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1第二课文化对人的影响[课程要求]1.文化对人影响的表现2.文化对人影响的特点3.丰富精神世界,增强精神力量,促进全面发展对应学生用书p121错误!错误!一个核心:世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志二个来自:文化对人的影响来自特定的文化环境,来自各种形式的文化活动二个特点:潜移默化和深远持久二个表现:文化影响人们的交往行为和交往方式;文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式三个作用:优秀文化能丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展考点一感受文化影响1.文化对人影响的来源文化对人的影响,来自特定的文化环境,来自各种形式的文化活动。2.文化对人影响的表现(1)文化影响人们的交往行为和交往方式。(2)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。3.文化对人影响的特点(1)潜移默化的影响:文化对人的影响,具有潜移默化的特点,一般不是有形的、强制的。人们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。(2)深远持久的影响:2文化对人们交往方式、思维方式、生活方式的影响都是深远持久的。世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志,一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。正确理解文化对人影响的特点潜移默化深远持久区别含义是指每时每刻、不知不觉地受到文化的影响是指经年累月、难以抹去的文化影响角度侧重影响的过程和方式侧重影响的效果和持续性注意文化对人潜移默化的影响,并不是一个消极被动的过程,而是一个自觉学习、主动接受的过程文化对人的影响是深远持久的,但并不是一成不变的。随着时代的变革、文化的发展,人们的“三观”也会得到改造,人们的行为和认识活动也会发生变化要求启示我们要自觉学习、主动感悟,接受健康向上的文化,提高自身素养启示我们应树立正确的世界观、人生观和价值观,促进自身的全面发展联系我们长久地生活在某个文化环境中,会自觉或不自觉地受到文化的影响,这种影响的过程体现的就是潜移默化的特点。当这种影响内化为人们的态度和信念,就会形成惯性和定势,指导人们的行为选择并形成相对稳定的思维方式,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响1.(2019·全国卷Ⅰ)在中国传统文化中,丹顶鹤象征着圣洁、高贵,无数文人雅士以鹤自喻,折射出人们对它的喜爱。现在,“人与自然是生命共同体”的理念成为社会共识,人们从人与自然环境和谐相处的高度来欣赏鹤、喜爱鹤、保护鹤。鹤的寓意的变化表明(B)3①人们的审美观念深受价值观念的影响②文化决定人们的思维方式和价值观念③社会实践是文化变化发展的动力和源泉④每个时代人们的审美观念会趋于一致A.①②B.①③C.②④D.③④【解析】本题考查文化影响人的表现、社会实践与文化创新的关系。①观点正确且符合题干,在传统社会和现代社会人们的理念不同,即人们的价值观念不同导致人们的审美观念不同,入选。③观点正确且符合题干,现代社会的社会实践推动着人们对鹤的认识发生变化,说明社会实践是文化变化发展的动力和源泉,入选。②观点表述错误,文化影响人们的思维方式和价值观念,但文化并不决定人们的思维方式和价值观念,排除。④观点表述错误,每个时代人们的审美观念有共同之处也有差别,并不会趋于一致,排除。故本题选B。2.(2019·江苏)“清早起来什么镜子照?梳一个油头什么花香……”随着一阵清脆明快的京剧曲调声,学生们有板有眼地做起了戏曲课间操。戏曲课间操不仅提升了学生做课间操的兴趣,也成为同学们感受优秀传统文化的一个窗口。材料说明(C)A.大众文化的发展可以高雅与通俗并存B.形式多样的文化生活活跃了文化思想C.人们在实践中创造、发展并享用文化D.文化影响人们的交往行为和交往方式【解析】本题考查文化的特点、文化对人的影响。戏曲课间操不仅提升了学生做课间操的兴趣,也成为同学们感受优秀传统文化的一个窗口,这说明人们在实践中创造、发展并享用文化,C符合题意;材料不体现高雅文化与通俗文化并存的问题,A不符合题意;材料表明形式多样的文化生活活跃了文化氛围,而不是活跃了文化思想,B错误;材料强调文化创新有利于享用和传承文化,不体现文化影响人们的交往行为和交往方式,D不符合题意。故选C。3.(2018·天津)近期,一档别具匠心的电视节目《信·中国》在“央视”热播。节目中,一位位“信使”展读革命先辈尘封已久的书信,仿佛把人们带回到战火纷飞的岁月。书信中袒露的一颗颗忠心赤胆让人震撼,一段段感人故事令观众动容,激发起人们对革命先辈的无限敬仰之情。由此可见(A)A.文化氛围对人有潜移默化的影响B.一定的文化由一定的经济、政治决定C.大众传媒是红色基因代代相传的主要途径D.书信承载的历史就是中华民族精神的发展史4【解析】本题考查文化对人的影响的特点。《信·中国》通过营造文化氛围,仿佛把人们带回到战火纷飞的岁月,这体现了文化氛围对人有潜移默化的影响,A正确且符合题意;B正确但在材料中未体现,排除;C说法错误,错在“主要途径”;书信承载的历史不一定是中华民族精神的发展史,D说法太绝对。故本题答案选A。4.(2019河北承德联考)文化创造美好,美好需要文化,文化与美好最相关、最契合。只要有空地,就会有广场舞的身影;读书、看戏、听讲座,人们乐于用文化活动填补闲暇时光;插花、茶艺、琴艺等更为精致的“雅生活”正在普通百姓中悄然兴起。文化味儿正成为时下国人日常生活中散发的新气息。这折射出(C)①文化对人的影响是深远持久的②当代中国人的精神文化生活不断丰富③文化对人的影响来自于丰富多彩的文化活动④追求“雅生活”有利于消除生活方式的差异A.①③B.①④C.②③D.②④【解析】本题考查文化对人影响的相关知识。①表达正确,但不是材料表达的意思。生活方式的差异是客观存在的,不可能消除,④观点错误。正确选项为②③。考点二文化塑造人生1.优秀文化丰富人的精神世界人创造了文化,文化也在塑造着人。优秀文化能够丰富人的精神世界。积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。2.优秀文化增强人的精神力量(1)优秀文化作品总能以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增,成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。(2)中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向。这种先进文化,总是给人以无穷的精神力量。3.优秀文化促进人的全面发展(1)社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的。(2)人的全面发展,表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。(3)优秀文化对促进人的全面发展起着不可替代的作用。5【提示】文化影响人和文化塑造人的区别(1)文化对人的影响,包括有利影响和不利影响。(2)文化塑造人生,强调的是积极向上的、先进的、优秀的文化的积极塑造作用;消极的文化也会影响人的成长。正确区分“丰富人的精神世界”与“增强人的精神力量”丰富人的精神世界增强人的精神力量主要内涵强调优秀文化通过特定的环境或者一定形式的活动,使人的知识领域不断拓宽,思想水平不断提高。主要表现在人的主观领域强调优秀文化作品以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增,并在这一精神的作用下产生持久的行为表现,主要表现为改造世界的精神状态侧重点侧重人的主观领域,强调人的主观精神感受侧重具体行动中文化转化为人们行动的动力,推动社会实践的发展获得途径积极参加健康有益的文化活动学习优秀文化产品,学习先进文化举例常用“欣赏到、感受到、享受了、体验到、体会到、领略到、修养、境界”等词语常用“增强、鼓舞、激励、振奋、促进”等词语相同点二者都离不开特定的文化环境和文化活动,都改造和影响人们的精神世界,有利于人的健康成长。丰富人的精神世界有利于迸发强大的精神力量,强大的精神力量有利于激发人们更加自觉地接受健康向上的优秀文化,从而丰富人的精神世界。二者具有统一性1.(2018·江苏)有调查显示,许多来华的外国人都喜欢上了中国。当被问及原因时,6他们表示,不仅在于中国的“生活便利”和“人民友好”,还在于从中国文化中找到了“归属感”。有两位外国歌手还根据自己行走中国的体验,创作了歌曲《I’mgoingtoChina》并走红网络。由此可见(A)A.文化影响人的认识活动B.优秀文化促进人的全面发展C.文化增强人的精神力量D.优秀文化提高人的审美素养【解析】本题考查文化对人的影响。许多来华的外国人喜欢上中国,不仅是因为中国“生活便利”和“人民友好”,还因为从中国文化中找到了“归属感”,这表明不同的文化环境会影响人们认识事物的角度以及认识的深度和广度。“优秀文化促进人的全面发展”“文化增强人的精神力量”属于文化塑造人生,B、C不符合题意。材料未体现优秀文化提高人的审美素养,D不符合题意。答案为A。2.(2017·浙江)李克强总理指出,要大力弘扬工匠精神,厚植工匠文化,打造更多享誉世界的中国品牌,推动中国经济发展进入质量时代。这意味着(D)①优秀文化促进人的全面发展②文化是经济发展的重要支撑③文化成为综合国力竞争的决定因素④文化能够在实践过程中转化为物质力量A.①③B.②③C.①④D.②④【解析】本题考查文化与经济、综合国力的关系等知识。文化的作用根据材料可以看出文化可以促进经济的发展,并可以转化为物质力量,材料不能直接体现文化对人的影响,文化在综合国力中并不起决定作用,③表述错误,①不体现。3.(2017·江苏)近年来,“诗和远方”渐回公众视野。当今科技发达,物质资源丰富,但随着各类电子产品逐渐渗入人们的生活,很多人终日沉浸于网络,渐行渐远地偏离了心灵和自然。所以,“面朝大海,春暖花开”仿佛是物质和技术构筑的丛林里的丝丝清风,给人们带来了自然的气息和心灵的抚慰,引起了无数人的精神共鸣。结合材料,回答下列问题:运用《文化生活》知识,说明经典诗歌为什么能引起人们的精神共鸣。(6分)【解析】本题是一道说明题,结合所学知识可知,经典诗歌属于文化的内容,经典诗歌引起人们的精神共鸣,说明文化对人有一定的作用。因而要说明经典诗歌为什么能引起人们的精神共鸣,考生可从文化影响人的方式——能影响人的实践活动、认识活动和思维方式;文化影响人的特点——能对人产生深远持久、潜移默化的影响;优秀文化塑造人生——能丰7富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展等角度进行说明。【答案】经典诗歌具有感染力和感召力,可以丰富人的精神世界,增强人的精神力量。经典诗歌能使人获得精神享受和思想启示,影响人的实践活动、认识活动和思维方式。经典诗歌能够在潜移默化中影响人的世界观、人生观和价值观。4.(2017·全国卷Ⅱ)阅读材料,完成下列要求。有这样一群人,他们胸怀科技报国的梦想,奋战在科技创新的最前沿,取得了世界一流成果,被称为创新中国的科技领航者。潘建伟率领科研团队在十多年的时间内使我国在量子通信领域从跟随者变成世界的领跑者;王晓东对乙肝病毒的新发现,为未来相关药物研发打开新大门;赖远明带领科研团队成功破解青藏铁路修建中冻土如何“保冷”这一被称为“无法攻克的世界性难题”;鲁先平历经14年创新创业成功研制中国首个用于治疗淋巴癌的原创化学药“西达本胺”,在这一领域实现与国际先进水平并跑和部分领跑……他们的创新实践是以改革创新为核心的时代精神的生动诠释。鲁先平将原创新药的研发形容为“走钢丝”。潘建伟说:“科学研究一定不能惧怕失败。”王晓东将“不只是填补国内空白,而是获取人类知识的创新”作为自己的事业追求。做事挑剔,追求完美的赖远明用“要想成功,就必须坚持”概括他的创新经验。运用文化作用的知识并结合材料,说明弘扬创新精神对于推动创新发展的作用。(10分)【解析】结合设问要求——运用文化作用的知识,说明弘扬创新精神对于推动创新发展的作用,考生可从文化引导、制约社会实践的发展,创新精神属于先进文化,它会推动经济的发展和社会的进步,促进人的全面发展;创新精神是时代精神的集中体现,弘扬创新精神,有利于树立和贯彻创新发展的新理念,培养创新人才,培育创新文化,推动创新发展等方面进行回答。【答案】文化引导、制约社会实践的发展,先进文化推动经济的发展和社会的进步,促进人的全面发展。创新精
本文标题:(新课标)2021版高考政治一轮总复习 第一单元 文化与生活 第二课 文化对人的影响导学案 新人教版
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