校园主题活动策划方案（实例）【范例8篇】

参考资料，少熬夜！校园主题活动策划方案（实例）【范例8篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“校园主题活动策划方案（实例）【范例8篇】”文档资料，供您学习参考，希望此文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们吧！校园主题活动策划方案【第一篇】中国是美食的王国，在元旦大家自然少不了在一起吃吃聚聚。中国饮食文化更是数千年灿烂民族文化的重要组成部分，饮食文化在今天的生活中更能体现人们热爱生活、彰显自我、追求高雅、注重体验的丰富情趣。为了弘扬传统文化节日，也让大家感受到，来自集体的温暖和团结，在这个元旦晚会上，我们特组织开展我们一起包饺子活动。一、活动意图：新年将至，我们将新年活动与我国的传统美食——饺子相结合，让学生在认识、感知节日的同时，了解我国的传统习俗，知道饺子的制作方法，增强学生对民族文化的兴趣，同时培养他们的动手能力和体验劳动的乐趣。二、活动准备：1、食材：饺子皮(圆皮、方皮均可)、饺子馅、盘子、筷子、汁子。(由两位家长负责剁饺子馅，饺子皮班长负责购买，汁子学校食堂提供)2、器材：托盘(装饺子用)、锅(两个)、漏勺。三、活动对象：全体师生四、活动时间：20xx年12月28日下午18：10开始五、活动地点：八(2)班教室六、活动流程：1、开展我们一起包饺子活动，由协助家长指导完成;2、字条连连看娱乐环节(每个人分别写上三个便签：人物、地点、事件放入对应三个纸箱，随机抽选表演节目)，由主持人负责;3、回首20xx(班主任负责);4、展望20xx(主持人负责);七、注意事项1、活动前对学生分小组进行活动。动手包之前会要求学生洗干净手，注意个人卫生。参考资料，少熬夜！2、家长和教师在学生包饺子过程中及时指导，检验学生的饺子是否把关。3、煮饺子由专人负责，其他同学注意安全，切勿发生烫伤事件。校园主题活动策划方案【第二篇】一、活动目的通过本次活动，使学生了解学校优美的环境来之不易，增强学生的爱校意识和责任心；为学校的环境问题出谋献策；培养主人翁意识；让学生明确校园环保的重要性，形成人人爱绿色校园、人人建设绿色校园的良好氛围。二、活动准备1、组织学生收集校园内同学们美和不美的行为。2、准备优美校园的的图片、资料及环保儿歌。3、同学们准备好笔和纸。三、主持人：时间：20xx年9月22日地点：三年级（4）班教室四、活动过程：主持人：尊敬的韩老师，亲爱的同学们：大家好！首先问同学们一个问题，什么是家？同学们自由回答。（家是温馨的港湾，家是我们成长的摇篮。……）主持人：每个人都有自己的家，但我们一千多名师生又组成了一个共同的家，那就是——我们的学校。我爱我们的家，更爱我们美丽的校园。今天我们召开班会的主题是《我用实际行动爱校园》。一、说说优美的校园主持人：同学们，我们的校园美吗？（美。）谁来说一说我们的学校美在哪里？同学们回答（我们的学校，有电动大门，有鲜花，有名人雕塑，平整的水泥地面，宽敞的明亮的教室，有塑胶操场等。）二、儿歌欣赏。主持人：这么好的环境，是我们大家共同学习，共享快乐的家园。作为一名学生我们应该怎么做呢？（爱护我们的校园，做一个文明的小学生，让我们的校园永远干净整洁）主持人：如何爱校园、使校园永保干净整洁呢？首先让我们来欣赏几首《校园环保儿歌》。同学们分组齐读：参考资料，少熬夜！（一）春天到，多美好，花草树木在成长。小草也要睡大觉，环境保护很重要。摘花摇树可不好，大家都来做环保。（二）小小一口痰，细菌千千万，传播疾和病，害处数不完，影响环境美，人人都讨厌。（三）环保行动开始了，见纸弯弯腰，不让随风飘，校园走一遭，不见垃圾心情好，保护校园人人要。环保行动开始了，花草浇浇水，垃圾分分类，废物变宝贝，争做环保小卫士，师生见了开心笑。校园主题活动策划方案【第三篇】一、主持人入场（播放歌曲《咱们从小讲礼貌》）两位小主持人在《咱们从小讲礼貌》的歌曲声中上台。主持人1：晨风吹，阳光照主持人2:语言美，行为美主持人1：尊师长，爱同学合：让我们从小讲文明，讲礼貌，五（2）班“创文明校园，做文明人”中队活动现在开始。下面请欣赏歌曲《咱们从小讲礼貌》。（一）家庭文明礼仪主持人（女）：从古到今，文明礼仪一直渗透在我们的学习生活中，作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深地教育着我们，下面请听汪慧同学给我们讲《孔融让梨》的故事。主持人（男）：我们现在的同学多数是独生子女，参考资料，少熬夜！没有兄弟姐妹，听了孔融的故事，你觉得应该怎样和小伙伴相处呢？下面请听刘佳吟同学给我们带来的故事。《黄香温席》主持人（女）：这位同学说得真好，我们应该感恩父母，同学们想一想，为什么要感恩父母呢？主持人（男）：对，父母不仅给了我们生命，而且还把我们抚养成人，所以我们应该感恩父母，孝敬父母。在这里，班主任要布置一个课后作业，今天回家给父母长辈洗一次脚。我们不仅要洗，而且要洗得好，不仅要今天洗，而且要常常为父母长辈洗脚，献上你的一份孝心。主持人（女）：同学们都明白在生活中我们应该怎么做，但是真正的表现又如何呢？和孔融黄香相比，你以前还有哪些不足，还存在哪些差距？今天，我们就利用中队活动的时间来反思一下。下面请听小合唱《感激在心》（江美云，官祖慧等）主持人（男）：对，我们应该孝敬父母，我们应该有一颗感恩的心。那么，如果家里来客人了，我们又应该怎么做呢？请欣赏小品《家里来客了》（学生表演）付佳海，廖棋源等主持人（女）：感谢这四位同学的精彩表演，从刚才的小品中，你又知道了哪些家庭中的文明礼仪呢？主持人（女）：（二）校园礼仪在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。那么，同学们的校园礼仪遵守的如何呢，是不是每个同学都会自觉遵守校园礼仪呢？请欣赏小品《课间》主持人（男）：当你看到这种不文明行为的时候，你应当怎么做？主持人（女）：是啊，你给别人一个微笑，别人给你一个春天。你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。同样的一件小事，出现两种截然不同的结果，其中就是“对不起”在起作用。我们共同生活在校园这个大家庭中，我们应该和谐相处，互相谦让，学会文明用语，这也是我们从小学做人的一项重要的道德修养。请欣赏儿歌《做个文明好孩子》（段俊宏）同学们，都知道，礼貌用语记得牢。对待长辈要用“您”，早晨见面说声“早”平时互相问问“好”。分别“再见”别忘了。若求人，“请”字先，最后别忘说谢谢，影响别人，“对不起”回答请说“没关系”做个文明好孩子，参考资料，少熬夜！校园主题活动策划方案【第四篇】为了用丰富多彩的艺术形式引导学生发现美、鉴赏美、表现美、创造美，丰富校园文化生活，提高广大师生以及家庭的文化知识素养，营造健康向上的校园、家庭读书氛围，特举办庆元旦“书香润童年”诵读汇报演出暨颁奖活动，具体方案如下：一、活动目的：1、激发学生从小对阅读的兴趣，培养学生良好的读书习惯，提高学生的阅读能力;2、以读书节系列活动为载体，引导师生与好书交朋友;进一步营造浓厚的读书氛围，促进我校书香校园的建设。二、活动主题：书香润童年三、组织机构：组长：副组长：成员：评委：统分：主持：少先队负责人选宣传：场地布置：器材准备：音效：四、活动时间和地点：12月29日分批在礼堂进行五、活动人员：全体师生六、活动流程(一)五、六、一、二年级带凳子入场(三、四年级由班主任、搭班教师组织在教室候场)1、一、二年级节目表演;2、“创意书签奖”颁奖(主席);(二)一、二年级退场到教室由班主任、搭班教师组织阅读活动，三、四年级带凳子入场3、五、六年级节目表演;4、“优秀读书心得奖”颁奖(段校);5、优秀读书心得听赏;6、三、四年级节目表演;7、“最佳手抄报奖”、“红领巾小书虫”颁奖(朱校)8、美文共赏(朱校、段校);参考资料，少熬夜！9、“集体节目奖”(段校)、“书香班级”颁奖(朱校);10、活动结束。七、活动内容及要求：1、节目内容健康向上、结合校园生活实际，充分反映小学生积极向上的精神面貌;形式活泼、主题突出;2、提倡集体节目，创新节目，节目时间长度3-5分钟。3、节目形式：形式不拘，可使用配乐朗诵、配舞朗诵、三句半、快板书等。4、老师重视、组织有序、全班同学参与。5、扮装、道具、音带等，由各班自行设计、准备。6、班主任亲自组织并与本班语文老师准备好本班节目(语文老师必须参与节目)，每班1个节目，节目形式自选。7、比赛分组：1—2年级组、3—4年级组、5—6年级组八、节目上报及时间安排：1、12月14日前：下发节目征集通知。各班级在接到通知后应高度重视，制定参加汇演活动方案，广泛宣传，发动学生、教职工积极参与。2、12月14日—18日：上报节目名单，开始排练，各班在12月18日前将本班的节目及串词上报学校大队部。3、12月14日——12月28日：节目排练、彩排。各相关部门作好筹备工作。九、评分标准、奖励方法：1、评委当场打分，每个年级组比赛完后再亮分，10分制，每位节目去掉最高分和最低分，取平均分保留两位小数，遇分数相同则以总分高为胜。2、评分标准：(1)满分为10分制。(2)使用普通话，语速适中，富有感情，轻重缓急合理，声音能传达出文章的韵味。(3分)(3)举止大方、服装得体，表情投入，充满自信。(3分)(4)节目形式多样，有创意，效果好。(4分)3、按年级组一等奖1名，二等奖1名，三等奖若干名。校园主题活动策划方案【第五篇】一、活动引言本次“校园寻宝活动是一项以定向越野为主体的综合互动性活动。利用格致新扩建的校园,进行探宝活参考资料，少熬夜！动。就是通过一系列的富有挑战性的个人项目和具有艰巨性困难性的团队项目，让成员全身心地投入，仿佛真的置身其中，通过这种培训方式，激发成员内在的潜能，强化个人的心理素质和应变能力，不断地认识自我和超越自我，同时让成员感受到个人与团队唇齿相依的关系，真真感到一个团队的力量，已达到增强全队活力、凝聚力和创造力。二、活动目的及意义本着心理挑战最大，体能冒险最小的原则而定，可以使参加者认识自身潜能，增强自信心;克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力;启发想象力与创造性，提高解决问题的能力。在特定的环境中去思考、去发现、去感悟，对自己、对同仁、对团队重新认识、重新定位。参加者在训练过程中的体验及感受，为他们日后的学习工作及日常生活带来很大的促进，人与人之间的关系拉近了，彼此间的信任更加增强了。三、活动宗旨“游戏中玩出团结，实践中提升自我。”素质拓展培训在提高学生的组织能力、团队协作能力和团队凝聚力起到很好的作用。四、策划主办单位：管理学院心理健康部五、活动对象：全体学生六、活动地点：湖南科技大学七、活动时间：xx年5月八、活动步骤(一)准备1、前期：(a)部门商量活动具体开展的形式;向学院、校中心提交策划书;c)公关部协助部门成员拉赞助商;2、中期：(a)作好工作计划及具体安排;作好宣传工作，向各部宣传;c)准备材料及布置场地。3、后期：活动总结(二)活动内容游戏路线和任务点安排：本活动设置三个活动点，每个活动点都需团队的合作方能通过。每组通过我们的安排以不同的游戏作为活动的开始.游戏一有我在没意外地点：南校田径场游戏二气球运输机地点：南校田径场游戏三大杂烩地点：五教篮球场参考资料，少熬夜！游戏四寻宝地点：五教具体活动规则及说明附比赛规则：1、09级自愿参加，10级派出参赛选手2名，11级每班参赛选手4名，男女不限。比赛过程中不得更替交换参赛人员。2、比赛过程中，不得妨碍他队的正常行进，否则予以警告;情节严重，即撤消其比赛资格。3、比赛过程中，每队到达任务点后必须保持队伍人数的完整性，否则任务不予开始。4、参赛队员不得使用其他“非人为行动”工具。5、如有队员受伤或者其他严重事件发生，应当立即予以停止比赛并且及时与工作人员取得联系。6、比赛过程中，参赛队员应当注意维护公物，不得破坏学校的公共设施。7、比赛过程中，同学应当注意自身的人身安全，避免做出危险的行为。8、若有非本规定的情况发生，由部门讨论决定作出裁决。9、本规定最终解释权归管理学院心理部。九、活动负责人负责人：学院心理部的所有成员十、资源需要1、筹备工作：宣传喷绘、横幅2、