辽宁省阜新市第二高级中学2019-2020学年高二历史上学期第二次考试试题

-1-辽宁省阜新市第二高级中学2019-2020学年高二历史上学期第二次考试试题一、单选题（共40题；共80分）1、研究公元前11世纪到公元前3世纪的中国史，史家选择了一些关键词进行分析，如分封制、宗法制、井田制、三公九卿制、郡县制，孔子、孟子、荀子等。据此判断，下列项中与之相符的是（）①政治制度较早走向完备和成熟②早期国家制度受到宗族血缘关系的明显影响③儒家思想较早进入比较成熟的阶段④比较成熟的农业技术和相对完备的农业管理A.①③B.②④C.①②③D.②③④2、马克思指出；“理论在一个国家实现的程度，总是取决于理论满足这个国家的需要的程度。”在春秋战国国家走向统一的时代，讲求“耕战”，富国强兵，“满足”秦实现统一的理论是（）A.儒家思想B.道家思想C.法家思想D.墨家思想3、顾炎武是读万卷书行万里路的大学者，他曾有诗云：“我愿平东海，身沉心不改。大海无平期，我心无绝时。”诗中所体现的情怀是（）A.“经世致用”B.“人心一点灵明”C.“循天下之公”D.“以天下之权，寄之天下之人”4、古希腊哲学中有一著名命题：“有甲乙两人，甲很干净，乙很脏。如果请他们洗澡，他们中间谁会洗？”该命题有四种可能：一是甲洗，因为他有爱干净的习惯；二是乙洗，因为他需要洗；三是两人都洗，一个是因为习惯，另一个是因为需要；四是两人都没洗，因为脏人没有洗澡的习惯，干净人不需要洗。你认为，最有可能提出此命题的哲学家是（）A.普罗泰格拉B.泰斯勒C.苏格拉底D.亚里士多德5、马丁•路德说:一个信奉基督的人不受任何事物的束缚，为了……得救，他无须做任何事情，只要信奉上帝就可以丰厚地得到这些礼物。马丁•路德说这番话的目的是为了宣扬（）A.上帝的权威B.传播人文主义C.否认上帝D.因信称义-2-6、文艺复兴时期，某著名作家以优雅流畅的语言、丰富细腻的情感、隽永深刻的晢理，描写、抒发、刻画了复杂的人类内心世界，歌颂了人间的仁爱和友谊，提升了人性的高尚与尊严。这位作家是（）A.但丁B.彼特拉克C.薄伽丘D.莎士比亚7、有学者指出，法国大革命的根本目的，无非就是要打破王公贵族的政治垄断，要在一种新的思想基础上重建政治统治的合法性。这次革命也因此获得了自己的正当性乃至神圣性。这种“新的思想”是（）A.三权分立B.君主立宪C.人民主权D.君主制8、谈到宋代对外贸易情况，有论著谓：“海洋中的航线取代了沿着海岸的线路。船只配备了密闭舱，航行不再完全依赖顺风，船舵的改进、指南针的运用以及对季风更深入的了解使这样的航行成为可能……中国港口城市建有阿拉伯人和波斯人的聚居区。”下列项中与上述材料相对应的史实是（）①指南针对航海事业的发展意义重大②聚居区严格按坊市制度进行管理③宋代彻底放弃了唐代的海外贸易航线④瓷器成为“海上丝绸之路”重要的外销商品A.①④B.②③C.①②③D.②③④9、唐代诸帝大都爱好书法。唐穆宗召见柳公权说：“我于佛寺见卿笔迹，思之久矣。”即拜为右拾遗兼翰林侍书学士。下列书法作品由柳公权创作的是（）-3-A.B.C.D.10、文物会说话，带着特定时代印记的文物会叙说历史的发展脉络。下列文物，按其所属时代的先后顺序排列，正确的是（）-4-A.①②③④B.①②④③C.②①③④D.②①④③11、下图为明朝项圣谟．吴必荣诸家合绘的唐朝诗人《王维诗意画图轴》。该画（）A.在表现技法上属于工笔画B.强调自然景观的神韵和逼真C.特别讲究画面布局构图和意境D.折射出理学的兴起12、白万纲在《大国崛起的秘密——国家管控》中指出：“印刷术用于传播古老的观念，而不是新思想；火药加固了皇帝的统治，而不是正在出现的诸民族君主的地位：指南针除郑和用于著名的远航外，并不像西方人那样用于世界范围的探险，贸易和帝国的建立。”作者在这里想要说明中国的这三大发明（）A.对西方社会产生重大影响B.未能推进中国社会出现根本性的变革C.结束了中国的冷兵器时代D.改变了整个世界的原有面貌和状态-5-13、四位同学在研究性学习时，以中国古代四大发明对西方历史的影响为题，各提出了一个命题，你认为哪个最不适宜?A.两汉的文明传承——纸改变了西欧的文化进程B.西方海外殖民的助跑器——指南针C.火药——荡平欧洲封建城堡的致命武器D.没有印刷术就没有西方的文艺复兴和宗教改革14、在启蒙理性鼓舞下，工业革命所显示的巨大力量，将上帝从最后的一块领地上（生物界和有机界）赶了出去。这一结果的出现直接得益于（）A.牛顿物理学成功地解释了自然现象B.启蒙思想家揭露了宗教神学的虚假C.达尔文确立了有机界的“发展”观D.浪漫主义思潮激发了对未来的想象15、拉马克曾经以长颈鹿作为例子来说明他的生物进化理论。长颈鹿的发展演化进程，主要证实了达尔文生物进化论的哪一观点（）A.生物经历着由低级向高级发展的过程B.生物个体之间存在着内部的竞争C.微小的有利变异逐步积累为显著的变异D.生物必须与其他种类的生物相互竞争16、恩格斯称赞一位近代科学家的研究成就是“自然科学的独立宣言”，他指的应是（）A.哥白尼的“日心说”否定了宗教神学崇信的“地心说”B.伽利略创立的试验科学推动了近代科学的发展C.牛顿创立经典力学完成了科学史上的划时代飞跃D.达尔文的生物进化论颠覆了关于人类起源的传统观念17、在19世纪末的西欧，一个资本家要新建纺织厂，为提高产量，他应该优先选址在()A.商业繁盛的地区B.盛产煤炭的地区C.邻近河流的地区D.电力充足的地区18、罗素写道：“近代世界与先前各世纪的区别，几乎每一点都能归源于科学。科学在十七世纪收到了极奇伟壮丽的成功。”以下对“科学在十七世纪收到了极奇伟壮丽的成功”解读正确的有（）①推动了启蒙运动的发生②构成了现代物理学的基本理论框架③完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合④第一次阐述了四维时空和物质的分布相联系的重要思想A.①③B.①②③C.②-6-④D.②③④19、淘宝商城透露，在刚过去的24小时里，“2012年双11网购狂欢”支付宝交易额达到33．6亿元。由此可见，互联网①改变了人们的生活方式②改变了传统信息传播方式③改变了人们的价值观念④促进了传统商业模式的革新A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③20、英特尔公司副总裁肖恩·马洛克曾经说：“因特网是魔幻的第七大洲，在这里，每个人只需敲几下键盘就可以了解到世界上的所有知识。”对这句话理解不正确的是（）A.因特网能够使信息的及时反馈得到实现B.用户可以在网上查询所需要的资料C.因特网具有其他三大媒介的传播功能D.电脑可以代替人脑21、自1962年世界上第一个机器人研制成功至今。机器人的发展经历丁三代。即操纵型机器人、自动型机器人和智能型机器人。机器人的使用（）A.缓解了人口压力B.促进了经济持续繁荣C.推动了经济全球化进程D.体现了科学技术的综合运用22、2011年10月，随着美国苹果公司CEO史蒂夫·乔布斯的离世，有人说三个苹果改变了世界，“上帝有三个苹果：一个诱惑了夏娃，一个砸醒了牛顿，一个被乔布斯咬了一口，并改变我们每个人看世界的方式。”以乔布斯的“苹果”为代表的信息技术影响了世界的哪些方面①经济生活②社会生产③教育和学习方式④思维方式A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④-7-23、1872年起，清政府先后派出四批幼童赴美留学。由于留美幼童逐渐接受西方文化熏陶，清政府于1881年将留美幼童召回。《纽约时报》对此发表社论称：“中国不能只从我们这里引进知识、科学和工业模式……否则，它将什么也得不到。”据此可知，洋务运动失败的主要原因是（）A.固守封建制度B.排斥美式教育C.缺乏领导核心D.忽视国防建设24、魏源在《海国图志》中主张“师夷长技以制夷”，同时又认为“万里一朔，莫如中华”。据此可以认为魏源A.推动了东方国家对西方世界的了解B.引发了19世纪40年代中国社会学习西方的热潮C.开始关注西方世界的同时仍然抱持文化优越感D.在遭受西方列强侵略时不失民族气节25、一位清朝官员用一张纸条(上面写着“西方先进技术”)粘在墙上(见下图)。下列表述内容与该图的讽喻意义一致的是（）A.“遗其体而求其用”B.“然欲自强必先理财”C.“以忠信为甲胄，以礼义为橹”D.“自强以练兵为要，练兵以制器为先”26、章太炎说：“长素(康有为)以为‘革命之惨，流血成河，死人如麻，而其事卒不可就’。……然则立宪可不以兵刃得耶？即知英、奥、德、意诸国，数经民变，始得自由议政之权。……公理未明，即以革命明之；旧俗俱在，即以革命去之。”材料说明()①康有为主张君主立宪②康有为认为立宪可避免流血③章太炎主张革命④章太炎认为立宪也须流血斗争A.①②③④B.①②C.③④D.①③④-8-27、近代中国人学习西方的轨迹正确的是（）A.师夷—器物一制度一思想B.器物一师夷一思想一制度C.师夷一器物一思想一制度D.器物一制度一师夷一思想28、下列表格中的言论反映了当时不同政治派别的思想倾向，其共同诉求是（）李鸿章：“机器制造一事，为今日御侮之资，自强之本。”郑观应：“西人以商为战，欲制西人以自强，莫如振兴商务。章太炎：“公理之未明，即以革命明之；旧俗之俱在，即以革命去之。梁启超：“共和政治，非国民继续的觉悟努力，万万不会维持。”A.推动中国近代化，挽救民族危机B.向西方学习，实行民主政治C.实现中国工业化，自强求富D.启蒙与救亡并重29、有学者研究新文化运动时注意到：陈独秀创办《新青年》时，以为可以轰动一时，但是第一年，并不如所想象，销行无多，每期仅印一千份。1917年起，为数渐增，日后达一万五六千份，大专学校及中学学生争先购阅，才算真正轰动一时，这种状况与其反对旧道德的言论固然有关，但更与引起青年“新鲜的趣味”因素直接关联。这种因素是（）A.“自强求富”B.“实业救国”C.“民主共和”D.“文学革命”30、1916年1月，陈独秀在《青年杂志》撰文称：“个人之人格高，斯国家之人格亦高。个人之权巩固，斯国家之权亦巩固。而吾国自古相传之道德政治胥（皆）反乎是。”陈独秀意在（）A.主张国家至上B.批判封建伦理C.反对西方民主D.传播马克思主义31、“在北京，学生社团如雨后春笋般涌现，其中著名的有新潮社、国民社、平民演讲团，少年中国学会等。”以上现象反映了（）A.辛亥革命民主共和观念深入人心B.新文化运动促进青年学生民族觉悟爱国热情高涨C.十月革命后马克思主义在学生中逐渐流行D.五四运动以后北京在校学生大力宣传马克思主义-9-32、风云激荡的百年中国，康有为曾被指“其貌则孔也，其心则夷也”，陈独秀则宣称“愚之信仰共和，必排孔教”。两者反映的共同问题是A.儒家学说已不再适应时代的需求B.儒家学说对中国社会的影响根深蒂固C.儒家学说成为近代民主政治建设的阻碍D.儒家学说已成为维新变法的有利工具33、孙中山指出：“欧美社会之祸，伏之数十年，及今而后发见（现）之，又不能使之遽去。吾国治民生主义者，发达最先，睹其祸害于未萌，诚可举政治革命、社会革命毕其功于一役。”这里的“社会革命”是指（）A.“驱除鞑虏”B.“恢复中华”C.“创立民国”D.“平均地权”34、孙中山在分析太平天国何以失败时认为，“最大的原因，是他们那一班人到了南京之后，就互争皇帝，闭起城来自相残杀”“那种失败，完全是由于大家想做皇帝”。为避免这种现象的重演，孙中山提出要实行A.民族主义B.民权主义C.民生主义D.新三民主义35、革命派对列强利用不平等条约对中国进行侵略的史实作了深刻地批判：“条约之事终，合成而国亡随之……故欲免瓜分，非先倒满清政府，则无挽救之法也。”革命派开展上述批判，旨在（）A.揭露民族危亡出现的根源B.号召废除不平等条约C.发动民众开展反帝的斗争D.宣传暴力推翻清政府36、毛泽东在一篇文章中说：“打倒帝国主义，打倒军阀，打倒贪官污吏，打倒土豪劣钾，这几个政治口号，真是不翼而飞，飞到无数乡村的青年壮年老头子小孩子妇女们的面前，一直钻进他们的脑子里去，又从他们的脑子里流到了他们的嘴上。”该文描述的这一现象表明A.新三民主义是此时期的旗帜（）B.中国历史上第一次有广泛群众基础的革命C.马克思主义开始广泛传播D.中国革命性质开始发生根