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初三工作计划集合【通用4篇】【导读引言】网友为您整理收集的“初三工作计划集合【通用4篇】”精编多篇优质文档,以供您学习参考,希望对您有所帮助,喜欢就下载吧!初三工作计划篇【第一篇】初三是初中三年的关键时刻,对学生来说,取得好成绩就是最重要的`事情。现在的九(3)班班风比较稳定,学习成绩在全级也是不错,所以这个学期我们班就要在班风稳定的基础上继续抓好学风建设,争取取得更好的成绩。为了达到这个目标,我制定了以下计划。一、续抓好班风建设,带动良好的学风。1、重视五项评比。五项评比是班风的重要体现,今年要把这项工作做好,从而保持班风的稳定。2、继续规范好仪容仪表。学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现。虽然今年是初中的最后一年,学习比较忙,但也不能放松这项工作,从衣着到头发打扮都要符合学校的要求。3、狠抓课堂纪律。课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降,所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律。这个学期我就准备继续加大监管力度,不但要班干部认真做好记录,还要求各科任老师配合,我平时也多到班上看一看,了解好班里的纪律情况。二、加强中下生的辅导转化工作。注重对学生的学法指导。这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开,平时尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩。我还计划加强与各任课教师的联系,以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点,我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法,并及时地向学生介绍,以完善其学习方法,做到“授之以渔”,教给其点石成金之术。另外,继续开展“一帮一”活动,尽量提高学困生的学习成绩。三、进一步提高卫生、两操水平,继续开展“每月一星”的评选活动卫生、两操是良好班风的体现。因此,每一个班都必须提高对这两项工作的重视程度。我打算在这个学期一开始就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施,以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依,使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。上个学期通过评选“每月一星”的活动,激发了全班同学的积极性,所以这个学期要继续并完善好这个制度,让它发挥更好的作用。四、认真抓好活动课程建设,注重培养学生良好的心理素质今年是升学的关键,所以我准备利用活动课开展各类的学科趣味竞赛或游戏,这样不但对学习有好处,而且可以提高同学们的学习兴趣。另外,我还要多召开关于理想,前途教育的主题班会,使他们能以最好的心理状态去迎接中考。五、加大安全教育力度安全是学校一切工作的重中之重。新的学期里,我将继续坚决执行学校制定的安全事故防范措施,经常性地深入学生间了解情况、发现问题,加强学生在诸如教室、校园、回家途中甚至在家中等地点的安全防范意识,消除学生在日常生活中存在的一切不安全因素。初三工作计划篇【第二篇】一、基本情况从总体情况来看,我班大多数同学学习态度端正,能遵守学校各项规章制度。他们能在学校各项活动中都取得比较优异的成绩,自习课也能认真完成作业,保持秩序。各项常规工作也能正常有序的开展。但也有少数同学学习缺乏动力,厌学,纪律涣散,给班级的学习、纪律、卫生等一系列的工作造成了不良影响,损害了班级形象。二、本学期班级目标:1、继续抓好学生的思想教育,反复强调同学要明确学习目的,端正学习态度,改进学习方法,竭尽全力提高学习质量,使他们树立升学意识,全身心地投入学习,以学校制订出的中考目标为目标,力争实现中考目标。2、抓好学风、班风、班容班貌的建设,要求同学遵纪守法,遵守社会公德,遵守学校的规章制度。努力营造出一个良好的学习氛围,让每个学生发挥自己的潜能,健康成长。3、总体成绩更上一层楼,争取全班同学的成绩在整体上有提高,保证一部分优秀生,能在老师的帮助和自身的努力下,顺利升上理想的学校,使一部分后进生能顺利毕业,升入高一级学校。4、加强安全教育和法制教育,增强同学们安全防范意识,提高同学们自护能力。5、耐心指导同学们的生活,关心同学们的身心健康,搞好教室、清洁区环境卫生和个人卫生,培养学生良好的良好行为习惯。6、组织或指导同学们积极参加体育锻炼,确保同学们身心健康成长。7、健全班委会,明确分工,提高学生的自我管理能力。三、主要措施:1、对学生进行思想教育。抓住毕业班的特点,开展理想目标教育。通过对教室环境的重新布置,如辟出专区设立中考信息栏、我们的风采、学习园地、读报角等为班里创设一个和谐进取的文化氛围。当然不能因为是初三就游离于学校的活动之外,可以充分利用校会及学校搭设的各项活动平台积极参与,提高能力,培养学生的集体意识。2、加强《中学生守则》和《中学生日常行为范》的学习,认真贯彻执行学校的纪律,落实学生量化评比、奖惩条例。跟班到位,狠抓到底。3、正面教育与典型带动结合。落实学校的各项工作,朝着学校订出的中考目标,百折不挠,力创辉煌。通过值日班长的纪录,任课教师的反馈,及时了解学生的课堂学习情况。尤其注意改变一些同学某些课内的大嘴现象,逐步形成有序的讨论和发言习惯,在分组排位时注意学习能力强的和能力差的合理分配,从而提高学习效率,并使每个人都能参与到学习中去。每个月后对有进步的学生给予适当奖励。4、充分利用班会、课间等时间,继续加强对学生的行为养成教育,培养学生的自我管理能力,采用形象化的教育形式、分层递进的激励机制,鼓励学生争做文明人、争创文明班。我应该结合学校的规章制度利用各种机会进行强化要求,注意每个细节的明确,如值日要求;着装要求;课间休息要求;做操要求;用餐要求等,不能因为学习的紧张就忽略了行为规范的培养。5、健全班委会,明确分工,提高学生的自我管理能力。坚持不定期召开班级优秀学生组和班干部、团干部会,研究班级动态及解决问题的对策,尽可能把问题解决在萌芽状态。6、在学生中培养竞争意识,形成有你追我赶的比学风格。课后作业的完成要求工整规范、不抄袭、错误及时订正、准备一本错题集、课堂内有针对性的记些笔记、每个学习单元之后根据老师的要求进行整理等,老师加强检查,严格要求。只要教师注意了培养学生良好的学习习惯,成绩的提高自然是水到渠成。7、面对全体学生,顾全大局,做到抓两头捉中间,耐心做好转化后进生的工作,且对学生动之以情,晓之以理。8、积极组织学生参加体育活动,促使学生有强健体魄以迎接挑战,在中招体育加试中取得好成绩。9、加大对学生晚休的督查力度,保证学生按时就寝,安静休息。10、加强家校联系,勤和家长电话联系,取得家长的支持能使我们的毕业班工作顺利开展,可以在和家长的沟通中了解学生的不少情况,共同找出一些症结和解决问题的良方,如早恋、性格偏激等都可以借助家长的共同参与使之得到有效的控制或根治。11、坚持和各科任课老师不定期联系,主动了解学生的学习动态,根据每个学生的实际学习水平,两极差异巨大的现状,提出不同的要求和学习指导意见,在具体的教学中尽量做到分层,提高学生的学习积极性,可以将学习程度相近的学生组织起来,教师利用课后补差补缺或优化提高,这样对不同层次的学生都能调动他们的主观能动性。12、加强差生的转化工作,采取个别谈心以及一帮一等方式,不仅是对于后进生,而是对于班里每个层面的学生都应不定期四、学期月份安排:二月份:新学期开学,注册;开展文明礼貌教育;结合当前实际通过报纸、黑板报、广播等教育学生进行卫生、防病等活动;联系学校的实际,进行安全教育,进行爱校、爱班等教育;强调《校规》、《日常行为规范》、《德育考核细则》及其他学校有关的制度和班规;开展帮学活动。三月份:结合学雷锋、做好事等活动,对学生进行共产主义等思想教育,以增强学生爱心、奉献精神,继续进行学习《德育考核细则》等活动;对学生进行体育卫生教育,抓好体育锻炼。发展新团员工作。四月份:进行各学科的学习专题教育,指导学生不偏科。结合科目实际,讲究学习方法,端正学习态度,认真学习,努力向上,好好复习考好期中考试。继续进行发展团员工作。五月份:结合五一和五四的节日,对学生进行革命传统主义教育和爱国主义教育,进行新团员宣誓。五一长假对学生进行安全教育等。根据学生实际,进行组织纪律及安全教育,教育学生不迟到、不早退,积极复习、按时交作业,迎接中考等。六月份:指导学生做好中考复习计划,积极复习,考好毕业考试。学期总结,毕业教育等。开展一些有意义及切实可行的纪念活动。初三工作计划篇【第三篇】新的学年开始了,在新的学年中,学校聘任我担任九年级一班的班主任。一班是由原来八年级各班的优秀学生组建而成,班上学生头脑灵活,思维反应敏捷,学习基础比较扎实,生活学习、习惯也基本养成,是学校教学工作向外展示的窗口班级。但是在一班的学生也并非是十全十美,无右挑剔的。在他们当中,也存在有一些不良的习气和习惯,尤其像这样拼凑起来的班级,在一定时期内,集体观念淡泊,班级缺乏凝聚力和向心力。加之学校、社会和全体教师的殷切希望,都给一班的班级工作和全体任课教师带来了巨大的压力和困难。为了能最大限度的减少失误,充分发挥一班全体师生的潜力,在此对一班的班主任工作做一个粗略的打算:一.班级现状分析一班共有学生46名,其中男生22名,女生24名。对各班级来说,优生的分布并不均衡,多的班级一个班有9名,而少的班级一个班只有2名。进入班的同学中,绝大多数同学是由上学期的考试成绩来决定,最低一名同学在上学期的期末统考中中考科目总分是413分,有一部分同学科目发展不平衡。二.主要的工作打算1.为了尽快形成班集体,发挥集体的力量,首先要建立一支强有力的班干部队伍,在班委和老师的共同参与下,迅速制订出一套切实可行的班规、舍规。2.深入了解学生,使师生在学习生活中的配合更加默契、协调。除了教学、生活外,通过组织各式各样的文体活动,迅速增进师生的了解和沟通,加强师生间的交流、合作。3.做好学生的心理疏导工作,让学生能正确认识自我。不骄傲自满,目空一切,也不盲目自卑,。以正确的心态对待成绩和不足,对待学习中挫折。真正做到胜不骄,败不馁。4.做好重点学生的思想教育工作。对于学习成绩优异,潜力巨大的学生,要做好培优促优工作,时时了解其思想动向,有的放矢地对他们进行鼓励、提醒、暗示,使他们一直沿着正确的方向努力拼搏,奋勇前进。尤其是对几种类型的边沿学生,要千方百计的激发他们学习的兴趣和动力,确保他们能顺利地跨过门槛,走向成功。5.加强与各科任教师之间的联系,团结协作,共同为班级的发展出谋划策。及时交流发现的情况和问题,交换意见,商讨解决问题的办法和措施。6.加强民主管理,培养学生自主管理意识,加强班级工作的日常管理,为全体同学营造一个良好的学习氛围,提供一个优美的学习环境。7.深入开展调查研究,根根据据班级实际情况,选准主题,开好主题班会,解决学生在九年级阶段在学习、生活、思想、纪律等方面存在的问题。以上各条是我对一班班级工作的初步打算,在即将到来的新学期中,所面临的困难是难以想象的,任务是艰巨的。希望通过我的踏实工作能换来一个令人满意的结果。20xx年8月20日初三工作计划篇【第四篇】一、学期教学目标:(一)知识与技能目标。〈一〉知识目标1、学习化学元素与人体健康的简单知识;2、认识化学与材料、化学与社会、化学与环境;3、复习:复习分三轮进行。〈二〉技能目标1、自主能力:能联系旧知识自主学习新课,能自主解决学习中遇到问题;2、综合能力:综合运用各种学习方法进行学习,联系各科知识综合解决问题;3、拓展能力:由所学知识拓展到相关学科和生活生产实际;4、创新能力:改进演示实验和学生实验,进行小发明和小制作等科学探究,实施快乐学习。(二)过程与方法目标:1、培养学生自学的方法,学会预习、复习、练习的方法;2、培养学生积极、主动、勤学、好问的良好学习习惯。3、根据课程标准的能力要求来辅导学生,让学生理解基本原理。了解有关知识的来源和推理过程以及生活中有关的化学知识。初步掌握实验操作的基本技能,了解物质构成的奥秘,了解溶液、酸、碱、盐等物质。(三)情感态度价值观目标:1、学习科学家们刻苦钻研、勇于探索、持之以恒的科研精神;2、培养不怕挫折、不怕失败、敢于面对错误的意志品质。3、通过学习力争让全部学生顺利毕业,成为合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