小学读书节活动方案(案例)5篇

小学读书节活动方案(案例)5篇【导读前言】三一刀客网友为您整理分享的“小学读书节活动方案(案例)5篇”多篇精选文档，供您参考学习，希望文档对您有所帮助，喜欢就下载吧！小学读书节活动方案【第一篇】一、活动目的通过开展“全校阅读暨读书月”活动，在全校掀起“多读书、读好书、好读书”的热潮，激发广大师生的读书热情，营造校园浓厚的书香氛围，教育引导师生与书为友，使广大师生养成博览群书的好习惯，开阔视野，充实底蕴，丰富生活，提升素养，全力打造书香校园、书香班级、书香教师、书香学生。二、活动主题书香满校园，知识润童心三、活动口号阅读快乐，快乐阅读，让阅读成为一种习惯。四、活动时间xx年5月28日五、活动过程（一）准备阶段：1、广泛宣传，营造氛围。利用升旗仪式、班团队会、班级黑板报、墙报、张贴标语等形式营造读书节氛围。2、利用学校广播站,开设专栏，播放、发表学生读书学习心得体会，写作稿件，给学生以创作的体验，感受成功创作的喜悦，从而提高学生的读书、学习、写作兴趣。（二）活动阶段：1、组建班级图书角。（5月上旬）以班级为单位，开展“人手一本看百本”活动，并借助此活动，继续建立完善班级图书角。要求每个同学把自己喜欢的书，在读书节期间，带到班级，由班级图书管理员统一管理、借阅，形成好书都来读，我来读好书的读书氛围。也在交换图书的过程中，培养学生爱护书籍的意识。2、开展“图书馆开放活动”。（5月上旬）通过专题讲座，向师生介绍图书分类方法、借阅方法、阅读方法等知识，引导师生课余时间到图书馆读书、借书，学校图书馆全天向师生开放，为师生及时阅读提供充分的时间和条件。3、办一份读书盘点和读书小报。（5月中旬）要求全体学生积极参加以“读书”为主题的手抄报比赛，结合本年龄段学生特点，开展读书活动，选择切合主题、短小精悍的文章，可介绍读书格言，摘抄名篇名歌，抒发读书感受等，配以恰当的图画、色彩等，设计要富有创意。5、举办好书推介会和读书交流会。（5月中旬）各中队举行以读书为主题的班队活动。例如读书心得、我与好书交朋友、好书伴我成长、讲故事比赛等。7、开展好书对对换活动。（5月下旬）“好书都来读，我来读好书”，好书的推荐与分享会引起更多人的阅读积极性，要求各班举办一次好书推荐会（可利用班会课），每个学生把自己喜欢的书在读书节期间带到班级，由图书管理员统一管理，借阅交换，并在班会课上进行推荐活动。8、开展经典诵读展示活动。（5月下旬）市经典诵读参赛作品《中华少年》展示；各班进行经典诵读古诗诵读展示活动。9、开展读书演讲比赛和讲故事大赛。（5月下旬）一二年级开展讲课外故事大赛，故事内容以童话故事为主；三四五年级开展“我的一本课外书”读书演讲比赛。（三）总结阶段：1、“书香班级”评选评选参考：日常早读午练阅读、读书小报、盘点、读书笔记、口语交际等（详见评选标准）。2、“读书小博士”评选参加演讲比赛学生优先参选（详见评选标准）。小学读书节活动方案【第二篇】一、活动目的：1．以读书节活动为契机，引导营小师生养成“好读书、读好书”的好习惯，过有质量的校园生活。2．通过读书节活动，努力营造浓郁的校园文化，推动营小书香班级、书香校园的建设。二、活动主题书香润校园，师生共成长！三、所读书目：学生：“省四配套工程”中学生读物。教师：兴化市教育局推荐书目。四、活动时间：鲜花盛开的五月五、活动安排：（一）活动准备（13—14周）1、营造浓郁的读书氛围。学校充分利用宣传橱窗、各班教室，营造书香校园氛围，做好环境布置。如：张贴校园标语，大横幅“书香润校园，师生共成长！”。小标语“读一本好书，交一个朋友。”“让读书成为习惯！”“书籍点亮人生，书香洋溢校园！”“营造书香校园，打造人文营小。”完善班级图书角建设，出一期以读书为主题的黑板报，让班级充满读书氛围。（校长室、大队部）2、召开全体教师会议，布置有关工作。（校长室）（二）读书周（15周）1、开幕式（1）宣布开幕（校长室）（2）国旗下讲话（杨晴）（3）读书节献词五（4）班（拟词：陶俊国）2、活动安排：（1）周一：低年级读书活动展示（组织：吴天江）（2）周二：教师读书交流会。进行教师读书笔记、心得评比。（校长室）（3）周三：中年级读书活动展示（组织：陈俊阳）（4）周四：评选优秀读后感。（组织：王应健）（5）周五：高年级读书活动展示（组织：张福余）（6）周一至周三：评选中、高年级手抄报橱窗布置（组织：王志安）（7）活动书面总结报道。（教导处）（三）总结表彰（16周）1、表彰书香班级、学校班级两级“阅读之星”。（教导处、大队部）2、表彰课外阅读指导功勋教师，表彰教师读书先进个人。（校长室）小学读书节活动方案【第三篇】一、活动意义人生之路，起于孩提。在对孩子的各种教育中，阅读无疑是最具有潜移默化作用的。书，是人类共同的精神财富，是人类进步的阶梯，是启迪智慧的钥匙，为了让每一位学生都能与好书交朋友，与智慧牵手，我们将举办校读书节活动，让我们一起开始精彩的读书旅程，感受经典的魅力。二、活动主题阅读，让一切更美好三、活动口号一年级：我读书，我快乐！二年级：多读书，读好书。三年级：读书破万卷，下笔如有神。四年级：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。五年级：让读书成为习惯，使书香充满校园。六年级：用读书改变我们的生活。四、活动目的1、通过读书活动，激发师生尤其是全体学生的阅读热情，开阔其视野，增长其知识，陶冶其情操。2、启动学校、班级、家庭小书房建设，学校通过开展形式多样的读书活动以及召开家长会等活动，让每一个孩子都感到读书是最快乐的，让每一个父母更加关注孩子的读书情况，关心孩子的学习和生活。3、通过读书活动，从学习习惯、生活习惯、劳动习惯、卫生习惯等方面培养学生，教师要真心实意地爱学生。五、活动内容1.围绕读书节各中队出一期黑板报。2.围绕读书节各中队利用班队课召开一次主题队会。3.各中队创设“书香中队”，布置图书角。4.低年级童话故事大赛。5.中年级剧本表演赛。6.高年级读书笔记评比。7.各年级课外读书知识竞赛。8.4-6年级读书手抄小报评比。9.全校经典诗词诵读表演。六、具体安排1、每位语文教师一开学就制定好本学期的古诗词和名言警句的背诵计划。2、每位语文教师每学期上一节课外阅读指导课。3、班级建好班级图书角，组织好“捐一本，读十本”活动；向家长宣传建设家庭小书房，合理进行家庭教育投资，积极参与学校读书活动。4、每周设置一节“读书课”，开展“每周一诗”诵读活动或“每周一得”读书会，向同学们介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。5、4月中旬组织低年级童话故事大赛，以童话故事为演讲内容，演讲时必须使用普通话，口齿清楚，表达流畅，符合年龄特点。4月10日请各班上报参赛选手。6、4月下旬组织中年级剧本表演赛，剧本内容必须来至丹徒区推荐书目，4月20日各班上报参赛剧目。7、5月初，学校进行高年级读书笔记评比和各年级读书知识竞赛。8、5月中旬组织全校经典诗词诵读表演和读书手抄报评比。9、5月底总结表彰“书香班级”“读书之星”。七、组织领导本次活动由校长、主任总负责，语文教师和班主任负责相关活动。20xx.4小学读书节活动方案【第四篇】为了营造浓浓的读书氛围，让学生在大量的阅读实践中丰富知识，开阔视野，在感悟祖国语言文字博大精深的同时悟出人生真谛，在全校开展以“我读书，我快乐”为主题的读书节活动。一、指导思想：建设书香校园，为学生成长构建一个理想的文化生态环境，进一步推进快乐校园的建设，激发读书热情，营造书香氛围，培养师生高尚的道德情操、高雅的审美情趣和深厚的人文底蕴。二、活动目的：通过开展读书节活动，旨在营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，激发师生读书的兴趣，让书籍为学生打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验到：我读书，我快乐！1、指导学生制定读书计划，培养学生良好的读书习惯，提高学生的阅读能力，拓展学生的知识面，提高学生的内在素质与修养。2、激励教师与书本为友，与大师对话，用人类优秀文化净化灵魂，升华人格。3、以读书节系列活动为载体，引导师生与经典好书交朋友，进一步营造浓浓的读书氛围，促进校园文化建设，为创建学习型学校而努力。4、通过小手拉大手，推动学习型家庭的创建，促进经济社会发展和人的全面进步。三、活动时间：5月1日——6月1日四、总结评比：1、根据学生在读书节中的表现，各种活动均设有奖项若干名，同时评选出书香家庭、书香少年各100名。2、根据各班在各类比赛中获奖积分情况，评选“书香班级”16个。五、活动要求：1、要提高对本届读书节活动的认识，要把它作为“营造书香校园”的一项重要工作来抓，要创新活动内容和形式，提高活动的实效性。2、教师是学生的表率，老师们要用读书去影响学生，用自己的爱好去潜移默化地感染学生。3、语文教师和班主任要做好导读工作，认真组织好各种形式的读书活动。各班要在学校读书节活动方案的基础上，创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。4、在二实小简报上及时报道读书节活动信息，让“读书节”成为我校的一个特色活动，让我们的校园书香四溢。小学读书节活动方案【第五篇】一、活动目的围绕“读书伴我行”这一主题，启动xx小学第一届读书节活动，优化校园文化环境，丰富师生精神生活，带动教师、学生、家长参与读书活动，努力为学生、教师打造一个书香校园，形成内涵丰富、特色鲜明的校园文化。二、读书节启动仪式时间20xx年3月5日上午三、启动仪式地点学校操场四、参加人员全校师生五、程序1、校长致开幕词2、教师代表发言3、家长代表发言4、学生代表发言5、学生诵读节目1）一年级诵读《弟子规·入则孝》2）二年级诵读《弟子规·余力学文3）三、四年级诵读春夏秋冬古诗《绝句》《晓出净慈寺送林子方》《山居秋暝》《白雪歌送武判官归京》4）五、六年级诵读古词两首《破阵子》、《满江红》5）三至六年级诵读《沁园春·雪》6、宣读倡议书7、中心校高书记致讲话闭幕词