校园文化活动策划书样例

校园文化活动策划书样例离开过去阳光明媚的日子，带着梦想和期待，带着对未来生活的美好憧憬，我们走进了共同的校园。下面就是小编给大家带来的校园文化活动策划书，欢迎大家阅读参考!校园文化活动策划书校园文化活动策划书模板1一、活动背景：在建校15周年来临之际，为丰富校园文化生活，营造浓厚的校庆文化氛围，提高学生的艺术修养、审美情趣，为绘画爱好者提供展现自我价值的平台，促进绘画爱好者之间的交流，学校筹办此次活动。本次活动以“涂绘百亩校园，喜迎十五庆典”为主线;以“展示青春风采，创建校园文化”为引导。同时增进同学之间的凝聚力，引领学生树立蓬勃朝气、青春风采和健康自信的新时代中学生形象，为同学们的创造性思维和智慧提供一个展示和发挥的平台。二、活动名称：校园文化墙涂绘比赛三、活动时间：_年10月15日~11月15日(初定)其中10月15日—10月22日校园文化墙涂绘比赛草稿设计，10月22日—10月29日壁画设计稿修正定稿，10月29日--11月15日壁画绘制，11月15日—11月23日组织参观、表彰优秀，11月18日后出版活动专辑或画册编写成校本课程出版。四、活动地点：嘉惠综合楼北挡土墙五、活动主题：迎校庆·我为校园添光彩六、活动内容：1、“迎校庆•我为校园添光彩”校园文化墙涂绘比赛作品征集;2、“迎校庆•我为校园添光彩”校园文化墙涂绘创作现场绘制;3、“迎校庆•我为校园添光彩”校园文化墙涂绘比赛作品展示;4、合肥汽车网评奖、表彰;5、出版专辑、画册;6、编写出版校本教材。七、活动总体流程策划(一)第一阶段前期宣传：①海报宣传：在比赛前一周，制作宣传海报，贴在学校校道橱窗进行宣传，内容以大赛活动预告及参赛报名通知为主。②网络宣传：利用嘉惠中学网站进行活动宣传。③广播宣传:利用“嘉惠之声”广播站进行活动宣传。④活动准备：购买比赛用品;组建评委团;部署学生会相关部门做好各方面细节的协助工作。(二)第二阶段1、校园文化墙涂绘比赛①壁画草稿(效果图)征集草稿(效果图)必须围绕“迎校庆•我为校园添光彩”主题内容，具有赏心悦目的美感与完美的构成形式;作品具有鲜明的校园文化气息和青春个性，表现手法别出心裁;色彩搭配巧妙、创意新颖，又符合视觉美感要求。以班级为单位进行创作，所有作品需附创意说明一份，对作品进行简单的介绍，数不限。对所有的作品在收集之后，进行编号处理后评比。②壁画草稿(效果图)修改。作品通过初选的班级(相关创作人员)，10月28日在多媒体教室统一上课，师生探讨，修改完善。③壁画现场绘制阶段。版面规划：壁画的画幅每幅长4米、高2米。④作品完成，组织学生参观。八、活动总结回顾：作品评审(1)时间：11月15日—11月23日(2)评奖名额：一等奖6名二等奖8名三等奖11名优秀奖若干(具体奖项设置视实际参赛作品数量而定)(3)活动后期宣传：获奖名单公示九、颁奖时间_年校庆期间十、结束工作1、活动总结学生书写心得体会，表达在本次活动中的所得、所思、所感。2、活动后期宣传①将获奖者现场秀、评审过程、获奖情况、作品展览用照片记录下来，并以展板形式展出，呈现出本届校园文化墙涂绘比赛的全过程。②电视台宣传报道③校园网跟踪报道十一、活动材料准备以及场地整理：1、材料准备：丙烯颜料、画笔、调色盘、水桶等材料的购置。投影仪3台、笔记本电脑3台，电线50米左右、排插3个等。2、场地整理挡土墙重新涂料、粉刷，地板整平。围墙顶端加盖屋檐。3、活动开展期间，务必安排相关人员做好图片、视频采集工作，并及时做好相关报道宣传。十二、活动材料准备温沙牛顿牌丙烯颜料(每瓶13.5，其中金色、银色每瓶18-19元)水粉笔12号10号8号6号4号2号铅笔调色盘塑料碗凳子梯子尺子大海报小彩色海报全开纸_10张投影仪笔记本电脑电线、排插十三、活动注意事项：1、维持好现场秩序。2、活动期间注意清洁问题，用废报纸垫在画纸周围，防止留下污渍。3、活动后期做好必要的剩余材料处理工作，做到不铺张不浪费。4、整个活动前后做好经费预算、开支、结算工作。校园文化活动策划书模板相关文章：★★★★★★★★★★校园文化活动策划书模板2活动目的：学生宿舍是学生生活、学习及娱乐的场所，是营造良好校风、学风及培养健康生活作风不可忽略的阵地。宿舍文化是校园文化的折光，是家庭文化的变异，是社会文化的浓缩。良好的宿舍环境，良好的舍风对提高同学道德修养等素质起着感染熏陶、潜移默化、净化心灵的作用。为丰富校园文化生活，发扬学生的创新精神，创造美好的生活空间，进一步美化我校学生的生活环境，引导同学自觉遵守学校宿舍管理条例，增强同学们之间的交流和友谊，我系学生会生活部举办这次新生宿舍美化大赛。弘扬宿舍文化，弘扬创新精神，展示我系宿舍的一道风景线。引导同学们养成讲文明，讲道德的习惯，共建文明生活，营造健康积极的校园文化生活氛围指导老师：李少璃承办单位：惠州学院建筑与土木工程系学生会活动宗旨：“与时俱进，开拓创新，互助友爱、明礼诚信、和谐奋进、共同成长”的新宿舍精神，激扬青春，展现建土自我风采。活动时间：4月1日~4月8日活动对象：全系各宿舍自愿报名参加(如果有报名而没有搞设计或者拒检宿舍，将在综合测评里给予扣分)活动方式：1、此次活动由系学生会生活纪检部组织，并由各班班委配合活动展开。2、参赛宿舍拟定自己宿舍的主题(要求积极向上)3、各宿舍围绕自定的主题装扮宿舍，可以在墙壁上张贴画、对联等等，最主要的是发扬各自的创新精神;(内容要健康)，可悬挂饰物;但不可在墙上乱画、乱涂，也不可以擅自更改房间原有的摆设结构(如书桌、床架等);4、各宿舍必须按照内务检查的标准整理内务;5、生活部成员与邀请老师将按照“公开、公正、公平”的原则，组织大一各班代表对参赛宿舍进行评比;6、生活部根据评比分数，评出一等奖(1名)，二等奖(1名)，三等奖(1名)，创意奖(1名)优秀奖(3名)进行表彰。评选标准：1、宿舍学习风气良好，思想健康，宿舍成员团结、积极。2、宿舍环境优美3、设计提倡清洁，反对浪费，用最少的资源创造美的作品4、宿舍内布置合理、摆设整齐5、宿舍设计与装饰美观、大方、协调6、要有青春气息，有各自特色与风格，能够体现我们建土系的特色7、不能违反学生宿舍管理条例8、宿舍关系融洽9、评审时每个宿舍必须有一名解说员对其设计主题进行解说活动流程：1.4月初公布此次活动方案，以宣传画的形式进行活动的宣传2、4月8日对宿舍进行首轮评比，选出得分的前十间宿舍于4月15号进行次轮评比3、4月20日公布获奖宿舍名单，并对获奖宿舍进行表彰评比规则：1、本次比赛采用100分制，拒检按0分处理。“我的宿舍听我的”评审小组(老师各班班长生活纪检部成员)、纪律检查小组每次检查所得分数合计后除以检查次数为比赛最终分数。2、各项评分内容所占比例：卫生占30%，美化占20%，创意占30%，精神面貌占10%，纪律评分占10%。奖项设置：一等奖(1名)，二等奖(1名)，三等奖(1名)，创意奖(1名)，优秀奖(3名)。活动的目的：通过此次活动，希望可以让同学们感受到爱与被爱的幸福，激励同学们积极参加社会公益活动，为社会多作贡献，为了祖国的美好明天变得更加美好。更重要的是给贫困的学生带去物质上的帮助和精神上的激励鼓舞，让他们健康成长，长大以后回报社会，回报祖国!指导老师：许秋娟承办单位：共青团惠州学院建筑与土木工程系总支委员会活动地点：坦陂小学活动时间：3月25日活动对象：小学全体学生活动流程：1、因材施教，由志愿者做老师为学生们讲解课文内容。并且不同的年纪的学生教于不同的知识，并且积极与学生们努力沟通。学前班~3年级：教于他们对应的书本知识，并努力激发他们对学习的热情与兴趣。4~6年级：在教于他们相应的课本知识外，并简单的教于他们为人处事的道理，让学生们热爱生活，接触生活，探索生活且学会人与人之间的相处.2、与全体学生齐心协力搞好校园清洁，布置教室，营造一个干净舒适的学习环境，并对教室进行评比，对他们的劳动成果给与奖励3、促进志愿者与学生们的沟通，通过一些做游戏的或者其他形式来实现。4、以大合唱，合影留念结束此次活动。注意事项：1、由于是校外活动，因此需特别注意活动时的安全问题及交通安全。2、在小学活动期间如果发生突发事件应第一事件与活动负责人取得联系，再协商解决。3、在外应保持良好的形象，展现建土系的风采。校园文化活动策划书模板3一、活动背景：为了丰富我校大学生的校园生活，活跃校园气氛，激发同学们努力学习、奋发成才、积极参加体育、文化活动的热情，增强整体凝聚力，提高学生的综合素质与专业水平，给学生提供一个展现自我、超越自我的舞台，彰显大学生自尊、自信、自强、自立的风采和当代大学生的时代精神风貌，使学生学会研究、学会探索、宽容豁达、开拓创新，在继承与发展中健康成长、成才。二、活动主题建筑赞美生活，建筑赞美生命;文化点亮生活，文化点亮生命三、主办单位中共惠州学院建筑与土木工程系总支委员会惠州学院建筑与土木工程系四、承办单位共青团惠州学院建筑与土木工程系总支委员会惠州学院建筑与土木工程系学生会惠州学院建筑与土木工程系建筑协会五、活动时间：4月--6月六、活动地点：见各单项活动方案七、活动对象：建筑与土木工程系全日制在校学生八、组委会成员：组长：许秋娟郦伟副组长：董璞成员：李少璃黄艳聂艳华王琴林超慧璞董璞黄东野赵洁马明军陈智慧唐壮丽唐明张昊九、活动内容l文化艺术1、“唱响建土”班级合唱比赛2、能说会道3、“我的宿舍——听我的”宿舍创意设计大赛4、爱心义教活动5、建筑与土木工程系女生座谈会l体育竞赛1、篮球场男女混合花式接力赛2、足球赛3、乒乓球赛4、毽球比赛5、登山比赛l专业实践1、钢笔画比赛2、工程测量比赛3、建筑艺术节节徽设计大赛4、外校交流活动5、参观楼盘十、报名时间：见各活动方案十一、报名办法：按照各活动项目规程进行报名，以班级为单位的活动项目到系学生会秘书处报名，以个人为单位的活动项目到各班长处报名，汇总后统一上报承办单位。十二、注意事项：1、参赛者必须是身体健康，凡有心脏病、高血压和其它传染病等不能参加激烈运动者严禁参赛，如隐瞒病史，发生事故后果个人自负。2、参赛者须提前10分钟到场，迟到作弃权论。3、裁判、评委由本届建筑文化节组委会选派，各项目裁判、评委必须熟悉各项比赛规则、程序，遵守裁判守则、评判规则，做到严肃、认真、公平、准确。4、参赛者必须遵守比赛规则、纪律及比赛秩序，尊重、服从裁判和评委，不能以任何的理由影响比赛的正常进行。5、如有对比赛的某一结果或某一裁判、评委的评判不服者，可以以书面形式向建筑文化节组委会申诉，由组委会调查解决。6、本方案解释权归本届建筑文化节组委会，未详事宜另行通知。活动目的：“走上舞台，你就是主角，挑战无处不在，秀出你的风采”，“面对日常突发事件的处理情况，以及职场上的突发事件的处理能力”弘扬校园文化，丰富同学的课余生活，为同学提供一个展示自我的舞台，借此了解同学们的综合素质。指导老师：李少璃老师承办单位：惠州学院建筑与土木工程系学生会活动地点：初赛：旭日六楼课室(待定)，决赛：少康楼活动时间：1、初赛：4月18日以及19日下午2:002、决赛：4月25日晚上7:00报名时间：4月10日比赛安排：初赛4月18日，决赛4月25日报名地点：各班团支书处参赛对象：全体建筑与土木工程系学生比赛规则：1、初赛阶段：a、自我介绍：抽题面试，要求根据里面的要求进行面试，或者推销商品，富有自我特色，同时符合职场面试的要求，用简明生动的语言介绍自己及自己的能力，带有丰富的表情及自然大方的肢体动作。(2至3分钟)评分标准见下:(根据是否表明自己的观点，以及是否具有特色，以及是否符合职场的要求，对自我评价是否中肯，这一条可以通过评委提问，举止是否大方，表情表现是否自然，语言是否简洁中肯等，具体评分标准会即时详细再议，观众与评委各占百分之五十)b、素质表现：抽签看拿到什么样的突发情况，处理一些情况，可能是关于建筑学的一些工程中的突发情况，诸如工伤的情况，然后由请来的同学参与演出对参赛者进行问责或刁难看其处理情况的能力，也可能抽到提问式的问题，提问一些策划