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新班主任工作总结范文讲课稿(精编4篇)【导读引言】网友为您整理收集的“新班主任工作总结范文讲课稿(精编4篇)”精编多篇优质文档,以供您学习参考,希望对您有所帮助,喜欢就下载吧!新班主任工作总结1新班主任工作总结岁月如梭,我教师职业生涯的第一个学期很快就要结束了,在领导和各位老师的关心和帮助下,顺利走过了这一学期。现在就把一学期的工作情况总结一下。作为新教师,刚参加工作就要担任一个班级的班主任,我觉得这是巨大的挑战,因为,在搞好教学工作的同时,还要管理好班级及做好班级各项工作。但是有压力才有动力,有动力才有提高,我欣然地接受了这份挑战。要带一个班,我是从以下几个方面做起的:一、做好思想转变工作以及培养良好的道德品质对初一的新生,必须先规范学生的行为,让他们认识到自己身份改变,他们已经是中学生了,要时刻用中学生的标准来要求自己,特别是在小学的陋习或不良毛病应该要改掉,扬长避短,提高学生素质,与其他班主任一样,经常性地加强对学生的升旗集会,晨读、课间操,卫生清洁保持工作等督促检查,经常性、随意性地观察其他任课教师上课时学生的学习和纪律状况在深入学生的学习,生活和活动中及时了解,关心、教育并且督促其良好的习惯养成。而我当班主任力争做到两点:一是尊重每一个学生,尽量满足学生各方面的需要,努力克服晕轮效应,要及时发现学生的闪光点,改掉缺点,尊重学生个性发展,为孩子的成长创造一个愉快的心理运动空间;二是善待每一个学生,用真诚的爱心对待每一个孩子。特别是对于某些较特殊的学生,不掩饰他们的缺点,积极引导他们扬长改过。我班的石梅同学各方面表现相当不错,是一个品学兼优的学生,但由于期中考试后,就骄傲自满,不思进取,据我观察和其他科任老师反映,该生已经不能正确认识自己了。针对这一情况,为顾及她的脸面,开始的时候,我就在上课当中有意无意灌输一些就不能夜郎自大,一山更有一山高等等的思想,但成效也并不理想。随后,又在课堂中批评骄傲自满这一不良思想,但没有点破是批评谁。最终,效果也不大明显。最后,我决定与她好好地敞开心扉聊聊这个话题,帮她分析其中的利弊,找出问题的所在。最终,她认识到错误,并愿意改正。二、加强班级管理,培养优秀的学风与班风,鼓励学生参与各项活动。开学初,制定班规,并落实。并让班干部及部分学生代表参与到管理当中,让学生做学习的主人,班级管理的主体,培养自我管理意识和自主学习的能力,并利用班会或业余时间经常开展一些丰富多彩的活动。在另一方面,我自己也以身作则,严格要求自己,时刻铭记“身正为范”这一教诲,勤跟班,使班风正,学风浓。鼓励学生参与各项活动:如积极参与学校组织各项活动,如第二课堂、班级文化评比、广播操比赛、文明办评比、元旦校运会、元旦文艺汇演等等,这些集体活动既锻炼学生的动手能力,增加班级凝聚力以及师生的感情,也能够激发学生的积极向上的激情和斗志。从所获的奖项当中,就可以充分体现以上这些。总的来说,学生的各方面素质都有不同的提高。三,建立良好的和谐的师生关系,用爱浇灌学生的成长。教育家夏丐尊先生说过:“没有情感,没有爱,也就没有教育。”我觉得这种爱,更是无差别的爱。作为班主任,要一碗水端平,对任何一个学生的爱都是一样的,该表扬的时候,毫不吝啬地表扬,该惩罚的时候,就毫不留情面。平时也非常注意与学生交朋友,谈心,在学习上给予关心与爱护,在精神上给予鼓励与支持,使学生感到老师的温暖,从而“亲其师,信其道。”与此同时,我还注意培养他们同学的友爱之情,营造融洽和谐的人际关系,使同学们之间亲如手足。四、协调更方面的教育力量,重视与科任教师及家长的联系,共同管理学生管好学生。学生与进步,集体的成长,离不开教师,也离不开家长。为了更好的全面了解学生情况,我通过多种形式与家长建立密切联系,进行友好交往。赢得了家长的信任,鼓励和支持。同时对家长提出要求:为孩子在家里创造良好的学习环境,做孩子的榜样。在与任课教师的交往中,我尊重他们的意见,在这方面,我平时注意道多教育学生,要有礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。在班主任工作中,还有很多的不足之处,在今后的工作中,应该向有经验的教师多请教学习,扬长避短,把班级工作做的更上一层楼。班主任工作例会讲稿2班主任工作例会讲稿老师们,今天的会议我主要讲两个方面的内容:一是对12月的班主任工作进行总结,二是对放假前的工作进行安排。一、政教处在12月份带领全体班主任共同完成以下工作1、完成了区教育局工会安排的家庭教育论文上报工作。小学部上交12篇论文,中学部上交15篇论文,对于没有上交的班级按照学校论文上交通知要求在期末评价中进行兑现。材料上交是学校落实上级工作的一项内容,其数量和质量既是一个单位对待这项工作的态度的反映,也是一个单位对一项工作开展情况的体现。因此,今后不管是哪一级安排的材料上交任务,我们一定要提前谋划,严肃对待,认真完成。2、为迎接区安全检查工作,全体班主任认真做好了安全责任书和安全教育教案的的补签补写工作。3、在第16周政教处安排了班级常规管理专项提升工作,绝大多数班级认真对待,对这项工作进行了安排和落实,班级管理有了明显的进步。对于班级的常规管理应当有正确的认识:常规管理是正常教育教学的需要和保障,是班主任工作水平的体现,认为抓常规工作耽误学习、常规工作差不多就行的观点和做法都是错误的。常规工作落实的怎么样,直接反应了班主任工作的工作态度和工作水平。4、全体班主任积极做好文明礼仪教育深化活动。组织了问卷调查和统计、开展了中小学文明礼仪知识竞赛、文明守纪活动倡议签字、文明礼仪教育视频观看、法制教育录像观看和心得体会的撰写等工作。从开展的一系列活动和有关材料的上交情况来看,全体班主任对这项工作是非常重视的。重视这项工作所产生的效果就是,在12月份,学生的纪律观念和精神面貌是规范有序的,卫生保洁良好、违纪现象减少。5、开展了中小学师德状况家长问卷抽样调查活动,各班级认真组织问卷和统计及上交工作。对问卷类的工作,向班主任提出建议,一是要合理确定问卷的人员层次,明确问卷的相关要求。二是要认真分析问卷的统计结果,及时发现和解决问卷所反映的问题。如果对发现的问题疏于对待,将会给参加问卷的人留下不好的印象。再就是班主任要认真对待每学期成绩通知单上的家长意见。对以上工作的看法是:在我们眼里的小问题,往往是别人眼里的大问题。及时解决小问题,避免产生大问题。6、由学校团委牵头组织了大课间跑操活动,活动效果明显,说明了工作任何工作都有提升的空间,更说明了班主任在这项工作上是用心对待了。7、11月底完成了四学会体验式主题班会的讲课活动。31位班主任参加,29位班主任都采取了不同形式的体验教育,教育效果显著。另外有绝大多数班主任参加了班会课的听课学习,听课的到位情况由包年级的德育干部都做了记录。通过这项活动,班主任对体验式班会有了初步的了解,创新了班会课的形式,增加了班会课的育人效果。二、班主任在放假前的主要工作安排1、善始善终做好班级各项常规管理工作。重点做好期末复习动员,帮助学生确立适合自己的冲刺目标,积极和任课教师了解学生的学习状态,加强学生的学习督促。2、继续重视学生的安全教育和遵规守纪教育。班主任要督促学生按时上学和放学,保证学生路途安全,不允许硬性规定早上提前到校和下午延后放学。教育学生不能从事湖面滑冰等危险活动、注意冬季取暖安全。做好学生放假前的纪律教育,杜绝期末考试进行各种方式的作弊行为,杜绝放假前的打架等重大违纪行为的发生。3、做好相关材料的收尾工作。相关的材料主要有:4个四学会班会备课、班主任工作总结、级部主任4分钟述职材料、四学会教育手册的填写、中学生综合素质评价手册的填写、综合素质评价统计单的填写、学生各类荣誉登记表的填写和上交、学业水平通知单的填写下发等。另外还需要在放假前安排好寒假“文明礼仪我传播”社会实践活动。4、中小学各班认真召开“庆元旦”活动,按照活动方案的要求认真准备。5、学校其他临时性的工作,要随时关注通知安排,避免误事。最后向一年来辛勤工作的班主任老师们表示衷心的感谢,祝愿老师们在新的一年里身体健康,家庭幸福!班主任工作培训讲稿3西乡县金牛小学班主任工作培训讲稿时间:2018年9月27日地点:多功能教室主讲人:王艳培训内容:我国著名的心理学家、教育家林崇德教授说过,一名中小学教师不当班主任,就不会尝到做老师的真正滋味。班主任是学校教育工作的组织者和领导者,同时,班主任工作既是一门科学,更是一门艺术。如何经营好这一门艺术,从以下几点来看:一、自我调节心态,做幸福的班主任。近段时间我在网上看到这样形容班主任的一段话:起得比鸡还早/睡得比小姐还晚/责任比主席还大/吃得比猪还糟/催作业比黄世仁还狠/对学生比犯人还凶/干的活儿比保姆还杂/赚得比民工还少/这虽然有些夸大之嫌,但也不泛当班主任的一些真实的写照。是啊,班主任补缺补差、追缴作业、调节纠纷、甚至“破案”……可谓“两眼一睁,忙到熄灯”,所以,我们要自我调节心态,教书是工作,又是生活。要让学生快乐地学习、成长,教师必须是一个能播种快乐的人。二、要富有爱心。“用慈母般的师爱塑造学生的高尚心灵,用伯乐的慧眼关爱每一位学生的成长”这一句话一直是我做班主任的座右铭。俗话说:“好言一句三春暖,恶语伤人六月寒。”良好的师生语言交流氛围是和谐师生关系的润滑剂,不管在什么场合,什么时间,作为班主任都不能挫伤孩子的自尊心和积极性的语言。班主任如果能经常用激励的话来赞美自己的学生,用亲切的爱来教育学生,必定会起到:“随风潜入夜,润物细无声”的效果。“差生”是班级中最容易受伤的,班主任应该用爱去呼唤学生,用智慧去启迪学生,努1力去寻找他们身上的闪光点,让他们放出耀眼的光芒。所以班主任爱学生是没有界限,一视同仁的。用爱润物,物会感人,用爱奉献,终有收获!三、少批评,多鼓励和表扬恰当的批评与表扬不仅有利于良好的班风的形成、班级的建设而且有利于学生心理健康发展、提高学生自我认知能力、培养学生正确的是非观念。因此掌握批评与表扬的艺术对于班主任作好学生的思想工作尤为重要。批评学生时,效果如何,并不单纯决定教师讲得正确与否,很大程度上在于找准了学生“切入口”。切入口找准了,得心应手,毫不费力。当你想激发学生的斗志,与学生进行情感交流时,不妨轻轻一展笑容,就胜过千言万语,千万不要吝啬你的笑容,因为微笑是一种不着痕迹的表扬。人都会犯错误,更何况孩子。犯错误是孩子的权利,而正确引导孩子更正错误是我们的义务与责任。我们应该以一颗慈爱与博大的心善待孩子的缺点与错误,多给他们机会,引导他们走向成功。四、让安全的警钟在学生心中常鸣。安全重于泰山,尤其在我们现在班级多了,安全更是重要,所以,我们班主任必须做好学生的安全管理工作,学生接开水,课间活动、上下楼梯等等,我们都要不停地做严格要求,多注意观察,出现隐患,及时处理,确保学生在校期间的安全。另外,如果有不安全事故发生,及时上报学校领导,做好处理工作!五、做一个细心的班主任做一个心细如发的班主任,在平凡中成就一番不平凡的伟业。班主任的细心是洞察学生思想行为的航灯,是班级常规工作的钥匙,是班主任工作的关键。1、要学生写好日记,并作批阅,以便第一时间内了解学生的心理状况,及时解决有可能突发性事件。2、满足孩子的一个合理的愿望,对学生进行人文性关怀和诚信教育。3、给孩子一份温馨的关怀(特别是留守孩子)。如:每个孩子生日来临之际,在早读期间让全班同学为其唱生日歌,并送上一份班主任亲笔签名的纪念品。让孩子感受来自师生一份共同的关爱。4、让每个孩子都自备一个垃圾袋,挂在课桌旁边,让学生逐渐养成讲究卫生的习惯。5、改变颁奖习俗,由后进生给优生颁发奖状,以此来激发他们的上进欲望,感受集体的温暖。7、平时的口头表扬改为表扬单,并且签上班主任的名字,让这份表扬变得更加庄重、严肃。六:我校的班级常规检查:1、教室卫生、课桌凳及学习用品的摆放。2、座位的轮换。(单周左右滚动,双周前后滚动)3、班干部的轮换及班级自主管理。4、第一排桌子离讲台两米远。5、学生在家行为习惯评比。结束语:班主任的工作是繁琐平淡的,只要我们坚守好这块阵地,用你
本文标题:新班主任工作总结范文讲课稿(精编4篇)
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