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政教工作总结范文模板五篇总结是指对工作、学习或思想的某一阶段的经验或情况进行总结和概括的书面材料。可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效率。因此,让我们写一个总结。下面网友在这里整理了一些总结政教工作的模板,希望对大家有所帮助!政教工作总结模板1尊敬的刘校长您好:政教处对开学前及两周来的班级管理明确了要求,使班级各项常规尽快进入开学状态。传达本学期的政教处工作计划,明确了工作重点,提出了工作要求,布置开学来班级工作要务。做到:“有布置有落实,有检查有评比,有公示有褒惩”。并将一如既往开展好这项工作。一、政教工作开展情况第一周:先后召开三次班主任工作会议。1、开学工作布置和落实,具体是:班级工作计划的布置和上交,各班班主任工作手册、点名册、班级日志的发放和填写,班级文化布置和落实。班级黑板报的布置和检查落实。2、开学各班卫生工作的开展情况专题会议。3、班级各项检查情况及安全问题工作会议,安排落实新学期第一次国旗下讲话及晨训工作,加强学生学习、纪律、安全、卫生及校内生活方面的教育,使学生尽快进入校园生活状态。以上工作均落实到位。另外召开了新初一起始年级的班主任会4次,强化了起始年级班主任养成教育的意识,对一日常规、学习习惯、安全教育等方面提出了具体的要求。第二周:1、统计班委会的组成。2、住宿生登记工作。3、寄宿生的的各项表格的制定和实施。4、政教值班安排与实施。5、布置班级自查学生仪表。6、特异生排查表的制定布置和收缴工作。7、学生会组建和检查工作开展。8、政教处《班级量化考评细则试行条例》的初拟工作。以上工作均落实到位。二、学校文化布置情况1、布置开学所用的横幅和垂幅标语和悬挂工作。2、根据校长室的要求拟定班级文化布置及全校各科室的门牌的制作方案,并实施班级文化布置的标语、牌匾制作工作。2、开学典礼及庆祝教师节的标语横幅的制作和布置。3、厕所、灯箱、及餐厅东墙展示窗的文化布置工作。三、年级组工作开展情况1、托运初一教材及教材的发放工作。2、为迎接初一新生,开学前做好新初一的教室桌凳整理和卫生打扫工作。3、安排做好年级组各班的文化布置工作。4、做好学生入校的各项工作。(就餐、就寝、卫生、分班考试年级班主任会议、学生所需物品购置、发放和宿舍整理等各项工作。开学以来,政教处开展的各项工作紧紧围绕学校的总体部署有条不絮地按计划开展中。在工作中还存在的不足请您批评指正!政教处20__年9月政教工作总结模板2本学期政教处少先大队根据学校工作计划,在全体师生的共同努力下,各项工作顺利开展,基本实现建设和谐校园、规范常规管理、维护校园安宁的目标。一、德育工作1、加强师德建设,落实班风班纪评比,提高德育工作实效。班主任是班级的领导者、组织者和管理者,在全面推进素质教育的进程中,班主任始终是一支重要的骨干力量。搞好学校的德育工作离不开一支经验丰富的德育工作队伍。因此,我们认真抓好师德建设,努力提高教师的政治素质和师德修养。树立“学高为师,德高为范”的师德形象,为学生的健康成长创造良好的育人环境。2、构建教育网络,完善德育体系。德育工作离不开社会、家庭的配合;离不开开展德育工作的骨干力量以及学校管理人员的协作。为此学校积极构建社会、家庭、学校同步德育工作网络,为进一步提高德育工作实效性,加强家校教育互动,拓展育人渠道,增进教师与家长的沟通。3、发挥学生作为教育主体的地位,发掘学生干部的骨干作用。德育工作离不开德育的主体(学生)自觉参与到德育过程中来。在学校的常规管理过程中,充分调动学生的工作积极性,加强学生干部队伍建设,学校以学生会干部为骨干、班级以班干部为骨干,引导他们主动参与学校、班级的日常事务管理。二、强化行为规范改变学生精神面貌1、重视德育契机(1)坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地。(2)结合时令节日,利用班会有针对性地开展各种主题、专题教育活动,寓德育于活动,使学生在一些有益活动中受到教育,在心灵深处得到体验。2、重视安全教育当前,安全工作在学校工作中的地位日显突出。在新的形势下,我校坚持“安全重于泰山,人人高度重视,事事认真落实”的理念,采取了行之有效的一系列措施。(1)完善安全制度,签订责任书。本学期初,学校政教处都会进一步制定和强化“安全教育与管理标准化建设”工作计划。汇编制定各类安全教育读本,印刷成册并发给学生。同时,学校还与家长及学生、班主任、科任教师、后勤职工、保卫人员、门卫人员等层层签订安全责任书,重点落实了食堂饮食安全责任和走读生的家长接送责任制,使学校安全工作管理有章可循,责任明确。(2)逐步明确门卫负责制。(3)定期召开住宿生会议进行安全教育,逐步养成学生自觉遵守纪律的好习惯,增强学生的安全防范意识。(4)坚持安全隐患排查,逐步实现“人防、技防、物防”。3、重视规范教育一学期来,各班主任充分利用班会课,对学生的行为习惯加以正面宣传和教育,继续开展养成教育活动。政教处不定期组织有关检查活动,注重学生的仪容仪表检查、力求使学生自觉养成良好的文明礼仪习惯,在活动中引导学生自我提高卫生意识,在求知的过程中启迪学生爱学习、会学习、会总结,进一步提高学生的自我管理能力。三、存在的问题1、对学生常规管理恒常性还需要进一步落实、强化。2、德育研究力度不够。3、政教处与其他处室配合得不够,在第四节书法课、夜自修、安全隐患整改等问题上还存在很多问题。四、本学期具体工作汇总以及期末工作明细⑴学生办理住校手续、宿舍清理、全校大扫除(9月13日)⑵落实班主任期初工作:工作计划、班干部队伍建设、班级德育环境布置、分配卫生责任包干区、建立后进生转化档案、心理健康教育心得、环境教育计划、班会课安排、主题板报安排、社会实践课安排(9月13日-9月16日)⑶政教处工作会议,包含保卫人员、生管、门卫(9月15日)⑷学生胸卡采集定制(9月13日--9月18日)⑸与各处室、科任教师、学生签订安全责任书(9月14日-9月16日)政教工作总结模板3本学期,政教处在学校领导的关心和全体班主任的共同努力下,顺利圆满地完成了本学期各项工作任务。其工作如下:一、安全工作。1、健全制度,落实各类安全应急预案。本年度,我校进一步完善了各类安全管理制度,并针对实际情况,对某些制度进行了修改。例如由于甲型H1N1流感形势严峻,为了做好防控工作,及时制订了《学校甲型H1N1流感防控工作方案》、《防甲流晨午晚检、上报、隔离、复课制度》,有效控制了甲型H1N1流感在我校的传播蔓延,使全校师生平安度过了甲型H1N1流感的严峻时期。我校地甲流防控工作被区教育局评为一类学校。2、以班级为单位组织召开了《安全伴我行》、《上下楼梯安全》、《课间活动安全》、《甲型H1N1流感预防》等安全主题班会。3、甲型H1N1流感防控。㈠、注重宣传,共同防范。①、利用校园广播给学生讲。②、延伸宣传范围,本学期向家长发放甲型H1N1流感预防知识宣传单2次。③、办甲型宣传专栏4次,让师生了解其症状、传播途径、预防方法,消除恐慌。㈡、搞好消毒,不留死角。①、每天提醒并要求各班开窗换气。②、每周三、五全校师生齐动手,用喷洒和擦拭方法组织全校彻底性消毒,让病源无处可生、可藏。㈢、坚持搞好晨检、午检、晚检,发现疑似症状及时隔离,居家或住院治疗。㈣、严格执行零报制,做好居家、住院治疗学生的跟踪调查。4、每班每周一节安全课(上课表),以视听直观的方式对学生进行安全教育。5、本学年上下学期各举行了一次学生上下楼梯、紧急疏散、场景预设模拟安全演练。6、规定了学生集会、出操、进餐、就寝路线。7、和乘车及坐麻木车学生家长签订了安全协议书。二、德育教育为了进一步规范学生日常行为,培养学生高尚人格,引领学生健康成长,营造校园良好环境。学校实施雅行教育活动,使学生在活动中受到潜移默化的熏陶、感染和教育,进而培养他们的道德意识、责任意识、情感意识和使命意识。1、学校组织风筝比赛2、利用红领巾广播站播放红歌。3、开展了“爱国、爱校、爱家”的大队活动。4、开展了李埠小学田径运动会,在会中,学生锻炼了身体,增强了集体荣誉感。5、六一前夕,举行了少先队纪念活动及入队仪式。三、班主任工作1、每月召开一次有主题的班主任工作会,提升和加强了班主任的素质和责任感。2、以育人教育为契机,建设个性加特长班级,每班有班牌,每班制定了班训、班规,规范学生行为。励,使学生的集体意识、集体荣誉感、班级的凝聚力大大增强。3、举行班级家长会,本学期,各班成功的依次召开了班级家长会。利用家长会与家长讨论一些共同关心的问题,增进了学校与家庭、老师与家长、学生之间的相互沟通、了解、信任。四、常规工作1、切实抓好一日常规评比。利用红领巾监督岗,充分发挥大队干部的作用,协助少先队管理和监督队员的礼仪和校园内的环境卫生。2、规范寄宿生管理。①、建立详细的住宿生资料,把寝室床铺进行安全检查并编号,学生入住时,把姓名、床位号一一对应登记造册并张贴在门上,供值班教师据此查寝清点人数一目了然。②、每月开展一次文明寝室、优秀寄宿生评选活动,要求学生寝室地面干净,铺面整洁,包括毛巾怎样放、牙刷茶杯怎样摆都有统一规定,从而使学生在规范中约束自己的行为。③、组织了一次模拟安全演练,有效提高了学生的安全意识,学生能自觉排队进餐、排队回寝室、就寝的情况良好。④、给每个寝室分发图书、棋类,不仅丰富了学生课外生活,而且使每个寄宿生“有事可做”,以此释放寄宿生的充沛精力,引导寄宿生的兴趣和注意力,减少“无事生非”等现象,进而达到调节心理阳光寄宿的效果。⑤、寝室家庭化布置,不定时更换温馨提示语,使学生感受家的温馨、温暖。3、主持每周升降旗仪式。在升旗仪式上对每月评选出的“文明寝室”、“优秀寄宿生”进行颁奖。增强学生荣誉感,以榜样影响其他学生。4、加强少先队阵地建设,认真办好学校红领巾广播站,使之真正成为学生学习和娱乐的窗口。广播站开设了“佳文共赏”、“故事屋”、“知识小天地”、“点歌台”、“红歌大家唱”、“古诗吟唱”等栏目。每天中午12:45——1:15播出,队员们自己投稿、采编,中间加插各班每天的好人好事。5、抓好少先队红领巾和标志牌的佩戴,做好少先队用品的管理和使用,使其发挥作用。6、检查班队活动开展情况。大部分班级都开展得很好,主题班会活动教育目标明确,内容具体而充实,形式丰富多彩。7、抓普通话的推广。要求师生在校园内人人讲普通话,并纳入教师绩效工资考核。通过一学期的推广,校园内,教师课堂上、与学生交流都能使用普通话。五、工作不足:1、清洁卫生工作还需常抓不懈。2、普通话推广还要加大力度。3、寄宿生活动还要更丰富。4、日常行为规范管理还需加强。今后工作思路:1、开展育人教育。每班针对班上的实际,制定每月的雅标,做到每天有记录,每周有小结,每月有评比,以培养学生良好习惯的养成。2、有计划、有目标地开展一系列的少先队、班队主题活动,使学生在活动中享受快乐、受到教育。3、加大普通话推广力度。4、给班主任提供平台,提高班主任管理水平。5、从细处入手抓好安全工作。6、和教导处联手开展寄宿生活动。政教工作总结模板4本学期以来,我处认真贯彻学校的办学理念,扎实工作,较好的'完成了既定的各项任务,取得了一定的成效。现将工作总结如下。(一)班级管理扎扎实实1、狠抓了学生行为习惯的养成教育,通过升旗仪式、班会、年级学生大会和全校学生大会、个别教育、张榜通报等形式紧紧抓好对学生行为规范养成的教育。学生中仪表不正,语言不文明的现象大为减少,学生的素质有了较大的提高。2、落实了不定期班主任会。以全校班主任统一学习的形式,内容主要是:安排本校优秀班主任介绍管理经验;小结阶段工作,布置阶段工作任务;共同研究并解决学生出现的问题等。3、抓好了每周一下午第一节课的班会。做到每周班会有主题。4、开学初做好了一年一度的与班主任签订的安全责任书。5、修改完善了班级量化考核制度,使班级量化的内容更符合实际。6、认真抓了每天教室、宿舍、清洁区的打扫工作,每天有检查。校园环境有了新的改观。7、组织班主任进行班级管理工作学习,有记录。8、强化综合治理工作。加强了与周边单位和公安局、派出所、交警队的联系,加强
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