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干部作风大提升专项行动组织生活会对照检查材料通用4篇【前言导读】由网友为您整理收编的“干部作风大提升专项行动组织生活会对照检查材料通用4篇”精选优质范文,供您参考学习,希望对您有所帮助,喜欢就下载支持吧!干部作风大提升专项行动组织生活会对照检查材料篇【第一篇】一、存在的突出问题(一)理想信念方面。理论学习不够深入。没有系统地学习政治理论,仅仅停留在了解一些条例、规定的部分章节、条款上,没有结合自身工作生活和学习实际,进行认真思考,深入剖析,真正理解的政治理论更少。学习上存在畏难情绪,真正投入学习的时间不多,有时比较懒惰,做不到挤时间学习。虽然学了些政策理论和业务知识,但浮于表面的多,工作中,我深切地感受到,由于理论知识不够丰富,经常会感到工作思路不是很清晰,业务工作方向不是很明确。(二)遵守党的政治纪律、政治规矩和组织纪律规矩方面。政治素养有待提高。艰苦朴素作风不够,廉洁自律、意识不强,思想上严防死守、令行禁止的意识不够深入。对反面典型的警示性认识不足,在自己的工作生活中,更注重正面典型的引导,对反面典型明底线、知敬畏、受警醒的作用认识不足。(三)担当作为方面。没有充分发挥主观能动性,局限于上级布置什么做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。不敢打破原有框框,求稳怕难,碰到新情况、新问题凭经验考虑问题多。对一些时间短、任务紧、要求高的工作往往存在优质时达不到高效,高效中难以达到优质,在工作中还存在兴国书记提到的不作为、不善为、不会为等方面的问题。(四)党的组织生活方面。个人始终牢记党员身份,坚持以普通党员身份参加党的组织生活,主动参加所在党支部活动。但是组织生活制度落实不经常,把党课等同于政治教育,“党味”不浓。组织生活形式不够活跃,平时党支部活动和党课常常是坐在一起听报告、学文件、读报纸,大多数的组织生活内容都是学习党的理论知识或上级文件精神,无法与党员的日常生活和工作相联系,创新组织生活思路不宽、办法不多(五)落实“两个责任”方面对落实党风廉政建设责任制的重要性、必要性缺乏正确的认识。认为业务工作是务实,党风廉政建设是务虚,是纪检监察部门的事;对党风廉政建设工作只喊口号或只下文,被动应付了事,没有真正将落实责任制与业务工作融合起来。二、存在问题的原因剖析对照“四讲四有”要求,深刻反思自身存在的突出问题,不管是被动适应,还是随波逐流,都是主观上出了问题。(一)忽视了理论学习,放松了主观世界的自我改造。自认为有多年来先后在多个部门工作的经历,做好本职工作没有问题,在学习新理论、新知识的求知道路上欠缺更强烈愿望。常把工作当成硬任务,学习变成软任务,认为首先要完成好事务性工作,完成区委、区政府交给党校的任务,至于理论没有必要去深钻细研,懂得一些基本观点、基本原理能适应工作就行。“经验主义”的思想导致理论学习的深度还不够,运用理论知识指导工作实践的能力还应该加强。(二)宗旨意识有所淡薄,群众观念弱化。对党的群众路线认识不深,对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。党的宗旨意识淡化,对自己人民公仆身份产生的模糊认识。在工作上群众观念有些淡薄,自认为党校干部、教师、职工人数较少,工作好做。因此指导工作主观意志成份多,为群众想的少、做的少,服务群众,缺乏真功夫。(三)工作中缺乏主动性和勇于创新的胆识。存在船到码车到站的想法,缺失了站好最后一班岗的朝气。认为自己为党工作了几十年,马上就退休了,不需要再那么辛苦了,可以松口气了。在日常行政管理工作习惯指指派派,把工作任务压在做具体工作的同志肩上,自己做具体工作少。缺少亲力亲为,对自己要求降低,丢掉了党员领导干部率先垂范的工作作风。三、今后努力的方向和改进措施通过对照检查,自我剖析,使我更加清醒的认识到自身存在的问题和产生这些问题的根源,也更增强了我改进不足、提高修养的动力,在今后的工作中将从以下几方面改进和提高。(一)要进一步加强政治理论学习,增强党性修养。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观,要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作效率为落脚点。以座谈会、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划、苏荣和武长顺、黄兴国、吕福春等反面典型为警戒,深刻认识反面典型严重违纪违法案件的危害性,深刻剖析其思想根源,进一步坚定理想信念,严守党的政治纪律和政治规矩。特别要在理论联系实际上下真功夫,实现理论和实践的统一。制定学习计划,在坚每周五半天学习党的路线、方针、政策。开展丰富多彩的学习形式,探讨各种各样的学习载体,提高学习效率,增强自己的理论功底。另外,加强业务学习,特别是党校管理知识的学习,提高自己的管理能力。(二)要进一步改进工作作风,增强宗旨意识。树立无私奉献和艰苦奋斗的精神,把个人价值的实现与社会需要、群众需求紧密结合起来,坚持党的事业第一、人民的利益第一。要深入基层,联系群众,倾听群众意见,努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服务水平。(三)要进一步务实创新,增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在科学理论的指导下,积极创新工作机制,坚持在管理中体现服务,在服务中加强管理,努力做到管之有据、管之有情、管之有方。注重制度建设,做到有规可依;注重服务引导,做到“管之有情”;要关心教师业务、政治进步,引导教师参与民主管理,调动教师参与教学管理的积极性,营造温馨、和谐的工作氛围。注重管理实效,做到“管之有方”;在管理过程中,做到沟通到位,管理到位,监督到位。结合党校实际,努力提高科研、调研奖励标准,提高教师工作积极性。(四)要进一步增强廉政清廉意识要抗得起诱惑,耐得住寂寞,经得起考验,做到自重、自警、自省、自励;要加强道德修养,树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观,追求积极向上的生活情趣,带头弘扬社会主义道德风向,坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁,尽心尽力把工作做好。在党风廉政中做好带头作用,不受贿、不吃请,做党和人民放心的好党员、好干部。以上是自己的对照检查,由于个人认识水平、思想觉悟有限,可能有一些问题对照检查的不够深刻、准确,恳请各位领导和同志们给我提出宝贵意见,我会虚心接受。干部作风大提升专项行动组织生活会对照检查材料篇【第二篇】在教师干部作风整顿第一阶段学习活动中,我认真学习了县教育局有关干部作风整顿工作的文件精神,在学习中一边做笔记,一边理解领导和同事们的教育,在人生观、价值观、世界观等方面都有了新的认识。透过这次整风学习,我对我市开展机关作风整顿工作有了进一步的认识,变被动教育为主动受教育,在学习活动中,透过深刻反思和认真听取别人的批语意见,认识到自我在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足,现就这些问题进行自我剖析如下:一、存在的主要问题1、在热爱教师的职业方面表现不够突出。我平时扎实工作,爱岗敬业,认真上课,努力学习,勇于创新。虽然我很清楚地明白,热爱教师的职业是做好教育工作的前提,但是在教育工作中经常受到各种不良风气、工作压力大等思想矛盾的干扰,使自我的思想偶尔的动摇,因而对教育工作有时不够认真、尽责。2、在教育教学理论方面学习不够坚持。我经常学习教育教学理论,而这些都不是经常性和自觉性的,这都是为了完成任务而被动应付的。此刻深入剖析起来,要想不断适应教育形势的发展,成为一名合格的新时代教师,就得务必不断地加强教育教学理论学习,使自我的业务水平能尽快的提高起来。3、在教学工作方面不敢勇于创新。本人虽然能运用新理念来指导教学实践工作,探索科学的教学方法,提高自我的教学潜力。忽略对学生各方面发展的训练和培养,没能真正地做到放手给学生,让学生真正地成为课堂的主人。同时,自我思想认识还放不开,总是顾虑太多。另外,对待学生缺乏“爱心、细心、耐心”。比如有时对待学生的错误,不是循循善诱的教育,而是粗暴的责骂,甚至讽刺、挖苦。二、今后的努力方向1、端正学习态度,自觉、主动加强理论学习。第一是要加强对教育经典著作的学习,不断充实自身的教育理论意识;第二是要加强对新课程理论的学习,切实转变教育观念,不断适应时代教育形势发展的需要;作风整顿个人剖析材料第三是要在学习中做到结合实际深入思考,并能利用理论来指导实践工作。2、在工作中要严于律已,以身作则,真正做到为人师表。持续平和心态,不要过于急燥。在对待学生方面,要做到平等、公正的态度。个性是对待基础差的学生要有耐心,有恒心,对待不听话的学生,能够采用一些比较随和的办法,别让师生关系僵化,因为这样的效果就不大好。因此,要时刻注意为人师表。3、在工作过程中,虚心听取教职工们的意见和推荐,提高自身的教育意识,增强自我敢于同不良现象做坚决斗争的勇气,树立良好教师的自我形象。按照县委、政府统一部署,全县机关作风整顿工作从2018年9月开始,开展以整治“为官不为”为主题的作风整顿。我按照文件规定和要求,进行了对照检查与反思,发现自己在加强党性修养和作风养成、提高执行力等方面还有很多不足之处,自己查找列出问题清单、明确了目标措施,建立了整改台账。一、问题清单1、理论学习缺乏。一直以来,虽说能够牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,坚持用科学发展观武装头脑,思想观念基本上还跟得上形势的发展。但是,由于有时忙于应付各级事务,自觉不自觉放松了学习,忽视了知识、能力、素养的自身提高。2、宗旨意识淡化。主动为群众排忧解难的意识不足,有时对待群众和同事不能始终保持热情的态度,没有切实做到想群众所想,急群众所急,服务群众的意识相对淡化,有时忽略了群众的想法,导致个别时候想问题办事情不符合群众的要求,没有从思想上真正认识到全心全意为人民群众服务是工作的出发点和落脚点。3、作风不够扎实深入,到基层检查、指导少。虽然自己在工作中能够做到勤政务实,努力工作,但是有的时候重部署,轻督查,工作不够深入,浮在机关上面多,下基层检查指导少,有些情况的掌握停留在听汇报、看材料、看数据上,往往下去也只是走马观花,看得多、听得多,而研究得少。4、创新意识不足。表现在抓发展上求稳怕乱、工作中缺少创造性。在处理一些具体工作的时候,只是依靠政策、规定,缺乏灵活性,处理问题习惯于用老经验、老办法解决,特别是对一些上级没有明文规定、情况复杂的问题处理上,欠缺开拓、创新精神,尤其对城乡教育均衡发展、人事制度改革、办学思路的指导不敢大胆去闯、大胆去试,有时墨守陈规。5、批评和自我批评意识淡化。对自己存在的问题,不能畅通渠道得到同事的直言;对同事存在的问题,不能很好的了解;对个别不良行为有时也没有很好的及时制止,一线教师违背职业道德的现象、乱办班、体罚等行为查处力度不足。机关办公条件有待改善,机关车位不足,个别办公室拥挤,厕所条件差影响整个楼层气味,不能更好的为机关人员提供更好的工作环境等。二、目标措施(1)坚持解放思想,破除思想顾虑,牢固树立争创一流的信念,努力做到自重、自查、自警、自励,严格遵守廉洁自律各项规定,自觉抵御不良倾向和风气。(2)高标准、务实效,坚持“依法治考、从严治考”的原则,按照年度工作目标,抓实招生考试工作,全面落实岗位目标责任制,强化服务意识。(3)加强监管,服务群众,建立健全贫困生救助长效机制。切实维护好教职工的利益,积极筹措资金,帮助有困难的教职工和学生,确保不让一名学生因贫困而失学。(4)尽心尽力,尽职尽责,以大局为重,以集体利益为重,不断加大查处和化解信访矛盾纠纷的力度,从源头、基础、治本、预防上化解信访工作的难点和敏感问题。三、整改台账针对自身的问题和不足,我决心在以后的学习、工作、生活当中,努力做到以下几点:1、提高学习认识,切实加强党性修养。牢牢把握“廉洁从政”这一主题,结合建设马克思主义学习型政党的要求,带头深入学习党的基本理论、路线纲领、方针政策等,重点要加强理想信念、优良传统和党风党纪及廉洁勤政理论学习,通过学习加强党性修养和作风养成,形成自觉接受监督的意识;通过
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