2022年度述职述廉报告范例【推荐4篇】

2022年度述职述廉报告范例【推荐4篇】【前言导读】由网友为您整理收编的“2022年度述职述廉报告范例【推荐4篇】”精选优质范文，供您参考学习，希望对您有所帮助，喜欢就下载支持吧！述职述廉要求领导干部对本级党委(党组)廉政建设和自身廉洁情况在组织和群众面前作自我说明，有利于增强其自我约束力，时刻紧绷廉政勤政这根弦，也使一些干部的违纪违法问题解决在萌芽状态，起到将反腐败关口向前推移的作用。以下是小编整理的2022年述职述廉报告范文8篇，欢迎阅读与收藏。2022年述职述廉报告1一年来，在区纪委的指导和局党工委的领导下，我始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，强化理想信念，严格责任落实，较好的完成了各项工作任务，现将一年来履职情况汇报如下，请予以评议。一、加强理论学习，提高政治站位古人云：知之愈明，则行之愈笃。作为一名党员干部，无论是政治素养、纪律规矩的加强，还是个人能力、担当创新的提升，都需要从加强政治理论学习抓起，内修素养，外塑形象，做到旗帜鲜明讲政治。一方面加强理论学习，始终保持政治清醒、信念坚定。结合“两学一做”学习教育常态化制度化推进，以及“不忘初心、牢记使命”主题教育，进一步学习党的十九大报告、新党章，认真领会习近平新时代中国特色社会主义思想精髓，系统学习总书记系列重要讲话和论述，提高思想认识和理论素养。牢固树立四个意识，坚定四个自信，自觉在思想政治行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。坚定理想信念，坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念。积极参加干部网络培训、参加区级和局里组织的理论业务培训班，不断用党的理论和政策武装头脑、指导工作、推动实践。另一方面，坚持学以致用，用科学理论指导工作实践。自己系统学习了纪检工作、民政事务等理论知识和法纪法规，不断提高政策理论水平和能力。针对工作中遇到的突出问题，主动加压自学，着力在学习中找到解决矛盾问题的好办法。坚持学用结合、学以致用。在工作中深化思想认识，虚心向基层干部和群众学习，不断提高分析问题和解决问题的能力。二、严以律己，锤炼扎实过硬工作作风作为一名纪检干部，自己在政治原则、政治立场和执行党的方针、政策上，坚决与党中央保持高度一致;在大是大非面前，旗帜鲜明，立场坚定，自觉抵制各种政治谣言，始终保持清醒头脑，坚决维护党组织权威。严格遵守党章党纪和中央八项规定精神，自觉做到守纪律、讲规矩。积极参加各类警示教育、红色教育，切实领会精神要义，真正把各项要求印在脑中、刻在心上，把严守政治纪律和政治规矩永远排在首要位置。在学习工作中不断增强党性观念，自觉做到令行禁止、始终牢记职责使命，规范日常行为，以先进典型为榜样，以违纪违法反面典型为戒，把纪律挺在前面，坚持纪严于法、纪在法前，加强勤政、廉政教育特别是警示教育，保持良好作风，积极推进廉政文化进单位、进社区活动。协助党工委及时研究、协调、检查、部署党风廉政建设与反腐败的各项工作，严格落实了廉政建设责任制。开展了扶贫领域和作风问题、形式主义官僚主义、扫黑除恶等专项整治和监督检查，构筑了反腐倡廉制度防线。三、履行岗位职责，狠抓工作落实在区纪委和局党工委的正确领导下，2018年度局纪工委紧紧围绕民政系统追赶超越发展、致力于做好保障和改善民生各项政策落实和实施、助力于打好脱贫攻坚硬仗，坚持问题导向，树立正确执纪导向，把纪律规矩挺起来，把监督管理严起来，为打造民政纪律铁军和追赶超越发展提供坚强的纪律保证。一是构建实施执纪监督新格局。坚持全过程融入局中心工作和重点工作、全要素监督人财物、全方位发挥作用，坚持把党风廉政建设、反腐败工作与业务工作一起部署，一起落实，一起检查，一起考核，定期召开会议研究有关问题，建立“一岗双责”防控机制，加强纪检力量。坚持专项监管和日常监管结合，推动单位内部管理、业务能力提升和风险防控能力进一步提升。一方面协助党工委层层签订“两个责任书”,将党风廉政建设责任制层层分解到具体岗位，做到责任到人。另一方面结合班子成员的业务分工及各股室职责，按照“谁主管、谁负责”的原则，实行“一岗双责”制度，基本做到业务工作延展到哪里，党风廉政建设就抓到哪里，做到两促进两不误。二是突出执纪问责新理念。真正做到“纪”在“法”前，强化日常监督执纪，坚持把执纪放在首位，把是否违反政治纪律、组织纪律、廉洁纪律，是否存在“四风”问题、“吃拿卡要”和发生在群众身边微腐败问题等作为纪工委审查工作重点，贯穿于线索摸排、立案审查、纪律处分全过程。重点加强对扶贫领域的监督，对兜底保障政策的落实、扶贫爱心超市、包联村扶贫猪场、救灾救助物品等进行了检查和效能督察。加强对城乡低保、农村五保、优待抚恤、临时救助，医疗救助，灾害救助等重点工作的日常监管，监督做好评议、公示、审查等环节工作，避免“错报”“漏保”“骗保”等侵害困难群众的不正之风和腐败问题发生。运用监督执纪“四种形态”，先后6次开展扶贫、低保、救灾、医疗救助、临时救助等重点领域、关键岗位和重要环节的专项检查，发现问题16处，进行干部谈心谈话7次，查办区纪委移交问题线索2起，追责问责5人次，全年立案审查1起，相关人员得到严肃处理并及时通报批评，达到肃风正纪和警示教育目的。三是构筑警示教育思想防线。强化对中央八项规定精神落实情况、“四风”问题、“吃拿卡要”和群众身边的不正之风腐败问题等的监督执纪，经常进行纪律提醒、警示教育，及时传达学习中、省、市、区纪委的部署要求，多次组织开展集体学习，学习违纪案例通报，观看警示教育片开展讨论，持续抓好日常宣教。开展“落实全面从严治党，强化党内监督”为主题的党风廉政建设宣传教育月活动，组织支部书记带头讲党课、党员干部进行党规党纪知识、《中国共产党纪律处分条例》知识测试答题。参观梁家河红色教育基地，学习梁家河艰苦奋斗、知难而上的创新担当精神，激励干部形成廉洁务实担当的良好作风。今年以来，对新任职干部任前廉洁谈话、主要领导约谈提醒共计6人次;组织领导班子成员与分管股室负责人开展廉洁谈话，共计16人次，专题谈话48人。重大节日期间印发廉政寄语进行提醒，公开举报监督渠道。通过多种形式引导党员干部不踩“红线”，筑牢干部职工拒腐防变的思想防线。四是完善制度防控全覆盖。将党风廉政建设责任制落实及完成情况，作为对党员干部年度考核的重要内容。按照作风建设年活动“唱响怎么办，不说不能办”的主题要求，结合作风整顿提升和省委巡视反馈问题整改工作，全面梳理完善防控监督制度，修改完善《党员领导干部谈话制度实施办法》、《机关工作人员考勤管理办法》《干部绩效考核办法》《机关干部请销假管理制度》等在内的7项规章制度，增强制度执行力，让制度真正“带电”、管用。五是扎实做好精准帮扶工作。坚持把扶贫脱贫工作作为头号政治任务，进一步增强扶贫工作责任心，树立好四个意识和坚决打赢脱贫攻坚战的信念，坚决服从区级和局里脱贫攻坚工作安排。做到以身作则带动引领同志，强化责任意识、担当精神，团结一致抓好包联村扶贫脱贫工作。按照我局干部包户精准扶贫的工作方案要求，对自己分包的贫困户定期看望、慰问、回访，协调、解决他们在生产生活中存在的实际问题,落实了健康救助、兜底保障、产业扶助、教育支助、异地搬迁等8项精准扶贫政策，有效改善了本户生活状况和精神面貌。进一步深化纪律作风建设，严处扶贫领域违纪违规行为，加大扶贫包联工作督查力度。对走形式、工作漂浮不深入、包联不认真、资料不完善、严重失职失责、组织纪律性不强、群众反映差等造成不良影响的严肃追责问责，处理到位。促进我局扶贫工作和扶贫政策落地落实。四、存在的问题和今后努力方向回顾全年工作，虽然取得一定成效，但也不足之处：一是理论功底不够扎实，理论学习深度广度不够;二是工作能力需要加强，指导工作缺少章法招数;三是统筹能力有待加强。面对压力和突发问题，不能完全做到冷静思考、沉着应对，容易出现急躁情绪和忙乱现象。下步打算，我将以十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，要不断加强理论学习，坚持不懈地用党的创新理论武装头脑，不断加强业务知识学习和实践锻炼，努力提高理论思维层次和实际工作能力，以实事求是的态度、扎实细致的工作，圆满完成2019年各项工作任务。在县委的正确领导下，在XX党组的大力支持下，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入学习贯彻落实党的十九大精神，突出党建引领，务实苦干，开拓进取，扎实做好党风廉政建设工作。2022年述职述廉报告2各位领导、各位老师：回顾这一学年的工作，我心中时常在反思，我在本职工作中应该做些什么，做了些什么，做好了什么?有了这些追问，使我的工作更有意义。为今后更好的工作，现将一年的工作做如下汇报：一、完善师德-----为师之本“德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。在工作中，告诫自己，“爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁从教，为人师表”才是崇高师德风尚的真正内涵。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。保持一颗平常心，力求做工作中，不计较个人得知，吃苦在前，做事在前，业余时间不搞有偿家教，不接受家长送的礼物。二、虚心学习------智慧之源作为一名教师，教学中会遇到许多问题，需要依靠智慧来解决，其实，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我。我爱读书，再忙的时候没有放弃读书。一年来，我通读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》，魏书生的《教学工作漫谈》、《现代人智慧全书》、《道德经》等书籍。同时个人博客中结识很多名师和青年教学骨干，从他们身上我学到许多，也找到自身的不足。三、教研工作------求真务实进行教改探索，精心制定以人为本的校本教研计划，组织新型的教学研究活动，通过学习新理念，借助网络平台，分析案例、集体备课——上课——听课——研讨，让更多的教师参与到教学研讨活动中来，增强了网络教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。尤其是新调入我校的三位教师，跟踪听课一月，每周听完一节课后及时的予以点评，肯定教学中的亮点，并指出存在的问题和解决的办法。三位教师的课堂教学能力均有不同程度的提高。本年度共听课71节，积极组织教师参加各种级别的教研活动，跨区域联动教研工作尤为突出，承担区内外多所学校观摩活动，加大与外界的合作与交流。组织教师外出学习、参观考察，开阔视野，增长见识，拓展思路。并要求外出学习教师写了学习心得体会，在校园网或本组教师会上作了交流，让有限的资金发挥最大的效益，让全体教师都有所获，有所感。充分挖掘校本培训资源，加大教师的培训力度，进行班主任培训、信息技术培训、精细化管理培训、教师敬业精神培训、教师礼仪培训等等活动。推广教师研究成果方面也做了大量工作，鼓励教师积极撰写教育教学论文。组织教师积极参加各级各类的征文、论文竞赛。本学年教师参加的信息技术征文获奖34篇，综合实践性论文获奖1篇。本年度开展了青年教师教学比赛，王丽玲老师取得了语文片区赛第一名的好成绩。候建萍老师参加了大武口区综合实践课比赛，从初赛到复赛均名列前名，代表大武口区参加市级比赛，成绩突出。体育教师杜玉红在自治区教学技能大赛中取得第一名的好成绩。四、合作意识-------必不可缺我知道学校工作要想做好，仅靠个人是不够的，靠有顾全大局、融合群体的豁达胸怀，多学他人长处，择善而从，才能将精彩的个体组织起来，在管理中形成合力。在工作中难免有这样或那样的困难，大家群策群力，通力合作，共度难关。我能设身处地地为他人着想，力争让每一位老师尽力支持学校的各项工作，在大家的配合下，科研部工作有条不紊地按照年初制定的计划全部完成。本学期承办了大武口南片区思品小专题展示，我校高度重视，以此次展示为契机，在学校开展思品教师教学大赛，选拔人才参加展示，努力将展示与研究相结合，提升活动的质量，马麦燕老师在大家的帮助下，不负众望，取得了好成绩。科研部在承担活动中表现出色得到了教研室领导的认可。五、服务他人------完善自我教育是服务，管理更是服务。我牢记服务意识。在校长的指导下制订工作计划、规章制度、检查考核制度，并做好继续教育