幻出母亲的面影

幻出母亲的面影第一部分：第二单元课后练习5詹天佑1、詹天佑是我国（杰出）的（爱国）工程师。从北京到张家口这一段铁路，最早是在他的（主持）下修筑成功的。这是（第一条）完全由我国的工程技术人员（设计施工）的铁路干线。2、①居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从（两端同时向中间凿进）的办法。②八达岭隧道长1100多米，有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量，决定采用（中部凿井法），先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿，两头也同时施工，把工期缩短了一半。①②3、哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。表现了詹天佑对工程一丝不苟、高度负责的精神和严谨的科学态度。4、帝国主义阻挠清政府修筑京张铁路的目的是（控制我国的北部），他们的要挟手段是（清政府必须用本国的工程师来修筑铁路）5、清政府命詹天佑为总工程师，全国轰动了，帝国主义却认为（这是个笑话），有一家外国报纸轻蔑地说：（能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。）6、在第四自然段中先写詹天佑（接受任务，勘测线路），接着写他怎么（说）的，然后写他怎么（做）的，最后写他怎么（想）。6怀念母亲1、中间曾回故乡两次，都是奔丧，（只）在母亲身边待了几天，仍然回到城里。在我读大学二年级的时候，母亲弃养，（只）活了四十多岁。第一个“只”强调同母亲在一起的时间短，读出悔恨之情第二个“只”强调寿命短，读出痛惜之情2、一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。失去的母爱是灵魂缺失的一部分，写出失去母亲给我带来的巨大打击。3、我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。（“频来入梦”是什么意思？你知道祖国母亲“频来入梦”的原因吗？）频来入梦：祖国母亲经常到作者梦中来。因为作者第一次远离故土，身在异国他乡，犹如孩子离开母亲的怀抱，心中无限思念。日有所思，夜有所梦，所以祖国母亲不断在梦中浮现。4、然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。（“凄凉”是什么意思？为什么我在想到故乡、老朋友时，心里感到凄凉，却又是甜蜜的？）凄凉：寂寞冷落，凄惨。因为作者身在异国他乡，心中有忧愁、有思念；但是在远离家乡的日子里，能时常怀念起在故国的生活情景和亲朋好友，心中自然多了一点甜蜜，他们是那样牢固地烙印在自己的记忆深处，在作者孤寂时陪伴着他。5、我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影。（“怅望灰天”是什么意思？在你的想象中，母亲的面影是怎样的？）“怅望灰天”，指惆怅地望着天空。母亲的面影是慈祥的，她那饱经沧桑的脸上总是挂着微笑，眼里写满了对儿子的爱。6彩色的翅膀1、课文为什么要以“彩色的翅膀”为题？一是借代小昆虫，强调了这些小昆虫在改造海岛环境、丰富战士生活方面所起的作用。二是象征战士丰富多彩、富于革命理想的生活。2、我忽然发现窗玻璃外停着一只蝴蝶，正对着朝阳，扇动着它那对彩色的翅膀。形象地写出了小昆虫已经在海岛安居乐业，生动反映了海岛战士爱岛如家，安居乐业的爱国情感。点明了课题。3、他笑嘻嘻地说：“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。”这句话表面上是赞扬小昆虫，实际上是小高内心的表白：自己热爱祖国海岛，决心用自己的双手把海岛建设成美丽的家园。这句话点明了文章的中心。4、“纸箱的秘密”指的是（探亲回来为什么要带一箱小昆虫），作者“明白了”（小昆虫是用来给植物授粉的）8中华少年1、黄河纤夫拉不直问号般的身躯，长城的古砖挡不住洋炮的弹片。“长城的古砖”指的是（落后的科学技术），“洋炮的弹片”指的是（帝国主义的侵略）。2、啊！七月的星火，南湖的航船，让东方雄狮从噩梦中奋起。“七月的星火，南湖的航船”是指（中国共产党），“东方雄狮”比喻的是（中国），“噩梦”指的是（被帝国主义列强欺凌的时代）。这句话的意思是（改革开放的号角在中华大地吹响，全国人民奋力建设小康生活）4、《中华少年》是一首（朗诵）诗，诗中选取来自（青藏高原）、（宝岛台湾）、（内蒙古草原）、（黄土高原）四个地方的（藏）族、（高山）族、（蒙古）族、（汉）族儿童作为代表，抒发了作为中华少年的由衷自豪之情，同时也表达了中华少年建设中华的坚强决心。5、要做旗舰去长风破浪，要做火箭去推动飞船，要像利剑把贫穷斩断，要用爱心把世界相连。运用排比，表达中华少年“自强自立”的坚定志向与真挚的爱国情怀，语气坚定有力6、由“枫桥的钟声，大漠的孤烟”我分别想到了诗句（姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船）和王维的诗句（大漠孤烟直，长河落日圆)3、“春天的故事”响彻大江南北，中华啊！展开了崭新的画卷。篇二：六年级上册：《怀念母亲》课内阅读及答案我六岁离开我的生母，到城里去住。中间曾回故乡两次，都是奔丧（sāngsàng），，只在母亲身边待(dāidài)了几天，仍然回到城里。最后一别八年，在我读大学二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。我痛哭了几年，食不下咽(yànyān)，寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现。从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。后来我到德国留学，住在一座叫哥廷根的孤寂小城，不知道为什么，母亲频（pínɡpín）来入梦。我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。为了说明当时的感情，我从初到哥廷根的日记中摘抄几段：1935年11月16日不久外面就黑起来了。我觉得这黄昏的时候最有意思。我不开灯，只沉默地站在窗前，看暗夜渐渐织上天空，织上对面的屋顶。一切都沉在朦胧的薄暗中。我的心往往在沉静到不能再沉静的氛围里，活动起来。这活动是轻微的，我简直不知道有这样的活动。我想到故乡，故乡里的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。然而这凄凉却并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊(hùhú)在心头。11月18日好几天以前，房东太太就向我说，她的儿子今天家来，从学校回家来，她高兴得不得了。&&但儿子只是不来，她的神色有点沮丧（sāngsàng）。她又说，晚上还有一趟车，说不定他会来的。我看了她的神情，想到自己的在故乡地下卧着的母亲，我真想哭!我现在才知道，古今中外的母亲都是一样的!1、频字查音序应查（答案），查部首应查（答案）部。寝字查音序应查（答案），查部首应查（答案）部。《《《1234&&&2、在文中找出下列词语的反义词。热闹（答案）清晰（答案）特别（答案）3、文中我的愿望没能实现中的愿望指什么？答：答案4、请用一个成语来代替食不下咽，寝不安席：答案5、母亲弃养，我痛苦万分，文中有两个词语写出了我的心情，请写下来：答案6、仿照文中画句子的写法，写一个句子。答案7、解释下列词语（1）母亲弃养：答案（2）报终天之恨：答案8、认真研读语段中摘录的两则日记，写写母亲频来入梦的原因。答：答案9、11月16日和11月18日这两个时间说明了什么？答：答案。10、细细品读文末用扩起来的句子，谈谈你的理解。答：答案。《《《1234&&&11、把句子中划线的部分换成恰当的成语（1）我痛哭了几天，吃不下饭，睡不安稳觉。（答案）（2）躺在床上，各种念头此起彼伏，不断涌现在脑海中。（答案）（3）我当时的想法，从这几段文字中也可以看出一点。（答案）12、读句子，在括号里填入恰当的动词，体会句子表达的感情①我不开灯，又沉默地站在窗前，看暗夜渐渐（答案）上天空，（答案）上对面的屋顶。一切都（答案）在朦胧的薄暗中。②我怅望灰天，在泪光里，（答案）出母亲的面影。③然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地（答案）在心头。《《《1234&&&④、我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。频来入梦的意思是答案。祖国母亲频来入梦的原因是答案。⑤、我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影。在我的想象中，母亲的面影是答案。14、用给文中的字选择正确的读音。15、为什么说一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人？结合自己的实际体会谈谈？答：答案16、为什么我怀着不全的灵魂，抱终天之恨？答：答案a一种说不清却真挚的情感。b过不惯离开母亲的生活，想家了。c对亲生母亲的愧疚和对祖国母亲的爱意。《《《1234&&&篇三：第6课《怀念母亲》复习检测(含答案)第6课《怀念母亲》复习检测基础知识点点记一、我能把字写漂亮（看拼音，写词语）。二、一锤定音（在带点字正确的读音后画“√”）。散文（sǎnsàn）沮丧（sānɡsànɡ）浓淡（nónɡnònɡ）类似（sìshì）三、火眼金睛（辨字组词）班（）廷（）挚（）幻（）斑（）延（）擎（）幼（）四、填字释义。（）不安席：__________（）不下咽：__________（）来入梦：__________（）望灰天：__________终天之（）：__________可见一（）：__________五、添枝加叶（扩充词语）。（）的怀念（）的感情（）的条件（）的工程（）的神情（）的回击（）的敬意（）的心情（）的思念六、分清敌友（写近义词和反义词）。近义词：凄凉（）真挚（）忍耐（）反义词：沮丧（）怀念（）甜蜜（）七、词语点将（根据意思写词语）。1．父母死亡，子女不得奉养。（）2．孤独无依，寂寞无聊。（）3．寂静，没有动静。（）4．接二连三的思想活动。（）5．心情跳跃、涌动。（）八、句子加工。1．身在异国他乡的我一次又一次地想起自己长眠于故乡地下的母亲。（缩写句子）___________________________________________________________________________2．我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。（改为反问句）___________________________________________________________________________3．对母亲的思念我都记写在日记里了。（“被”字句）___________________________________________________________________________4．一想到生身母亲和祖国母亲，我就心潮腾涌，留在国外的念头连影儿都没有。（用上加点词，仿写句子）___________________________________________________________________________5．我的希望没能实现，从此我就成了一个没有母亲的孤儿了。（修改并句）___________________________________________________________________________九、内容梳理（课文回放）。《怀念母亲》的作者是__________，他在北京大学里被称为“__________”。课文以__________的形式，介绍了作者对两位母亲：一位是__________，一位是__________“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”，充分表达了作者对亲生母亲__________，对祖国母亲__________。我们还学过他的文章《__________》。综合能力日日新十、佳句赏析。1．然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。“凄凉”是因为_____________________，“甜蜜”又是因为_____________________。2．我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影。从这个句子中，我们可以感受到作者_________________________________________。3．我的，我是第一次离开她。不知道为什幺，我这个母亲也频