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当前位置:首页 > 办公文档 > 心得体会 > 幼儿园老师简短的工作计划5篇
幼儿园老师简短的工作计划5篇计划绝不是纸上谈兵,会工作的人都重视工作计划,因为计划能够帮我们梳理工作内容,匹配工作方法。下面网友给大家带来关于幼儿园老师简短的工作计划精选多篇,希望会对大家的工作与学习有所帮助。幼儿园老师简短的工作计划1新学期开始了,我本着同一个目标:让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以幼儿园教学工作计划为依据,制定出以下我班的工作计划:一、工作职责1、幼儿园大班班主任及语言、健康、艺术、安全四大领域的带课教师。2、幼儿园舞蹈厅管理员。3、参与学校的组织集体活动及临时安排的各项任务。二、班级情况分析及工作重点由于本班是大班,再过几个月孩子就要上一年级,意味着他们将跨入以学习为主要任务的学习阶段。在这一阶段,孩子的各方面都将发生很大的变化。面对一个全新的未来,无论是孩子还是家长,心中都会有一些紧张和忧虑。根据本班实际情况,我班幼儿在常规习惯方面较弱。针对以上情况,本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯。三、幼儿发展目标(一)健康领域1、适应幼儿园的集体生活,情绪基本愉快。2、独立喝水、进餐、洗手、入厕,穿脱的衣裤、鞋。正确引导幼儿学会叠被子。3、了解简单的卫生知识,愿意接受健康检查,懂得自我安全保护。4、愿意和同伴参加体育活动。(二)语言领域1、坚持用普通话与人交流,表达自己的喜好与需求。2、学习安静地听他人讲话,养成良好的倾听习惯。3、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等,表达自己的认识和感受,养成良好的阅读习惯。(三)社会领域1、按时来园,能积极参加幼儿园的活动,有事要做到向老师请假。2、乐意和同伴一起游戏,尝试学习分享等待,体验其中的快乐。3、在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现,学习关心他人,学习求助和感谢。(四)数学和科学领域1、在成人引导下,学习发现周围环境中有趣的事物。2、乐意用多种感官感知周围的物品、现象。3、喜欢操作、摆弄。4、亲近大自然,喜爱与学习爱护周围的植物,动物。(五)艺术领域1、在成人引导下,能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木,小动物等美的事物,并产生愉悦的情绪。2、喜欢听音乐,能借助动作,语言等表达对艺术作品的感受。3、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动,用画、剪、贴、撕等技能表现自己对美的认识。4、用自然的声音唱歌,用身体动作自由地进行歌表演、做律动,喜欢打击乐活动,喜欢和老师、同伴一起做音乐游戏。四、教育教学工作1、做好新学期幼儿返园的情绪安抚工作。(1)做好家园联系工作,更好的了解幼儿在家情况,以便展开教育工作。发现孩子有不稳定情绪的时候做到主动和家长沟通,家访,及时反映孩子的在园情况。(2)给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境。(3)教师以亲切、温和的态度对待孩子,吸引鼓励幼儿来园。2、培养幼儿养成良好的生活常规,提高生活自理能力,做到生活有序。(1)正确使用自己的标记。(2)用正确的方法洗手。(3)能安静午睡,不吵醒别人。(4)养成良好的进餐习惯。3、培养良好的学习常规。(1)愿意参加各项集体活动,注意力集中。(2)爱护幼儿园的玩具,不与人争抢。(3)能将玩具归类收好。(4)学习看书的正确方式,培养幼儿良好的阅读习惯。五、卫生保健工作在卫生保健工作中我们将做到严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照顾,将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境,坚决杜绝传染病的流行,照顾好生病的孩子,定时定量给幼儿喂药,保证班级幼儿的出勤率。与此同时,坚持每天的户外活动。给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境,建立良好的师生关系,将幼儿生理与心理结合起来,促进幼儿的身心健康,真正做到保教合一。六、家长工作在本学期的家长工作,我班重点以“尊重家长”为原则,提高教师的“服务意识”,加强与家长的沟通。1、加强与家长的交流与沟通,电话、家访以及接送时的交谈等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。2、按时更换家长园地内容,让家长及时了解本班教学活动内容,取得家长的支持配合,并不断向家长提供新的幼教信息。3、鼓励家长积极参加亲子活动,参与助教,发挥家长的作用。我们班级的老师将共同努力,带领孩子们学习生活,让他们快乐成长,幸福生活。健康快乐的过好童年!幼儿园老师简短的工作计划2一、健立健全制度,加强管理机制1、进一步加强安全制度建设,建立健全安全工作的管理机制,进一步明确安全工作领导小组的工作职责,完善安全工作管理网络,有目的的制订和修改安全工作管理制度,层层落实“一岗双责”安全工作责任。2、每位教职员工都应该清醒的认识到安全工作是幼儿园教育工作中的重中之重,是确保幼儿园保教活动正常进行的基础和保障,认真履行自己的职责。领导小组成员必须加强安全工作的监督与检查,做好幼儿园安全教育活动的组织实施,经常性对园内场地、设施等方面的安全进行检查维修,对幼儿、教师的饮食卫生进行监督,以及时发现不安全隐患,防患于未燃。3、继续做好与各部门和每位教职员工的安全工作责任书的逐级签定工作。进一步落实专人具体负责儿童的安全工作,使安全工作责任层层分解、责任到人,形成齐抓共管的良好局面,为全园师生营造一个安全、安静、和谐、健康的成长环境。4、安全教育工作领导小组成员要定期布置自查安全工作,实行安全工作自查制度,各部门、各人员要认真仔细地检查并做好台账记录,发现问题要及时报告、整改,排除不安全隐患,防止事故发生,确保幼儿园师生人身安全和公共财产不受侵害。加强相关业务的学习,提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力,进一步明确各自的职责。同时把安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内,将安全工作作为教师师德考核的标准之一。5、班任教师要细心、耐心呵护每一个孩子,不要让幼儿因此而受到各种伤害。每天要关注本班幼儿的出勤情况,及时了解情况,关注幼儿的身体健康情况,对于带病入园的幼儿需特别注意其饮食和用药,发现幼儿身体有异,及时联系家长带回孩子到医院就诊。6、加强日常值班和节假日值班制度,做到定人、定岗、定责并保持24小时值班制度和通讯工具畅通。值班老师要做到眼亮、耳聪、脚勤、手快,若发现不安全事故,应及时做好处理,并及时上报、及时与幼儿家长取得联系。值班老师在完成自己的工作职责时要认真做好交接班工作,坚决杜绝无人值班的空暇。其余老师要时刻关注身边的每一位幼儿,关注身边的每一件事,不分你我,共同为园内的安全工作负责。7、“看好自己的门,管好自己的人”。每天值班要老师在幼儿入园、离园开门时要坚守岗位,把好门关,严禁幼儿独自出门回家,绝不漏放一个孩子。二、加强安全宣传教育,开展安全教育活动,提高全体师生安全意识1.加强安全教育,牢固树立安全意识。重视幼儿安全工作,在教师、幼儿中牢固树立安全意识,及时消除多种安全隐患,防止意外事故的发生。我们要求各班制定全面、详细的安全教育计划。在三月份“安全教育月”中,各班开展“安全在心中”主题教育活动,强化班级教师的安全意识,学习防毒、防水、防火、防传染病等安全常识及自救方法。四月份,在幼儿中开展交通安全知识宣传教育活动。2.创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。3.在幼儿一日活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,限度地消除不安全因素。4.积累有关安全教育的资料,提高安全教育的科学性。三、创设平安校园,促进健康成长1.定期维护园舍设施,为幼儿园实施安全管理提供保障。分管领导认真做好安全台账记录。2.严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的炊事员、教师、保育员。3.严格执行卫生安全消毒制度,每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒,每周为幼儿晒被褥等。保健员督查保育员认真做好卫生安全消毒累计时间与记录。4.严禁使用有毒有害的玩教具,严禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各类环境创设的安全性。5.加强食堂饮食卫生安全的管理,严防食物中毒事故的发生。伙管员做到日有检查,周有小结,月按时汇报。6.加强卫生保健安全管理,要求幼儿每天晨检率达100%。保健员认真做好每日缺勤幼儿的筛查与报告。7.加强幼儿在园服用药品的管理,根据家长的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生。认真做好幼儿用药家长签字记录。幼儿园老师简短的工作计划3目标是人生规划中最重要的过程,它能够帮助我们认清奋斗方向。只有明确了自己在人生中到底要追求什么,才会知道应该朝着哪个方向去努力,才会知道如何更好的集中精力,避免徘徊不前。一、道德思想方面1、以《教师职业道德规范》严格要求自己,热爱本职工作,为人师表,在言行举止方面做幼儿的表率。2、热爱幼教事业,热爱幼儿园,尽心尽责,教书育人。3、爱护关心每一位幼儿,平等尊重每一位幼儿。4、与家长建立良好的家园关系,并努力做到幼儿园在园开心,家长放心。二、理论学习方面1、认真学习领会新课程,掌握自己所任学科的专业特点,善于思考,养成多思多想多写的习惯,形成自己的教学风格。2、认真做好学校各项日常教学常规工作,注意教学质量,培养孩子各方面良好习惯。3、勤于反思,勤于实践,在总结经验中完善自我。4、基本功方面不间断地练习提高。三、文化专业水平、教育教学方面1、作为教师应不断的学习:进一步强化专业意识,学习先进的教育教学理论,转变教育教学观念,准确定位自己,用先进的理论充实自己、武装自己、提高自己。学习身边老师的宝贵经验,提高教学水平,使自己的课堂变得生动有趣,让自己成为幼儿喜爱的老师,在今后的工作生涯中,我将利用教学实践、培训等不同的学习机会,让学习成为自己的习惯,使自己发展成为具有多种教学技能的老师。2、在自己的教学过程中,时刻做到三个反思,从幼儿的能力着手,拓展教学内容,优化教学过程,教学中反思,及时自动的在行动中反思,培养反思和自我监控的习惯。教学后反思,随时审视,随时修正,形成自己的教学个性。通过反思,不断更新教学观念,改善教学行为,提升教学水平;同时形成自己对教学现象、教学问题的独立思考和创造性见解。通过反思,不断更新教育观念,改善教育行为,提升教学水平,同时,形成自己对教育现象、教学问题的独立思考和创造性见解。3、在实践中多锻炼。通过学习、反思、实践,把学到的东西运用到教学实践中,不断提高自己的教育教学能力。4、多总结自己的教学工作,发现工作中的不足,加以调整和整合,使自己的教学充满激情,让活动更有效,让孩子学得开心,生活得快乐。四、个人学习努力方面1、做一名有思想、有追求的幼儿教师。2、做一名爱学习、有专业技能的幼儿教师。3、虚心向有经验的教师学习。4、多读理论书籍,保证每天有读书时间并做好读书笔记。5、自觉阅读理论书籍,加强师德修养,将理论运用到日常的教育教学中去,争取做一名孩子喜爱,家长满意的教师。6、尽可能学习多方面的知识技能,使自己的总体素质有所提高。7、多看理论书籍,多学习理论知识,不断积累,并要学以致用,积极撰写案例、反思等。8、提高自己的教学水平,不断反思自己的教学行为,及时记录自己的反思、体会。多观摩优秀案例活动,多学习现在教育理论,改进自己的教学方式,提高自己的教研能力。9、加强学习计算机应用技术,认真学习制作课件,进一步提高自身的信息素养,加强自己的教学水平。10、积极学习课题运作的方法,多学习、多请教。11、教育教学上,不断追求,积极上好公开课。幼儿园老师简短的工作计划4新学期来了,忙碌而充实、疲惫却喜悦……是啊,这帮孩子跟这我已经是第三个年头了,在这过去的风风雨雨的两年里,我和我们的孩子一起成长,一起欢笑,他们虽然跳过皮,捣过蛋,可是他们早已成为了我生活中重要的一部分。马上孩子们就要进入了大班了,为了让孩子们平稳过渡顺利进入大班,我将结合本班的实际情况,从以下几个方面开展工作。一、教学方面让幼儿在轻松、愉悦的环境氛围下学习,没有压力地“玩”着学,激发他们学学习的积极性,面对幼儿的注意力不易集中,容易分散,因此我们将运用多种方法吸引
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