五年级下册语文第八单元作文漫画的启示精编5篇

写作好帮手1/9五年级下册语文第八单元作文漫画的启示精编5篇【导读】这篇文档“五年级下册语文第八单元作文漫画的启示精编5篇”由三一刀客最美丽善良的网友为您分享整理的，供您参考学习，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们下载吧！五年级下册语文第八单元作文漫画的启示1李轶博漫画能让我们会心一笑，也会让我们陷入沉思。今天我看了一幅十分有趣的漫画——《假文盲》。这幅漫画的作者是华君武，画面的内容是这样的：一个寒风凛冽的冬天，在一个公交车站，立着一杆告示牌“母子上车处”，可眼前这幅画面着实让人惊讶——后面的通道里站着一队身强体壮的男子，他们身穿貂皮大衣，头顶棉帽，眼睛眯成了一条缝，不屑一顾的看着前方……这时，一位身穿短裙的年轻妇女抱着只有一岁的孩子来到车站，看了看通道里的那些男人，无奈的摇摇头，默默的站到了通道的一旁。过了一会儿，车来了，那些男人全都大踏着步伐走进车内……这幅画面虽然内容简单，却讽刺了一些不道德的行为。写作好帮手2/9在我们的生活中，也有类似的例子，比如：公园中明明挂着“禁止吐痰”、“禁止乱扔垃圾”、“请爱护小花小草”的标语，许多人为了图方便随意乱吐痰、乱扔垃圾；为了走捷径就随意践踏草坪。再例如：“公共场合禁止吸烟”可还是有人视而不见，继续享受香烟带来的美妙感受，甚至还有人将未熄灭的烟蒂随收纳扔进草坪中。真是太可耻了！他们一个个都是文盲吗？不！绝对不是！他们不是看不见，不是不识字，而是假装看不见，假装看不懂而已。这种只顾自己的利益而不顾他人感受的做法给旁人带来了无尽的烦恼，真正需要座位的人得不到帮助，只能眼巴巴地望着那些听着音乐、玩着手机的“假文盲”；车厢里久久散不去的异味引发一个又一个乘客不适……“假文盲”现象与中华民族优良传统美德相悖，与我们提倡的道德风范相左。假如世界上没有了“假文盲”现象，每一个人都可以遵守社会公德，那么我们的社会就会更加安全、有序，没有争吵，没有交通事故……所以，让我们多一些谦让，多一些关心，多一些爱护，让世界变得更加美好吧！五年级下册语文第八单元作文漫画的启示2刘睿熙写作好帮手3/9漫画家华君武有一幅有名的作品：《植树与乘凉》。画面很有意思，对我有一定的启发。画面是这样的：小明和小刚去种树。小明只把树苗从车上搬了出来，而其他的挖坑、浇水满分作文网、施肥等，都是小刚在做。小刚累得大汗淋漓，小明却一脸轻松。小刚拿着喷壶正准备浇水时，发现小明坐在地上，翘着二郎腿，身靠小树苗坐着，眼睛眯着，嘴角都要翘到天上去了。小刚一脸疑惑，问他：“你就搬了个树苗，怎么就坐在这里休息了呢？”小明反倒做出一个疑惑的表情，反问他：“我干了这么多活，就等着树苗长大，好在底下乘凉，有什么错吗？”“啊？”小刚目瞪口呆。他心想：唉，算了。他爱不劳而获就让他去吧，我也是拿他没办法了。漫画中，小明把所有功劳都揽在了自己的身上。这种人，就是不劳而获。完全可以去凭自己的能力去劳动，名正言顺地得到果实；之所以他们有这种不劳而获的行为，是因为他们这种坐等乘凉、独占功劳的思想已经根深蒂固。在我们的身边，这种人比比皆是。比如一起大扫除，老师在外面站岗，有的人就在里面不做清洁；老师一来，就假装在卖力地劳动，最后获得了老师的表扬。照我说，这种人比那些一直不做清洁的人更懒：那些一直不做清洁的人不想劳动，确实值得写作好帮手4/9批评；但老师一来就做清洁的人是既不想劳动，又想有收获！他们就是在滥竽充数，独吞自己不应得的果实！再比如，明明大家说好要一起搬东西，却又有浑水摸鱼的同学，假装在“指挥”大家要怎么搬；其本质上，就是不想劳动而有所收获。明明可以去靠自己的双手来获得赢得的奖励，为什么还要滥竽充数、不劳而获呢？我以后也得劳动而获得果实啊！试想一下，如果我们国家未来的接班人都是这样一群喜欢浑水摸鱼、滥竽充数的人，那祖国的未来还有希望吗？如果你也是这样的人，那就别闲着了，快点劳作起来吧！五年级下册语文第八单元作文漫画的启示3张珺涵今天，我在语文书上看了一幅讽刺漫画《假文盲》，它是华君武先生在1984年画出的中国式漫画。这幅漫画非常简单，却给我留下了深刻的印象。在一个寒冷的冬天，一位头上裹着头巾，穿着一件朴素的不能再朴素的衣服的年轻妇女，抱着孩子一边看着车站上“母子上车”的告示牌，一边走向上车处，可到了上车处她却愣住了，在母子上车处的过道里站满了人，前面全是些壮汉，而妇女和孩子却被挤到了队伍最写作好帮手5/9后，在这条队伍最前头的是一位身着棉袄，目光冰冷的大男人；第二位是一个穿着军大衣，戴着雷锋帽，对妇女视而不见的男人；第三位的身高较矮，戴着一副眼镜，穿着一件崭新的袄子，头上还戴着一个皮帽子，脚上也穿着一双漂亮的皮鞋，眼睛微闭，好像在说：“我是文盲，不认得那牌子上写的是什么，谁站到这儿的，不关我的事。”第四位的脸上挂着一个口罩，穿着一条长裤和棉袄，目光不屑的看向那位妇女，好像在说：“凭什么你们能享用这些特权，我却不行，后面不是还有位置吗？站后面去呀！”其实你们并不是文盲，只是打着文盲的名号，享用本不属于自己的特权罢了，但是你们知道吗？你们这样肆无忌惮的享用一些不该享用的特权是在让那些该享受的人群得不到帮助，同时也在让那些特权失去应有的价值，你们这样做是不对的，是没有公德心的，而且还让自己给自己贴上了“公德盲”的标签。最后，我只想对你们说，你们这样的做法不仅是停留在文盲和没公德心上了，而是你们已经丧失了文明和做人应有的道德品质！在我们的生活中，还有一些假文盲，比如：在公共汽车上，写着“老弱病残孕”专座上却座着年轻人；在一块草坪上写着“小草青青，请勿踩踏”，但还有人在写作好帮手6/9上面放风筝、吃东西、跑步等，丝毫不管牌子上写的是什么；还有……在我们的生活中难免有这样的事情发生，而这些事也让我产生过思考：他们一个个都是文盲，都不认字吗？不！绝对不是！他们不是看不见，也不是不认得字，而是假装看不见。这种只想着自己，而不顾他人的做法给旁人带来了无尽的烦恼，真正需要座位的人得不到帮助，刚刚长好的小草，被人踩弯了腰等，假文盲现象与中华民族优良的传统美德相悖，与我们所提倡的道德风尚相佐。“勿以恶小而不为”我们一定不做假文盲，制止假文盲，让文明之花在每个角落绽放！五年级下册语文第八单元作文漫画的启示4程泓森今天我看到了一幅让我印象很深的漫画，是由著名画家华君武先生创作的——《乘凉》，漫画十分有趣。画中，是一个炎热的夏天，烈日当头，一名植树工人戴着帽子，撸起袖子，用铲子一下一下的在地上铲洞。过不多时，地上便出现了一个小坑。他满头大汗，烈日晒得他头顶发烫，衣服上湿了一大片。他吃力地拿起树苗，将它埋进坑中，随后用泥土把树根埋好，将它扶稳。写作好帮手7/9拿起水壶，跑向不远处的小溪，接了满满一壶水，拖着水壶向树苗走去。正当他准备浇水时，发现一个头戴鸭舌帽，架着眼镜的人正闭着眼睛，倚靠在这颗不足2米的小树苗旁，于是他惊疑的问道：“你干什么呢？”靠在树苗旁的人连眼睛都没睁，闭眼答道：“等着乘凉！”其实在我们的生活中也有很多这样的人，一颗树苗长成参天大树需要几十年的时间。他们宁可坐在树下等，也不愿自己出一份力。我们班上就有这种人，平时做作业时问别人答案，幻想着考试能取得好成绩。还有到了冬天，只想着抢其他鸟儿的食物而不是通过自己储存食物过冬的寒号鸟……我明白，天上是不会掉馅饼的，但凡想取得成功必须自己付出努力，若一味坐享其成，到最后必会一无所有。五年级下册语文第八单元作文漫画的启示5龚靖惟我今天看到了一幅漫画，它是华君武画的，题目是：假文盲，这是一副讽刺现代社会风气的漫画。漫画里描写的是大雪纷飞的清晨，公交车乘车处，有一位母亲，手里抱着一个孩子，她穿的很单薄，早上起的很早去坐公交，本以为到了母子上车处，可以快一写作好帮手8/9点儿，可是却看到两旁的护栏里，挤满了男人，他们一个个文质彬彬的，却都紧闭着眼，双手叉在腰间的口袋里。他们有的眼睛眯成一条缝，偷偷地观察着那对母子，同时也观察着前面有没有人插队；有的人白发苍苍，鼻梁上带着一副厚厚的近视眼镜；还有的，眯着眼，看着那对母子，似乎很不欢迎他们。那对母子都已经走到了这些男人的跟前，他们还是置之不理，甚至还有人在推搡那对母子。那对母子对一位大腹便便的中年男人说：“对不起，这里是母子上车处，您应该去另一边上车。牌子上都写着呢！”可那个中年男人却说：“什么啊！你看这里这么多人站着！那个牌子上面写的什么字，我都看不清楚，我不认识字，是个文盲，你可不要欺负我啊！你有文化、有知识欺负我一个从乡下来的人，你这样是不讲道德的！”那位母亲觉得很生气。因为他戴着近视眼镜，所以觉着那位看着很有文化，应该认识那些字。便对那位老者说：“您应该认识字吧，这里是母子上车处，您能去那一边排队吗？把这个位置让给我。”那位看起来很有文化的老者却说：“别人都站在这里，凭什么让我一个人走！你想插队，你这就是没有公共的道德，你这样是不好的。”写作好帮手9/9那位母亲对这种事情无可奈何，只能去一旁等待。其实不止是这些事情，让我们觉着很气愤，在我们的身边也有许多这样的事情。例如：在地铁的厕所里，除了有男厕所和女厕所，还有一个母婴室，里面是专门给那些带着孩子的母亲们准备的设施。因为那里排气比较好，服务设施也比较好，而且最重要的一点是，里面抽烟不会报警，而外面抽烟会报警。所以就有男人在里面抽烟。让给孩子喂奶的母亲不敢给孩子喂奶，给孩子换尿布的母亲也不敢给孩子换尿布，即使是想上个厕所也很难。我们一定要改变这样不好的社会风气！但是，想要改变这样的社会风气，我们要从自己做起，从小事做起，制止身边的人这么做，同时也要制止自己这么做。