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写作好帮手1/16高二下学期物理教学工作总结范文【精编4篇】【导读】这篇文档“高二下学期物理教学工作总结范文【精编4篇】”由三一刀客最美丽善良的网友为您分享整理的,供您参考学习,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们下载吧!高二物理教学工作总结【第一篇】高二物理教研组五位老师在学校校长室、教科处、高二年级组的领导下,经过共同努力,取得了一定的工作成绩,较为圆满完成了本学期的教育、教学工作任务。现总结如下:一、主要工作和取得的成绩1、开学之初,全组教师共同制订了本学期教学工作计划,使得本学期的教学工作有序进行并取得以顺利完成。2、坚持用好教学案。开学初,由教研组长作好分工,各位老师提前进行准备,按章节或者单元编写学案,为集体备课活动提供具有一定质量的材料,用好学案提高了课堂教学效率,为教学工作有序进行并取得以顺利完成提供了一定的保障。写作好帮手2/163、精心组织好本学期教研组的集体备课活动,做到定时间、定内容、定中心发言人;备教材、备教法、备学法;目标统一、内容统一、进度统一、作业统一。充分发挥了集体的智慧,取得良好的效果。4、认真组织公开课,本学期本教研组组织校级公开课共5节,教研组内采用自由听课,提倡只要教师有时间随时相互听课。5、通过加强集体备课,使课堂教学、课后练习、单元测验有序进行,为了进一步提高课堂教学效率,备课组内教师通过网络查找,自制课件,做到课件、教学案、习题共享,加强相互交流。6、开展“一帮一”教学互助活动。通过相互听课,平时备课交谈,指导备课、上课,使各位教师在教材处理、上课的能力都得到提高。7、本组成员在戚校长的指导下,圆满完成必修班的教学复习任务,并有序地进行综合练习。二、存在问题及有关对下学期的思考1、部分教学案的质量还不够太高。个别教学案的编写准备不够充分,内容上安排还缺乏科学性,编写不够精细。完成上还不够及时。下学期打算:由备课组长作好详细分工,并在老师教学案编写之前作较为详细的指导讲解,在教学案编写之后进行审核。严格把关,确写作好帮手3/16保教学案的质量。2、集体备课活动质量还须进一步提高,集体备课活动时间还须增加。下学期在集体备课方面要加强管理:精心组织好备课组的各项活动,做到定时间、定内容、定中心发言人;备教材、备教法、备学法;教学目的、内容、进度、作业、测试的统一。加强在集体备课基础上二次备课,三次备课,同一课题主要教学设计要相同。3、高中物理的学习对不少学生是非常困难的,特别女同学,尤其是必修班,备课组的老师对学习物理有困难的同学们要坚强学法指导,注意引导学习困难的学生,备课组将与教务处及年级组加强配合,对课外辅导工作加强督查。4、进一步根据学生的基础及切身实际进行备课,因材施教,因生施教。5、注意引导学生在自主,探究,合作学习中,探索总结出适合于自己的高效学习方法,在学习过程中善于质疑,思考,探究,使学生把物理课变为最喜欢的学习科目,有很强的学习兴趣。高二物理教学工作总结【第二篇】在一学期里,本人在学校的工作安排下,担任了高二物理教学工作。一学期以来,在学校领导的关心、支写作好帮手4/16持下,尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下:一、教学工作在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的资料,了解学生的实际状况透过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的物理教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。因此,在教学之前,贯彻《九年义务教育物理教学大纲》的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。透过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,以如何培养中学生创造潜力教学实验专题。用心进行教学改革。用心参加市教研室、及学校组织的教研活动,透过参观学习,外出听课,等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。透过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。艺术需要个性,没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等,使他们构成自己不同的风格,不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独写作好帮手5/16特性,越有个性的艺术就越美,越能发现独特的美的人就越有审美潜力,越有创造力。所以,在中学物理教育中,有意识地以学生为主体,教师为主导,透过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习用心性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,在进行艺术创作时充分得以自由地运用。二、第二课堂的开展,因材施教,做好培优工作。抓好第二课堂,实施素质教学。根据本校学生的基础,发掘有物理兴趣、特长的学生组织他们在第二课堂进行培养,并按年龄、基础等状况分为物理兴趣小组初级班和创作班。按实际状况采用不同的计划、步骤,方法,进行有效的培训教学。学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后,物理水平有了很大的提高。在学校的支持下建成本校特色的物理,各同行我校学生的物理有着较高的评价。并在精神上支持我们的做法。并在必须程度上提高了我校的学习氛围。在这一学期的工作中,透过和同事共同的努力,提高了我校的物理水平,取得必须的成绩。但在教学工作中,自身尚有不足之处,还需继续努力提高自身的潜力。寄望于下一学年度为提高我校学生的物理水平,营造校写作好帮手6/16园的文化气氛,促进我校素质教育的发展作更大的努力!高二物理教学工作总结【第三篇】转眼一学期又结束了,我调入平山中学快两年了。本学期我担任高二年4、5、6三个班的物理教学和高二物理备课组长。在这学期我结合学校实际和学生实际,勤勤恳恳,扎扎实实地工作,使本学期的工作有计划,有组织,有步骤地开展。取得了如下成绩,总结如下:一、切实做好备课组工作俗话说:“众人拾材火焰高。”集体的力量是无穷的,在这一学期里,我们备课组的老师扎实做好每一项学校交给的工作,勤勤肯肯。特别是组里每一位成员都能认真履行自己的职责,充分发挥自己的聪明智慧,把每项分配到的事做得有声有色,我也从物理组其他同事身上学到了很多、认识到了很多、理解了很多。二、紧紧围绕中心,从多方面抓好教学“教育,如果没有情感,就好像池塘没有水一样。”这是我常记于心的一句话,在教学过程中,我很珍惜能与高二(4)(5)(6)班的这些孩子共同成长,共同进步的。机会。当他们碰到困难的时候,不管是物理学习上的,还是日常生活上的,都会想到我,我觉得这是一种信任,我感到很欣慰。写作好帮手7/161、积极认真备课认真做好备课工作,是做好教学的前提条件。上课前,我一定要预先备好课。备课时,我坚持以下几点原则:1)扣大纲,抓重点;2)备教材、备学生、备教法;3)能围绕本课时教学三维目标,根据学生的实际情况,把复杂的内容进行转变,取其精华,有取有舍;4)有反思等等。总之,要紧跟课改要求,备好每一节课。教学目的明确,能认真钻研教材,了解学生,研究教法,突破重难点,善于创设学习情境,激发学习热情,能有序地开展教学活动,体现分层教学,各类学生主动地发展。严把课堂教学质量关等。当备课遇到疑问的时候,也可以找备课组的其他老师共同讨论、切磋,最后达成共识。当备课中发现课本的小实验没有现有器材时,与实验室的老师一起共同想办法解决,最后胜利完成实验,达到预期效果和目的。由于现在每个班都备有多媒体平台,也就让我有了更多的机会利用多媒体来辅助教学,提高了教学质量。2、讲究教学方法在教学中,我尽量构建一个宽松的环境,让学生在写作好帮手8/16教师,集体面前想表现、敢表现、喜欢表现,活跃课堂气氛,增加师生的互动与交流。尽量精讲,节省出时间给学生精练,让学生在课堂上当场掌握,一是可以减轻学生的课后作业负担,二是可以促进学生提高上课效率,有时效性。另外,适时地设计一些问题让学生讨论,可以深化他们对问题的理解,并提出新的问题,有利于递进式教学。3、认真布置作业为了教学中的层次性和针对性,坚持认真批改作业,坚持全批,尽量做到面批。分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透彻的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢,效果明显。4、抓好培优扶差工作我认识到,要想提高教学质量,培优扶差工作至关重要,只有把优生培养好了,优秀率才能升高,班级才有榜样;也只有把差生的转化工作做好了,才能提高合格率,并为营造一个良好的班集体扫清障碍,利于班级良好学风的形成。因此,我利用课余时间每周给优生补习谈心,了解他们所思所求所想,也利用课余时间跟后进生交流,鼓励他们各方面的点滴进步。我坚持做到有计划、有效果、写作好帮手9/16有记录、有辅导、有鼓励,努力提高合格率和优秀率。对学生的表现都做出公正、准确的评价,以此来调动学生的学习积极性,鼓励学生不断进步。本学期,指导高二4、5、6班学生在“物理学科培优竞赛”中荣获一等奖。三、坚持自我充电,提高自身综合素质在业余时间,我常翻阅《高中物理教学参考》等杂志,利用网络新信息,尝试新方法、吸收新思想、新经验、新理论、不断充实自己,为己所用。有空余的时间,我就去听其他老师的课,不仅在校内听了高中部物理老师的课,而且还在一中、季延、永和等学校开展教学公开周时前往听课学习。这学期听课20节,让我受益匪浅。以后,我还会一如既往地向其他优秀教师取经。总之,一份耕耘,一份收获。在以后的工作中,我一定会取长补短,争取做得更好。努力提高自己综合素质,做一名学生喜欢的教师。高二物理教学工作总结【第四篇】本学期,在学校领导的安排下,我担任了高二年级10班的班主任工作及10、11、20班的物理教学工作。一学期以来,在学校领导的关心、支持下,我从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,写作好帮手10/16使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。为使今后的工作能取得更大的进步,力争20__年高考取得优异的成绩。现对本学期教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,使下学期教学工作更上一层楼。一、常规教学方面1、备课方面在新课改的引领下,本学期我校的教学方式方式发生了重大的变革,由传统的讲授法变成了以学教稿为载体的合作探究式教学法。虽然在之前的学校我有过这方面的教学经历,但显然我校的教学方式、方法更先进,这就要求老师们在教学设计上更要下功夫。所以,每节课我都会进行充分的备课,备教材、备教法,尽可能去预见教学中存在的问题。备课不仅仅是备教材,而且还要备学生,一个不了解学生的老师肯定不是一个成功的老师,我在这方面也下了不小的功夫。第一尽快记住学生的名字,由于这批学生是新接触的学生,所以这点为显得重要。第二,在课堂上细心观察学生的表现,注意和学生沟通。我经常利用课间休息或自主学习的时间和学生聊天,侧面了解学生的学习情况和性格,以便更好的促进教学工作的顺利开展。写作好帮手11/162、上课方面充分的备教材,备学生,归根结底是为了更好的上课。备课是一个静态的过程,而上课则是一个动态的过程。我着重提高自己的教育教学素质。教学形式上,我充分结合我校课堂自主教学模式,以学教稿为载体,小步子、低台阶,扎扎实实稳步推进高二物理教学工作;教学内容上,按照新课改的要求,以学生为主体,力求完成每节课的教学目标,并且及时从学生那里得到反馈。在教学方法上,根据不同班级学生的不同学习风格,采用不同的教学方法。在同一班级,仍需根据课堂情况采取不同教学方法,做到随机应变,适时调整,更好的完成教学任务。另外,创造良好的课堂气氛也是十分必要的。带着微笑教学,它能在无形之中给学生带来求知的动力,调节课堂气氛。除此之外,每上完一节课我都要进行反思,将反思详实的记录在学教稿的反思环节,注意下次上课时修正不妥的地方。总体上看,这学期在上课方面的收获很大,积累了一定的教学经验,但仍有不足的地方需要改善和提高。3、作业方面布置作业要有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常上网搜集各个课改省市的练习题、测试卷,并进写作好帮手12/16行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将
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