部编版小学语文六年级第一单元作业设计

注意事项：本作业布置各位教师可以结合学生实际情况自由选择，但要控制作业量，保证学生20分钟能够完成。建议教师结合学生实际情况采用分层布置的方法。部编版小学语文六年级上册第一单元第一课《草原》作业布置【夯实基础】熟读课文，听写本课的词语。完成本课语文作业本中的1.2.3题基础题。【能力提升】完成本课语文作业本中第4.5题。本课是篇文质兼美的散文，你认为课文哪些语句很好，请和小伙伴交流交流，并把它写在自己的收获本上。小练笔：“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”，生活中你也有过与人惜别的经历吧，请把它写下来，200字左右。【课外阅读】课外阅读推荐，阅读老舍的另一篇写景散文《塞上一颗珍珠》，以及席慕容的《夏日草原》，如果能做一下读书笔记，那就更好了。部编版小学语文六年级上册第一单元第二课《丁香结》作业布置【夯实基础】熟读课文，听写本课的词语。完成本课语文作业本中的1.2.3题。【能力提升】完成本课语文作业本中第4.5题。本课是篇文质兼美的散文，你认为课文哪些语句很好，请和小伙伴交流交流，并把它写在自己的收获本上。小练笔：仿照课文的写法，用一段话写写自己喜欢的一种植物，200字左右。【课外阅读】课外阅读推荐，阅读宗璞的《红豆》、《弦上的梦》或者其他给人以启发的作品，如果能写写读书笔记就更好了。部编版小学语文六年级上册第一单元第三课《古诗词三首》作业布置【夯实基础】熟读古诗并背诵。完成本课语文作业本中的2.3.4题。【能力提升】完成本课语文作业本中第1.5题。本课是三首写景抒情古诗，在能背诵的前提下进行默写。小练笔：“七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见”给人们展示了一幅怎样的画面？试用简洁优美的语言进行描绘。（100字左右）【课外阅读】课外阅读推荐，可以试着背诵王维的《鸟鸣涧》，查慎行的《舟夜书所见》等借景抒情的古诗，要是能够默写就更厉害了。部编版小学语文六年级上册第一单元第四课《花之歌》作业布置【夯实基础】熟读课文，抄写本课中的四字词语。完成本课语文作业本中的1.2.3题。【能力提升】完成本课语文作业本中第4.5题。本课是篇文质兼美的散文诗，你认为课文哪些语句很好，请和小伙伴交流交流，并把它写在自己的收获本上。小练笔：仿照课文运用奇特的想象以及拟人、排比等修辞手法，发挥想象，写2节《树之歌》吧！。【课外阅读】课外阅读推荐，阅读纪伯伦的《浪之歌》、《雨之歌》或者《组歌》中的其他文质兼美的散文诗，并试着写写读后的感受。部编版小学语文六年级上册第一单元《习作》作业布置【夯实基础】认真阅读习作部分的内容，归纳出写作要求，提炼出写作方法。自行拟定关于“变形”的作文主题。【能力提升】根据确立的作文主题，列好作文的提纲。你认为我们会变成什么样的事物，会发生怎样的故事？请和小伙伴交流交流，并把这些奇妙的故事记录在自己的收获本上。习作：展开合理的想象，想象自己变成了一只蚂蚁，一棵草，一头大象……你眼前的世界是怎么样的，会发生怎样的故事？运用第一人称的叙述方法把变形后的经历写下来。（500字左右）【课外阅读】课外阅读推荐，阅读同步作文中的几篇范文，并试着写写读后的体会。部编版小学语文六年级上册第一单元《语文园地》作业布置【夯实基础】回顾语文园地中三部分内容，整理所学的知识点，背诵并默写日积月累。完成新课程新练习中的一、二、三题。【能力提升】完成新课程新练习中的四、五题。语文园地中的三部分内容，都渗透者着基础知识点，和小伙伴们一起讨论讨论，并把它们整理在自己的收获本上。小练笔：仿照《丁香结》中的描写丁香花的句子，联系生活经验，运用排比的手法，写一写桂花的颜色、样子、气味。（100字左右）【课外阅读】课外阅读推荐，阅读《桂林山水》和《祖父的园子》，并试着写写读书笔记。