综合实践活动主题商标的奥秘

综合实践活动主题商标的奥秘2011-03-1518:04:38|分类：墨墨的教育教学实|举报|字号订阅前言：同学们，你在商场里购买过东西吗？面对琳琅满目的商品，人们是如何选择的呢？如今，我们处于一个商品经济发达的时代，每天都有无数的商品从生产地通过公路、铁路、港口、航空运输到世界各地，陈列在各种商场、店铺中，为人们提供了丰富的生活所需。发展迅猛的商品经济就好象是人身体里不断流动的血液，让这个世界充满了活力。在这个领域，有无数人在辛勤的工作，创造着财富，也创造着奇迹。现在让我们带着发现的眼睛，善思的头脑，去探究商品这个世界的奥秘吧！活动主题商标的奥秘学习目标通过对商标的观察了解，感受社会发展的变化，培养社会社会适应能力和创新意识；学会与他人的沟通协作，培养良好的个性和独立思维能力。实践方式收集交流喜爱的商标；商标知识检索整理；实践探究（商标外观形象的组成、关于商标的注册）；商标知名度调查统计；创意设计标志；活动过程自我评价与反思。方法引导学会分析事物之间的联系；如何表述自己的观点；创意设计的方法。学科整合与语文、数学、美术、品德与社会整合。用简洁的语言描述标志设计的含义；用简单的图表表示标志的知名度；用简练的美术设计语言进行标志设计；通过现象认识事物标志。所用课时：8课时商标知名度调查方案与调查结果我们小组的调查统计结果：社会生活·商标的奥秘（二）实践探究商标是商品的标志，很多著名的商标，人们只要看到它的形象，就能联想到有关商品的各种信息。那么，商标里蕴藏着哪些和商品有关的信息呢？•商标外观形象的组成在观察商标时，可以关注以下几个方面：它由哪几部分组成？这样的设计蕴含着什么意义？找一个你喜欢的商标，把你的观察、体会通过下面的表格整理下。商标的奥秘——商标的外观商标的图案（可以粘贴实图或摹画）商标所代表的商品组成商标图案的各个部分商标图案包含的意义你对这个商标设计的感受•关于商标的注册商标右上角的是什么意思？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿商标又上角的“ＴＭ”是什么意思？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿每种商品都有自己的商标，那么怎样为一种商品注册商标呢？关于商标的注册，建议同学们关注以下两个问题：①为什么要注册商标？②应该在哪儿办理商标的注册？你找到的答案：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿在研究性的学习中，我们经常要去收集各类信息。那么，通过哪些方法和途径获取自己需要的信息呢？请你归纳一下。１３２４实践探究（商标外观形象的组成、关于商标的注册（四）商标知名度调查统计五）创意设计标志