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专业实习工作计划(精选5篇)【导读引言】网友为您整理收集的“专业实习工作计划(精选5篇)”精编多篇优质文档,以供您学习参考,希望对您有所帮助,喜欢就下载吧!专业实习计划12014届毕业生专业实习计划一、实习时间:2月16日——5月30日;5月31日返校。实习的学生,按照实习单位要求,不晚于2月16日进驻实习单位。二、实习纪律严格遵守实习单位规章制度,遵守学院专业实习守则。绝对服从双方指导教师的管理。集中实习的学生有事、生病向本校指导教师请假,分散实习的学生有事、生病向实习学校指导教师请假。三、实习内容实习学生能够完成角色转换,成为一名职业化的工作人员。根据企业实际情况,熟悉电子电气生产的流程,建立良好人际关系,掌握科学的工作方法。四、实习材料填写要求1.实习手册必须用碳素笔填写。实习日志由实习生本人填写。2.实习鉴定表必须用碳素笔填写。个人总结本人填写;小组意见由组长填写(分散实习者不填写小组意见);指导教师意见由对方或本校指导教师填写,并由指导教师亲笔签字;实习单位意见由实习单位填写,并加盖单位公章;院系意见及实习成绩在实习结束后由实习领导小组填写。五、管理与考核确保实习质量和人身安全。参加分散实习的学生抵达实习单位后立即校内指导老师电话汇报。有考研复试任务的学生到岗第一周向实习学校指导教师说明情况,统筹安排实习任务与复试时间,但复试请假最多不超过两周。实习期间,每天学生每周向指导老师以电话或QQ方式汇报实习情况一次。实习期间遇到工作、管理、生活等方面的问题,通过电话或QQ向校内指导教师咨询。超过两次不按时与指导教师联系,实习成绩视为不及格。有特殊情况要提前与指导教师进行沟通。实习过程中,学生可根据实际情况随时在实习手册上记录当天工作及相关内容(实习日志,手写),要求每周至少2篇,每篇不少于100字。学生需每月月底写1篇阶段性总结,字数不少于500字;实习结束后要求写实习报告(大总结),字数不少于3000字。总结内容包含获得技能情况、完成工作任务情况、实习心得认识等。及时通过邮箱提交记录实习过程的电子版照片,做到上岗报到有实习单位门口本人留影。六、校内指导教师工作任务1、第七学期第18周从教学办公室数理楼(原11号楼)领取学生用实习资料(包括实习计划、实习手册、实习鉴定表)、教师指导手册;发放学生实习资料。2、寒假开学第一周确认学生到岗情况,并记录在指导手册上。3、每周与学生联系次数不少于1次,联系方式自定,交流的内容记录在指导手册上。4、及时帮助学生解决实习过程遇到的工作、管理、生活等方面的问题。5、根据所掌握的学生实习表现,评定学生实习成绩。成绩评定综合考虑以下因素:学生实际工作情况、实习总结以及对方指导教师意见。6、整理本组学生实习资料(实习总结、实习鉴定表、实习手册、实习教案),连同实习成绩一并报教学办公室。专业实习工作计划2专业实习工作计划篇1:实习工作计划在毕业之后,我的第一件事要进行实习工作,为确保实习工作的顺利进行,首先要制定好详细的毕业实习工作计划。我详细的实习工作计划是这样的:我系2015级共有134人。其中旅管专业34人,招商管理专业35人,采购供应管理专业30人,酒店管理专业35人。为保证实习工作的顺利进行,特制定本计划。实习工作计划范文:一、专业实习工作的指导思想遵循就业是民生之本原则,实行实习就业一体化,重点培养学生的专业能力和就业能力,满足企业对应用型商务人才的需求。二、专业实习工作的目的使学生受到深刻的专业思想教育,增强其对未来所从事职业的适应性和光荣感与责任感;使学生将所学的基本知识、基本理论和基本技能综合运用于专业实践;培养学生从事工作的初步实践能力;全面检验系的办学思想、培养目标、专业设置、教学内容与教学方法等,及时获得反馈信息,不断改进教学工作;使学生找到一份好的工作。三、专业实习工作的方式、时间和地点学生根据自身的就业原景、专业特点和兴趣自行联系实习就业单位,进行分散实习就业。同时,对于少数企业需要一定人数的实习就业学生,则由系统一联系安排。实习时间为2015年2月到6月15日,实习地点为区内外相关企业。四、专业实习工作的措施(一)成立实习工作领导小组组长:李玉田副组长:刘武军吴日岗成员:陆晓珍唐秀念李凯旋黄宽勇(二)做好实习前的准备工作1.对学生加强专业教育。特别是加强吃苦耐劳、艰苦创业教育,使学生树立从生产服务一线做起,从基层做起稳步发展的职业理念,培养学生诚实守信、忠于职守的职业道德和团队合作精神。2.加强实践教学,切实提高学生的专业技能,缩短其实习期间熟练上手操作的周期,树立我系和学院良好的办学形象。3.加强就业指导,把实习与就业紧密结合起来。(三)学生专业实习要求学生必须根据实习安排,服从实习单位的领导和岗位安排,在部门领导的具体指导下,主动积极地完成实习单位交付的各项实习任务。在实习期间,要注意调查研究,积累有关资料,了解实习单位的基层工作方法及内部业务联系,及时予以总结,将感性认识提高到理论高度,以便为今后的工作打下良好的基础。愿意在实习单位工作,实习单位同意就业的,及时签订就业协书。(四)加强对专业实习过程的跟踪监控和指导工作专业实习带队老师为吴日岗、刘武军、李凯旋、唐秀念和黄宽勇五位教师。五、经费预算学生实习补助:134人120元/人=16080元带队老师差费:路费4人500元/人=2000元住宿及差旅补助按5天计(4人)六、建议学院各部门必须以学生就业为本,争取把与学生毕业有关的各项工作如课程补考、表格填写核对、电子照相等工作提前在2015年12月15日前做好,解决学生实习就业的后顾之忧。篇2:个人实习工作计划不管是任何工作,都要有实习的过程,在实习中获得更多的知识,在实习中使自己成长的更快。如果想实习工作进行的更加顺利,先要制定出详细的专业实习工作计划。以下是个人实习工作计划相关资料,可供参考。一个人实习阶段的主要任务:1.完成本学期教本附科一和读本有关内容的教学任务;提高教学能力;2.加强基础练习,落实专题训练,努力提高学生考试成绩,确保美术等各科平均分有所提高;3.加强备课工作,通过个人备课和集体备课相结合促进教学效益的提高;二教育教学指导思想结合《普通中小学各科新课程标准》的学习积极落实新课程改革的观念。培养学生具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识,具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力,以及运用现代技术搜集材料和处理信息的能力,为升二,三,四.五.六.初一打下坚实的美术基础。三教学工作(一)附科课1.教本(1)附科课教本的处理,在寒假备课的前提下,根据实习学校及指导老师的具体安排作出相应的调整,进一步完善。(2)教学内容的组织:A.遵从指导老师的安排,完成相应教学内容。B.按照专题教学要求,在教学中要突出各种文体的特点,引导学生掌握相关知识要点,并引导学生模仿和创作。把各专题内部的创作作品密切联系起来,进行比较阅读研究,从而深化对作品和专题要点的把握。每个专题的教学内容完成之后,组织并指导学生作品的完成专题练习和反馈工作,及时查漏补缺。C.提倡自主、探究、合作的学习方式。要有计划地引导学生自学,引导他们自主钻研课文,获得学习兴趣,自奋其力,自力得知;要突出研究性学习的特点,拓展课堂内容,深化课文理解;要组织合作学习小组,鼓励学生相互切磋,相互讨论,切实提高美术创作能力。(3)教材的备课在自己备好课的前提下,根据实习学校综合组的制度与实习老师一起集体备课,向在校老师学习备课专题的重点、难点、疑点等,提高自己的备课能力。2.读本,动手,想象,画根据教本与读本相结合的原则,做到课本、读本对应衔接;以读,动,听,画为主,组织学生创作与阅读和讨论交流。要在读本的阅读中体现学生的主体性;以写促读,布置读画笔记的动手能力,促进学生对读本的阅读理解;读本的名著导读名画创作部分,结合研究性阅读实施;在练习、检测时以读本为材料,促进学生对读本学习的兴趣。(二)活动想象教学1.依据教材编写体例,完成教本上活动的有关训练。2.结合指导老师的教学计划,遵从其实习工作安排,活动练习分步骤进行达标训练,要求学生逐渐达标。3.提高学生考场作画的完成速度,在课堂上能够在25分钟完成一幅活动作品。4.调动学生参与作品观察与点评,提高观察实效。5.作品教学重讲评,示范,通过讲评示范明得失,知方法。要引导学生自评自改。6.鼓励学生作品后和作品反思,做自我总结,提高作品作画的能力。(三)课时进度实习三个月,其中二天见习,二个月二十四天来实习,四天总结。具体由实习指导老师安排。篇3:毕业实习工作计划书根据xx大学《集中实践性教学工作的若干要求》和有关文件精神,结合xx级各专业本科生培养方案,对我院xx级本科生七个专业方向11个班学生的毕业实习作如下安排:一、毕业实习的目的和地位:毕业实习是大学专业人才培养方案中根据人才培养需要设置的、各专业学生必修的集中实践性教学环节,是学生在教师指导下通过其亲身体验、自己动手完成的教学过程,其目的是提高学生的学习效率、更好地培养学生的创新能力和独立工作能力,提高学生的综合素质。毕业实习环节合格者获得10学分;按xx大学规定,毕业实习不能免修。二、实习时间xx级各专业本科生的毕业实习均安排8周,跨学期实施,具体日期为2015年12月18日起,至2015年3月28日止。三、组织办法1、组织领导本次毕业实习由院xx届毕业生毕业实习领导小组领导:组长:副组长:成员:秘书:2、毕业实习的指导各专业方向设负责人,并指定若干有经验的教师共同指导:证券投资方向负责人:期货投资方向负责人:保险学方向负责人:投资银行方向负责人:经纪人方向负责人:信用管理方向负责人:传媒经济方向负责人:市场工作计划书教学工作计划书会计工作计划书招商工作计划书服装店工作计划书项目计划书企业计划书培训计划书创业计划书模板3、实习学生的组织形式:本次毕业实习的xx级本科生学生共499人,按集中实习和分散实习两种办法组织。学生结合所学专业和自身条件自主选择一种实习方式。选择分散实习的学生,由学生自己联系实习单位,但要办理相关手续,包括本人申请、对方单位的接收确认函等。选择集中实习的学生,由学院联系实习单位;参加集中实习的学生必须服从学院统一的编组安排。学生的实习地点和单位确定以后,必须保持稳定。集中实习的学生在实习期间不准以任何理由调换实习单位;分散实习的同学确有需要可以更换一次实习单位并及时向学院报告备案。四、工作程序1、编制实习教学文件:2015年12月10日前领导小组办公室完成本次实习有关文件的编制。2、布置实习任务:2015年11月30日前,各专业方向实习负责人向本专业方向的学生介绍本次实习教学大纲,说明实习目的、基本内容和要求。3、确定实习地点、实习单位:2015年12月6日前,各专业方向实习负责人将选择分散实习方式的学生分组名单报教学部。此后,学院有关领导、部门、专业方向实习负责人和实习学生共同多方联系,确定集中实习学生的教学地点和单位。4、动员大会:2015年12月中旬,学院在500人报告厅召开动员大会,领导小组成员、学团办领导、xx级班主任及全体学生参加。5、返校时间:学生实习结束后,返校时间为2015年3月29-30日。如有特殊情况不能按时返校,必须提前请假。请假时间不超过2天的,向班主任老师请假;超过两天的,必须向学院分管实习工作的副院长请假,并准备好有关请假原由的文字材料、证明备查。凡无故不按时返校者,一律按旷课计,不能获得实习学分,并按学校的学籍管理规定处理。3月30日晚7:30由学院分管实习工作的副院长主持,学工部领导、班主任参加,在500人报告厅召开xx级全体学生大会,检查同学返校情况,同时布置毕业论文工作。6、综合评定实习成绩:2015年4月2日-4月12日由各专业方向实习负责人组织评定学生毕业实习成绩,4月13日报教学部。五、对学生实习情况的指导、检查和考核内容1、教师指导:对集中实习的学生,指导教师应到实习点了解学生实习情况,进行必要的检查和指导,作好考核工作;对分散实习的同学应通过书信(含Email)进行联系检查和指导。领导小组
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