强年级组自身建设1、组员认真分析自身的状况,制定出课堂改进计划。2、定时、定点开展年级组活动,商讨教学、教研策略,共同学习,一起进步。3、年级组内互帮互助,共享各种教学资源,如:共同制作教玩具、分享主题活动、问题意识培养的实践活动,实行资源、经验共享。(三)真正做到保育教育结合,提高保育质量。1、加强保教结合意识,学习新的教育理念,为幼儿成长提供良好的物质与心理环境。2、保育老师严格遵守卫生清洁制度,坚持天天清洁,周周小扫,月月大扫,为幼儿提供卫生、整洁、明亮的环境;坚持每天消毒制度,毛巾、餐具、茶杯定点消毒,寝室、教室定期消毒,为幼儿提供无菌、无害、无污染的环境。3、保育老师通过学习岗位工作细则、清洁消毒制度,不断提高工作质量,并形成相互学习、相互促进、相互监督、相互提高的工作氛围,坚持书写保育笔记,记录心得。(四)不断增强科研意识水平,提高科研质量。1、继续市级申报课题研究,不断增强科研意识和水平,注重学习、注重思考、注重探索、注重反思,真正做到学以致用。2、积极探索有计划有目的的开展主题活动和区域活动相结合,主题活动和操作活动相结合,主题活动和亲子活动相结合等教育内容。四、月工作重点二月份:预设主题:正月里1、组织各班教室环境布置,主题墙布置,家园联系栏布置。参考资料,少熬夜!2、家长带幼儿返园,迎接新小朋友,填写幼儿入园信息登记表,了解插班幼儿的基本情况。3、稳定幼儿情绪,培养幼儿常规及文明礼貌教育。4、正式启动幼儿成长册记录。5、制定班组计划,正常开展教学活动。6、各班幼儿身高、体重测量并上报园保教组。7、兴趣班、特长班报名工作落实。8、年级组会议:制作本学期识字卡。9、社会实践活动:a做汤圆b游城市广场三月份:预设主题:“请让我来帮助你”和“绿色家园”1、各班在网上建立班级相册并公布于家长。2、迎接片区域活动观摩,布置主题墙及家园联系栏,丰富区域角材料。3、各班蒙氏活动开展,并请中小班组老师观摩活动。4、各班分发故事磁带,保证幼儿每天睡前故事30分钟,为参加市幼儿故事比赛作准备。5、理论学习:如何撰写案例。6、规范幼儿律动、广播操整齐,精神,加强检查。7、认真撰写教学案例,评选优秀案例。8、年级组会议:如何利用本土资源,挖掘区角材料。9、社会实践活动:a参观聋哑学校b参观污水处理厂或在天马小区捡垃圾活动10、年级组学习:讨论多媒体资料在教学中的运用及活动教案设计分配四月份:预设主题:“清明节”、“有趣的昆虫”1、准备参加幼儿园故事表演比赛。2、组织组内教师参加中班蒙氏观摩和小班邀请课。3、迎接实习生到来,做好实习指导工作和实习鉴定工作。4、迎接市幼儿园等级评估。5、幼儿园期中幼儿能力测试。6、年级组会议:a如何做好直升工作讨论b理论学习和集体补做教具7、幼小衔接活动一:参观小学部8、各位教师邀请课教案准备。9、幼儿高跷比赛。10、社会实践活动:扫墓、做青团参考资料,少熬夜!11、年段活动:a参观春天的田野b玩电脑游戏。地点:小学部计算机房五月份:预设主题:“地球村”、“动物趣事”1、围绕“五一”节开展系列活动,教育幼儿热爱各行各业的人士,珍惜自己和他人的劳动成果。2、各班主题墙、家园联系栏布置,并检查评比。3、组内教师向全园开展邀请课,并进行说课、评课。4、六一节节目准备。5、组内教师参加小班蒙氏活动观摩和幼儿园英语活动观摩。六月份:1、结合端午节和父亲节开展双节活动。2、半日开放活动及兴趣班课程开放、展示。3、文艺汇演活动。4、课题交流的培训。5、幼儿开展“我能……”活动七月份:1、召开家长会。2、评选优秀教师。3、各项活动总结。4、假期工作安
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