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参考资料,少熬夜!幼儿园大班下学期工作计划精选4篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“幼儿园大班下学期工作计划精选4篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!大班下学期工作计划【第一篇】一、情况分析。(一)概况:本班现有幼儿42名幼儿,男孩21名,女孩21名,其中6名幼儿是插班生。他们大多数是独生子女,三分之一的幼儿和爷爷、奶奶、外公、外婆生活在一起,三分之二的幼儿父母生活在一起。有1名幼儿的家不住在县城,上幼儿园的路途较远。(二)本班特点及主要表现:优势表现:1、具备了基本的生活自理能力,能独立进餐、盥洗、入厕、喝水、会自己穿脱衣物,并放在指定地方,会自己整理床铺,安静午睡,能做好值日生工作。2、喜欢老师,喜欢上幼儿园,乐意帮助小朋友,做错了事主动承认并能及时改正。3、多数幼儿喜欢参加各项活动,有好奇心,有克服困难、独立完成学习任务的习惯。弱势因素分析:1、几名年龄偏小的幼儿:杞萌、柳熙、叶力玮、武子钰等,对集体生活还不太适应,在自我服务方面;生活、卫生、学习习惯培养方面和学习兴趣方面较差。2、本班幼儿的认知水平不平衡,个体差异较大,特别是个别年龄小的幼儿对表达表现方面的兴趣不高,导致两极分化较突出。3、个别幼儿较为调皮,因此班级纪律也受到了一定影响,表现为上课注意力不集中,学习思维上不积极,爱做小动作、讲话。个别幼儿有下课追逐打闹现象。(三)家长情况:本班幼儿家长文化素质水平不平衡,多数幼儿家住农村,家长平时工作较忙,自己照顾孩子的时间很少,对孩子在幼儿园的表现关心、了解得不够,对班级工作不够支持、配合的不够积极、主动。二、学期目标。1、坚持参加体育活动,提高对各种天气变化的适应能力,养成积极锻炼身体的习惯。2、动作准确、整齐有力地做操,能按音乐节拍姿势优美地做韵律操。参考资料,少熬夜!3、姿势正确地走、跑、跳、灵活协调地进行跳跃、钻爬、攀登、投掷活动。4、投掷动作协调有力、能够控制、投远距离、投准目标。5、手眼协调地进行穿、编等精细的活动,发展肌肉动作,能与同伴合作、创造性进行构建。6、养成良好的饮食习惯、注意保持个人服装、用品的整洁。7、注意环境卫生,会做收拾、整理及清洁工作,养成爱清洁、讲卫生的好习惯。8、知道遇到危险时简单的自救办法。9、了解简单的防病知识,知道通过卫生、运动增强体质。10、积极主动地观察周围事物,爱思考,爱提问,喜欢自己动手操作,尝试去探求答案。11、运用多种工具和材料及多种形式创造性地进行表现。12、理解数的形成分解,练习加减运算。13、形成初步数量的“守恒”概念。14、认识时钟、货币、日历等,萌生时间意识。15、观察与发现各种事物的发展变化。16、初步了解人、动植物与环境之间的关系,萌生环境的保护意识。17、探索了解沉浮、雷电、风等科学现象,尝试幻想与创造。18、理解一段话或1篇作品情感和简单寓意。19、独立并生动地朗读和讲述。20、看懂图片和图书,并想象画面中没有的情节与活动,进行创编。21、理解掌握必要的公共规则,初步做到遵守公共规则。22、初步了解小学生活,产生入学愿望。三、月保教工作重点提示。(一)三月份:1、内容。(1)进行“我的妈妈”、“美丽的春天”主题活动。(2)识字活动:欣赏、跟读、朗读1—2单元。(3)学习10以内数的分解组成及加减。(4)主动参与体育锻炼,练习灵活地躲闪、变速跑,提高动作的协调性。(5)认识风,了解风对人类生活的影响。(6)珠心算。2、环境创设。参考资料,少熬夜!(1)师生共同布置“美丽的春天”墙画。(2)区角:种植自然角,观察了解植物的生长变化。3、家长工作。家长会:了解新学期班级工作要点及要求。(二)四月份:1、内容。(1)主题系列活动“生长与变化”。(2)开展“我是故事大王”的故事活动。(3)识字活动:欣赏、跟读、朗读3—4单元。(4)珠心算。(5)尝试用不同方法测量、学习看图列式、练习10以内数的加减。(6)灵活地用各种器械翻滚、钻爬、攀登、跳跃。2、环境创设。区角:提供与主题活动相关的故事、音乐磁带,家长与孩子收集来的与主题有关的资料。3、家长工作。开展家长学校:了解家庭教育的有关知识。(三)五月份:1、内容(1)“劳动最光荣”主题系列活动。(2)识字活动:欣赏、跟读、朗读5—6单元。(3)珠心算。(4)学习简单的统计方法,自编10以内应用题,喜欢尝试各种解题方法。(5)能控制力度、方向,投准、投远。(6)认识磁铁,了解磁铁的特性。2、环境创设。师生共同布置“夏天来到了”的墙饰。3、家长工作。个别家访。(四)六月份:1、内容。(1)全园庆“六一”活动。(2)“百果园”、“昆虫的世界”主题系列活动。(3)识字活动:复习1—6单元。(4)珠心算。(5)认识时钟,懂得珍惜时间,按时作息。2、环境创设。全班幼儿共同创作“我要上学了”的画面。3、家长工作。对个别幼儿进行家访。(五)七月份:参考资料,少熬夜!1、内容。(1)“告别幼儿园”主题系列活动。(2)识字活动:复习第五册内容。(3)珠心算。2、家长工作。做好入小学的各项准备工作。大班下学期工作计划【第二篇】指导思想:随着新《纲要》的颁布的实施,幼教改革进入一个新阶段。这学期我们本着以儿童发展为本,以培养创新精神和实践能力为核心,大力推进素质教育,以崭新的视角,开放的观念指导幼儿教育改革实践,以科学的儿童观、发展观、资源观、效益观,积极扩展幼儿生活和学习空间,使幼儿在良好的环境中增进体验,愉悦情感,发展能力,结合我们大班幼儿的心理特点和实际发展水平,同时把努力提高年级组内教师业务水平和专业技能是我们这学期的目标。工作重点:一、提高安全责任感,安全警钟长鸣孩子的身心健康发展是我们教师不懈努力的方向,而他们的安全更是我们时刻注意的问题,每位教师都应把安全两字牢记心头。措施:1、教师认真学习有关安全教育的知识和安全责任制。2、各班级要加强本班幼儿的常规管理和安全教育以及自我保护意识。3、年级组内要加强平时各方位的检查力度,及时发现安全隐患并得到有效的解决。4、年级组会议每次都要强调安全教育,督促、加强教师的安全意识,减少并避免各类意外事故的发生。和保育员互相配合,把保育工作紧密的与一日教学活动相结合,各个环节衔接好,贯彻保育工作规范。二、年级组教学总目标教师要根据幼儿年龄段的特点和实际水平,有目的、有计划的向幼儿进行德、智、体、美、劳诸方面的教育。措施:1、促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯,卫生习惯和参加体育活动的兴趣。2、开展幼儿智力,培养正确运用感官和运用语言交往的能力,增进对环境的认识,培养有益的兴趣和求参考资料,少熬夜!知欲,培养初步的动手能力。3、幼儿进行初步的五爱教育,培养他们团结、友爱、诚实、勇敢、克服困难、自信、有礼貌等良好的品德、行为和习惯,以及活泼开朗的性格。三、把握最新幼教动态,逐步提高教师积极性,增强教育教学创新精神结合本年级实施的新教材,树立综合的教育观,我们的活动都以主题的形式展开,在主题生成、开展、深入的过程中要努力的更多的关注幼儿已有的生活经验基础和认知需求。增强教师科研意识,务实求真,认真研究课题中必要的技能过关,使教研工作更好的落实到教学教育活动中去。四、家园工作1、开展形式多样的家长工作,与家长增进友谊我们以电话反馈、校通讯、幼儿离园时的交谈等方式与家长们进行沟通。与家长共同交流教育孩子的心得,从家长那里了解到孩子不同的性格特征,我们也找到教育幼儿的有效方法。2、挖掘家长教育资源,鼓励家长参与幼儿园教育。继续充分挖掘家长、注意发现与利用家长特有的教育优势,对幼儿进行教育,鼓励家长积极参与活动及我们的教学。3、教师要认真细致地做好家长工作,使家长能主动、积极的配合幼儿园各项活动的开展。工作安排:五、三月份:1、做好开学准备工作,加强班级常规管理。2、布置班级环境,开设区域活动,丰富材料。3、参观小学半日活动。4、开展元宵节三八节学雷锋活动,加强幼儿思想道德教育。5、年级组全体教师会议,以安全第一为主要指导思想。6、完成各类计划的制订。四月份:1、开展主题活动寻找春天,感受周围环境的变化,培养幼儿仔细观察、善表达的习惯。2、年级组教师好课活动。3、年级组教师学习文章及安全教育。4、着手准备大班毕业典礼及六一节的研究方案。五月份:1、围绕五一开展系列主题活动,教育幼儿热爱各行个业人士,珍惜自己和他人的劳动成果。参考资料,少熬夜!2、结合主题进行家园亲子活动。3、排练六一节活动及大班毕业典礼的活动内容。六、七月份:1、排练节目为邀请家长参与大班毕业典礼作准备。2、幼儿进行速算比赛(带括号的连续加减)。3、大班冷餐会。4、组织大班幼儿拍毕业照。5、进行幼儿发展水平测查及评价工作。6、毕业典礼及工作总结大班下学期工作计划【第三篇】新学期即将开启,而大班的孩子们也即将面对一个全新的挑战。在这个学期是需要付出一定耐力的一个学期,不管是对于我来说,还是对于学生们而言,这个学期都应该郑重对待。虽然幼儿园毕业普遍人看来并不是一件很严肃的事情,但是对于我而言,对于一个班主任而言,这有着很多的意味。所以我想为接下来的工作做一次周祥的策划。一、学生工作就我们班而言,很多孩子都是非常听话的,平常我说些什么,他们都有认真的听,但是也有个别的学生比较调皮,比如总喜欢在班级里不经过别人同意拿东西,喜欢在上课的时候做小小动作,还有个别学生喜欢欺负别的女同学。虽然已经到了大班,但是这样的现象也是有的。所以接下来的一个星期,我想对这些个别学生进行单独纠正,希望他们可以把这些陋习改正过来,为班级其他的同学都树立一个好的榜样。二、班级工作到了大班之后,孩子们的成长也更快了。现在上课,每个学生至少能够保持安静的课堂纪律,以及敢于踊跃发言。这一系列都是他们的成长,也代表着他们的成绩。在这一点上我非常的欣慰,也想让学生们把这些有点继承下去。虽然是幼儿园的最后一个学期了,但是我认为教学永远没有终点,不到最后一刻,我们永远也不能停止前进。三、家长工作我有一个习惯,就是每天都会在班级群内汇报一天内优秀孩子的表现,希望能够尽量给家长们一些回馈,也让家长们认识到自己孩子的成长。而这种“优秀”的评价是有多个角度去评价的,我一般从生活、上课、平时和学生的相处中做出结论,也有通过学生们的投票,进行筛选“优秀”的小宝贝。这一点这个学期我会继续,让家长们看到我们的努力,也让家长看到我们幼儿园的实力。参考资料,少熬夜!四、生活工作在平时的生活中,孩子们很喜欢和我交流,只有一有空就会跑来我的办公室,找我聊天。它们虽然看起来小小的,但有时候也是一个小大人,说起话来特别有范。在以后的工作中,我会在上完课之后继续观察它们课后的一些动向,希望可以纠正他们生活中的一些缺点,保持一个好的生活习惯走入接下来的小学。未来的时间很短暂,我会尽己所能将学生们更好的送入小学,进入新的课堂。大班下学期工作计划【第四篇】一、指导思想皮亚杰也曾说过,儿童是自己的哲学家,教育的第一条件就是要尊重主体、认识主体、热爱主体只有充分地尊重幼儿,使其发挥应有的主体性,幼儿才有可能主动、积极、创造性地活动。幼儿健康教育既然将促进幼儿的健康作为最直接的目的,其教育过程就不应使幼儿感到压抑或受到伤害。幼儿健康教育工作者应充分发挥幼儿自身的主动性和积极性,努力将幼儿的兴趣与必要的规则相结合,使幼儿尽早建立起各种健康行为。二、总目标1。懂得一些简单的健康常识,初步形成健康、安全的生活所需要的行为习惯和态度,具有初步的生活自理能力。2。身体正常发育,机能协调发展,愿意参加体育活动,积极进行力所能及的体育锻炼,体质不断增强。3。情绪愉快,活泼开朗,愿意克服困难,无心理卫生问题。三、具体目标、活动内容及安排(一)各方面具体目标1。培养良好的日常健康行为(1)会正确的洗手、刷牙,并自觉的做到早晚都刷牙,餐前、便后洗手;(2)勤剪指甲,保护好自己的小手不受伤害;(3)养成独立穿脱整理衣服得好习惯;(4)知道正确的站、坐、行、睡等姿势;(5)有良好得作息习惯,早睡在起,按时午睡;(6)知道保持玩具的整洁,会整理玩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