指导工作总结范文（精编5篇）

指导工作总结范文（精编5篇）【导读引言】网友为您整理收集的“指导工作总结范文（精编5篇）”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！工作总结写作指导1工作总结,就是把某一时期已经做过的工作,进行一次全面系统的总检查、总评价,进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩,存在哪些缺点和不足,有什么经验、提高。(一)基本情况。1.工作总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。3.经验和教训。做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。4.今后的打算。根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等。(二)写好总结需要注意的问题(工作总结网专家提供)1.工作总结前要充分占有材料2.一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。3.条理要清楚。总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。4.要剪裁得体,详略适宜。5.工作总结的具体写作,可先议论,然后由专人写出初稿,再行讨论、修改。最好由主要负责人执笔,或亲自主持讨论、起草、修改。6.工作总结最好是要根据领导的意思来展开,把日常工作叙述一下,好的工作方法分享一下,不好的工作方法写出改进措施。工作总结指导2一般而言，总结分为三部分：标题、正文、目期。正文是总结的主要部分。标题通常标明总结的单位、总结的时间、概括的内容。也可分正副标题。总结的结尾要写明日期。范文网()总结的正文一般可分为四个部分：情况概述;成绩和经验;存在的问题和教训;今后努力方向。其中主要是“成绩和经验”这一部分。因为它是总结的主要部分，所以一定要写好。另外，存在问题和教训部分也要努力写好。存在问题是指在实践中感受到应当解决而暂时没有解决或没有办法解决的问题。教训是由于思想不对头，方法不得当，或由于一些其他原因犯了错误，造成损失而得出的反面经验。几种主要工作总结的写法(1)全面工作总结的写法。标题要写明：单位名称、总结时限、总结的类别;总结的正文要写清所开展的活动，成绩有哪些，问题有哪些，经验体会，今后打算或建义;最后在文末留下总结人姓名、总结时间。(2)专题工作总结的写法。专题工作总结是针对某一项具体的活动所做的总结，不必象全面的总结那样详细。但一般也分三部分：第一部分为标题;第二部分主要有五个方面如：活动的目的，活动时间，基本情况，成绩问题，经验和体会。一般而言，工作总结写好后，必须抄好一式两份，一份上交，一份用以指导自己今后的工作。就业指导与创业指导工作总结3就业指导与创业指导工作总结就业指导与创业教育坚持以党的精神和科学发展观为指导，在校行政领导的正确领导下，坚持以就业为导向，创业带动就业的工作思路，完善制度、夯实基础、丰富活动，千方百计搭建就业创业载体，努力拓宽就业创业渠道，大力推进省创业教育示范校和创业素质教育项目建设，不断丰富创业教育内涵，学生就业和创业能力进一步提升。一、加强制度建设，推进工作规范1.制定并较好落实二个例会制度。制定出台了《就业与创业教育工作例会制度》，每月召开一次校长就业例会，分析就业形势、交流就业工作经验、研讨就业工作计划与方法。制定出台了《平罗职教中心就业辅导员例会制度》，每两周召开一次例会，建立一个科学管理、上下畅通、规范有序的就业与创业教育工作网络，形成了健全、高效的就业与创业教育工作机制。2.规范就业程序。为支持优秀学生提前上岗并确保学生完成学业按时毕，就业指导与创业教育中心与教务处、学生工作处、保卫处、负责人一起研究就业客观状况，制定实施《毕业班学生提前上岗暂行规定》，科学厘定提前上岗时限、申请条件、办理程序，对相关部门职责提出明确要求，把毕业生提前上岗工作落到实处。二、强化师资培训，提升队伍水平1.组织校内培训。本年度组织了多次就业辅导员培训，主要采取理论学习、专题讲座、案例教学、模拟面试、经验交流、实地考察、专题科研等形式。通过培训，就业指导人员熟练掌握了高校毕业生就业工作的方针政策，更新思想观念，提高了思想理论水平和业务工作能力，从而保证和促进我院就业指导工作健康有序地发展。2.参加校外培训。选派多位教师外地进行就业指导培人员中级培训，并获得了培训合格证书。进一步提升了我院就业指导与创业教育师资水平。3.合作选派教师到企业锻炼。有力提升了专业教师的专业水平和职业技能，培养了教师的创业教育教学水平。三、搭建信息载体，提升服务能力1.新辟宣传阵地。在校园主干道建设大型创业教育宣传橱窗和一条创业路。从创业理念、创业流程、创业实践等方面进行创业教育宣传，在创业路上设臵24块创业先锋展牌，展示历届校友和在校生中的创业典型的事迹。有效利用现有的三个教学楼和大学生创业教育园宣传板和宣传栏，将就业指导和创业教育的信息和政策传达学生。2.充分利用现代信息系统。开通毕业生专用邮箱。及时将招聘信息发至毕业生邮箱。重新建立了校园网中的就业创业网站，丰富其内容，多渠道搜集社会对人才的需求信息，建好2015、2011届毕业生飞信系统、就业管理系统，让学生更容易获得就业信息。开展网上职业生涯规划教育。充分利用丰富的网络资源，为学生提供个性化、多样化的咨询指导服务，很好地构筑社会与学生、教师与学生、学生与学生交流平台。3.开拓就业市场。与各专业一起巩固原有就业市场，开辟新的就业基地，先后走访了南山、聊城等城市的人才中心、大型企事业单位，并结合本院毕业生实际开展了就业促销活动，把本届毕业生的专业情况、毕业生人数及适合从事的工作岗位等相关信息发送各就业基地。4.建立就业困难毕业生信息库。在就业过程中全程关注就业困难毕业生的就业情况，安排辅导员和班主任开展一对一就业帮扶行动，为面临就业困难的毕业生坐堂会诊，并积极推荐就业。5．加强就业后续服务。与本地人才服务中心联系，对未就业的毕业生逐一进行摸底登记，继续做好这些毕业生的就业推荐工作。就业指导服务中心2015年工作总结2017-01-0812:41|#2楼2015年，就业指导服务中心紧紧围绕学校的中心工作，全面贯彻落实“以学生为中心、以能力为根本、以就业为导向的人才培养理念，按照“招生就业的好坏是检验办学水平高低的主要标准的指导思想，以切实提高毕业生初始就业率、初始签约率、毕业生实际就业率、毕业生就业满意率为目标，确保毕业生充分就业、就好业。回顾一年来的工作，毕业生就业工作稳步推进，就业质量稳步提高；大学生创业工作取得了新的突破；学校就业创业工作的知名度和社会美誉度进一步提升。为总结经验，汲取教训，现总结如下：一、2015年就业工作（一）2015年毕业生基本就业情况2015届：毕业生总数2725人（其中软件学院766人、电子信息学院507人、传媒艺术学院689人、管理学院763人）。截止6月20日，2015届毕业生初始就业率%，初始签约率%；截止12月30日，2015届毕业生就业率%，签约率%。截止6月20日，全校新建就业基地189家，开设专场招聘会次数331场，发布用人单位数784家，专升本34人、入伍当兵15人（截止11月底32人）、自主创业学生20人（截止11月底102人）。2015届：毕业生总数3181人。截止12月30日，全校新建就业基地44家，开设专场招聘会160场，发布用人单位数396家，就业率%。1（二）2015年毕业生就业工作主要做法2015年毕业生就业工作可概况为“134工程，即1个目标，3项重点，4大建设。具体做法是：1个目标：即提高毕业生的就业率和就业质量。在当前全国就业形势严峻的形势下，按照教育部和重庆市教委、就业指导中心的相关政策，我们配合学校出台了《专业学院年终综合考核办法》—就业部分的指标，设立了初始就业率、初始签约率、毕业生实际就业率和毕业生就业满意率4个指标来评价二级专业学院的就业工作并占整个考核比重的40%，制定出台了《高质量就业奖励办法》（渝工程院〔2015〕59号）文件，通过“体系化、规范化、制度化的就业工作机制设计，在确保有高就业率的同时要不断提升毕业生的就业质量。3项重点：“双困生就业援助及帮扶、应征入伍、到基层就业工作取得较好成绩。一是“双困生（家庭经济困难学生、就业困难学生）就业援助及帮扶取得较好的效果。建立“双困生毕业生档案，全面了解、掌握特殊“双困生毕业生情况，制定特殊群体毕业生就业帮扶措施。2015年“双困生38人，实现了100%就业。二是毕业生应征入伍工作成效显著。与学生处协调配合做好毕业生应征入伍工作，2015年我校报名应征入伍毕业生56人，占毕业生男生总数的%，最后实际应征入伍毕业生32人，占毕业生男生总数的%。三是鼓励学生到艰苦边远乡镇就业，利用专业技术服务基层。2015年有8名毕业生到基层就业。24大建设：即毕业生就业指导体系建设、就业基地建设、毕业生就业跟踪回访体系建设、就业工作队伍建设1.毕业生就业指导体系建设：做好毕业生就业指导是实现学校就业稳定的基础。（1）做好就业指导课程服务在基本课程的安排下，利用职前教育平台，形成“线下学习与“线上学习相结合，形成了讲授（讲座）、咨询、活动与职前教育平台网上自主学习“四位一体的大学生职业指导教学模式。截止2015年12月30日，职前教育平台累计总登录196999次，在线学习时长19439272分钟，总看课时长7968064分钟。在职前教育网络学堂使用过程上，做到了有记录、有统计、有反馈，形成了使用效果的全面分析。对于毕业生了解就业政策、认清就业形势、调整就业期望值、做好职业生涯规划起到了重要作用。（2）做好毕业生就业指导日常服务A.做好学生就业推荐工作。2015年，新建就业学生QQ交流群10个（人事代理群1个，2015届毕业生就业群2个，2015届毕业生就业联络员群1个，创业群6个），就业指导中心接待用人单位184家；大型专场招聘18场；与产业园区合作招聘2场；就业指导中心提供工作岗位3600余个。B.截止2015年12月30日，我校在6月份待就业的153名同学，学校通过联系企业、为学生作好就业指导等服务工作，其中有115名同学顺利就业，待就业学生成功就业率75%。年学校共举行就业创业讲座8场。2.就业基地建设：建设一批大、中、小型结构合理、用人需求3稳定、与学校合作良好的就业基地是实现学校就业稳定的前提。各二级学院按1个专业（或专业群）建立15-20家稳定的实习就业基地，2015年全年新建就业基地121家，就业基地接收2015届毕业生626人就业。截止到2015年12月30日，全校累计建设就业基地517个，基本实现了每个专业和专业群有15～20就业基地。在做好就业基地建设的同时，积极探索学校与产业园区合作的新模式。3.毕业生就业跟踪回访体系建设：设计科学合理、有效反映毕业生就业现状的跟踪回访体系是实现学校就业稳定的保障。检验一所高校毕业生就业好不好，主要是看毕业生是否真实就业？对自己就业是否满意？企业用工是否满意？为准确掌握毕业生真实就业状况，以就业数据和效果反馈学校招生、人才培养等工作，结合兄弟高校的一些做法，我们建立起了委托第三方机构分别在6月和11月对我校当年毕业生的就业情况进行跟踪回访的基本工作制度。2015年6月对2015届2727名毕业生三方协议真实性进行了回访验证，有效回访人数为2575人，所签订三方协议真实率100%；回访实际就业人数为2470人，实际就业率%；待就业人数为105人，待就业率%；另有153人因正在上班等原因未联系上。从当时回访数据来看，毕业生就业满意人数为2506人，占比为%，对就业不满意人数为69人，占比为%。2015年12月对2015届2727名（其中2名中法班学生未回访）毕业生进行了全员就业回访工作，成功回访到