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幻出母亲的面影第一部分:第二单元课后练习5詹天佑1、詹天佑是我国(杰出)的(爱国)工程师。从北京到张家口这一段铁路,最早是在他的(主持)下修筑成功的。这是(第一条)完全由我国的工程技术人员(设计施工)的铁路干线。2、①居庸关山势高,岩层厚,詹天佑决定采用从(两端同时向中间凿进)的办法。②八达岭隧道长1100多米,有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量,决定采用(中部凿井法),先从山顶往下打一口竖井,再分别向两头开凿,两头也同时施工,把工期缩短了一半。①②3、哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。表现了詹天佑对工程一丝不苟、高度负责的精神和严谨的科学态度。4、帝国主义阻挠清政府修筑京张铁路的目的是(控制我国的北部),他们的要挟手段是(清政府必须用本国的工程师来修筑铁路)5、清政府命詹天佑为总工程师,全国轰动了,帝国主义却认为(这是个笑话),有一家外国报纸轻蔑地说:(能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。)6、在第四自然段中先写詹天佑(接受任务,勘测线路),接着写他怎么(说)的,然后写他怎么(做)的,最后写他怎么(想)。6怀念母亲1、中间曾回故乡两次,都是奔丧,(只)在母亲身边待了几天,仍然回到城里。在我读大学二年级的时候,母亲弃养,(只)活了四十多岁。第一个“只”强调同母亲在一起的时间短,读出悔恨之情第二个“只”强调寿命短,读出痛惜之情2、一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人。失去的母爱是灵魂缺失的一部分,写出失去母亲给我带来的巨大打击。3、我的祖国母亲,我是第一次离开她。不知道为什么,我这个母亲也频来入梦。(“频来入梦”是什么意思?你知道祖国母亲“频来入梦”的原因吗?)频来入梦:祖国母亲经常到作者梦中来。因为作者第一次远离故土,身在异国他乡,犹如孩子离开母亲的怀抱,心中无限思念。日有所思,夜有所梦,所以祖国母亲不断在梦中浮现。4、然而这凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地糊在心头。(“凄凉”是什么意思?为什么我在想到故乡、老朋友时,心里感到凄凉,却又是甜蜜的?)凄凉:寂寞冷落,凄惨。因为作者身在异国他乡,心中有忧愁、有思念;但是在远离家乡的日子里,能时常怀念起在故国的生活情景和亲朋好友,心中自然多了一点甜蜜,他们是那样牢固地烙印在自己的记忆深处,在作者孤寂时陪伴着他。5、我怅望灰天,在泪光里,幻出母亲的面影。(“怅望灰天”是什么意思?在你的想象中,母亲的面影是怎样的?)“怅望灰天”,指惆怅地望着天空。母亲的面影是慈祥的,她那饱经沧桑的脸上总是挂着微笑,眼里写满了对儿子的爱。6彩色的翅膀1、课文为什么要以“彩色的翅膀”为题?一是借代小昆虫,强调了这些小昆虫在改造海岛环境、丰富战士生活方面所起的作用。二是象征战士丰富多彩、富于革命理想的生活。2、我忽然发现窗玻璃外停着一只蝴蝶,正对着朝阳,扇动着它那对彩色的翅膀。形象地写出了小昆虫已经在海岛安居乐业,生动反映了海岛战士爱岛如家,安居乐业的爱国情感。点明了课题。3、他笑嘻嘻地说:“我就不相信,这些小精灵会不爱我们祖国的海岛,会不愿在这里安居乐业。”这句话表面上是赞扬小昆虫,实际上是小高内心的表白:自己热爱祖国海岛,决心用自己的双手把海岛建设成美丽的家园。这句话点明了文章的中心。4、“纸箱的秘密”指的是(探亲回来为什么要带一箱小昆虫),作者“明白了”(小昆虫是用来给植物授粉的)8中华少年1、黄河纤夫拉不直问号般的身躯,长城的古砖挡不住洋炮的弹片。“长城的古砖”指的是(落后的科学技术),“洋炮的弹片”指的是(帝国主义的侵略)。2、啊!七月的星火,南湖的航船,让东方雄狮从噩梦中奋起。“七月的星火,南湖的航船”是指(中国共产党),“东方雄狮”比喻的是(中国),“噩梦”指的是(被帝国主义列强欺凌的时代)。这句话的意思是(改革开放的号角在中华大地吹响,全国人民奋力建设小康生活)4、《中华少年》是一首(朗诵)诗,诗中选取来自(青藏高原)、(宝岛台湾)、(内蒙古草原)、(黄土高原)四个地方的(藏)族、(高山)族、(蒙古)族、(汉)族儿童作为代表,抒发了作为中华少年的由衷自豪之情,同时也表达了中华少年建设中华的坚强决心。5、要做旗舰去长风破浪,要做火箭去推动飞船,要像利剑把贫穷斩断,要用爱心把世界相连。运用排比,表达中华少年“自强自立”的坚定志向与真挚的爱国情怀,语气坚定有力6、由“枫桥的钟声,大漠的孤烟”我分别想到了诗句(姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船)和王维的诗句(大漠孤烟直,长河落日圆)3、“春天的故事”响彻大江南北,中华啊!展开了崭新的画卷。篇二:六年级上册:《怀念母亲》课内阅读及答案我六岁离开我的生母,到城里去住。中间曾回故乡两次,都是奔丧(sāngsàng),,只在母亲身边待(dāidài)了几天,仍然回到城里。最后一别八年,在我读大学二年级的时候,母亲弃养,只活了四十多岁。我痛哭了几年,食不下咽(yànyān),寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现。从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂,抱终天之恨。一想到母亲,就泪流不止,数十年如一日。后来我到德国留学,住在一座叫哥廷根的孤寂小城,不知道为什么,母亲频(pínɡpín)来入梦。我的祖国母亲,我是第一次离开她。不知道为什么,我这个母亲也频来入梦。为了说明当时的感情,我从初到哥廷根的日记中摘抄几段:1935年11月16日不久外面就黑起来了。我觉得这黄昏的时候最有意思。我不开灯,只沉默地站在窗前,看暗夜渐渐织上天空,织上对面的屋顶。一切都沉在朦胧的薄暗中。我的心往往在沉静到不能再沉静的氛围里,活动起来。这活动是轻微的,我简直不知道有这样的活动。我想到故乡,故乡里的老朋友,心里有点酸酸的,有点凄凉。然而这凄凉却并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地糊(hùhú)在心头。11月18日好几天以前,房东太太就向我说,她的儿子今天家来,从学校回家来,她高兴得不得了。&&但儿子只是不来,她的神色有点沮丧(sāngsàng)。她又说,晚上还有一趟车,说不定他会来的。我看了她的神情,想到自己的在故乡地下卧着的母亲,我真想哭!我现在才知道,古今中外的母亲都是一样的!1、频字查音序应查(答案),查部首应查(答案)部。寝字查音序应查(答案),查部首应查(答案)部。《《《1234&&&2、在文中找出下列词语的反义词。热闹(答案)清晰(答案)特别(答案)3、文中我的愿望没能实现中的愿望指什么?答:答案4、请用一个成语来代替食不下咽,寝不安席:答案5、母亲弃养,我痛苦万分,文中有两个词语写出了我的心情,请写下来:答案6、仿照文中画句子的写法,写一个句子。答案7、解释下列词语(1)母亲弃养:答案(2)报终天之恨:答案8、认真研读语段中摘录的两则日记,写写母亲频来入梦的原因。答:答案9、11月16日和11月18日这两个时间说明了什么?答:答案。10、细细品读文末用扩起来的句子,谈谈你的理解。答:答案。《《《1234&&&11、把句子中划线的部分换成恰当的成语(1)我痛哭了几天,吃不下饭,睡不安稳觉。(答案)(2)躺在床上,各种念头此起彼伏,不断涌现在脑海中。(答案)(3)我当时的想法,从这几段文字中也可以看出一点。(答案)12、读句子,在括号里填入恰当的动词,体会句子表达的感情①我不开灯,又沉默地站在窗前,看暗夜渐渐(答案)上天空,(答案)上对面的屋顶。一切都(答案)在朦胧的薄暗中。②我怅望灰天,在泪光里,(答案)出母亲的面影。③然而这凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地(答案)在心头。《《《1234&&&④、我的祖国母亲,我是第一次离开她。不知道为什么,我这个母亲也频来入梦。频来入梦的意思是答案。祖国母亲频来入梦的原因是答案。⑤、我怅望灰天,在泪光里,幻出母亲的面影。在我的想象中,母亲的面影是答案。14、用给文中的字选择正确的读音。15、为什么说一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人?结合自己的实际体会谈谈?答:答案16、为什么我怀着不全的灵魂,抱终天之恨?答:答案a一种说不清却真挚的情感。b过不惯离开母亲的生活,想家了。c对亲生母亲的愧疚和对祖国母亲的爱意。《《《1234&&&篇三:第6课《怀念母亲》复习检测(含答案)第6课《怀念母亲》复习检测基础知识点点记一、我能把字写漂亮(看拼音,写词语)。二、一锤定音(在带点字正确的读音后画“√”)。散文(sǎnsàn)沮丧(sānɡsànɡ)浓淡(nónɡnònɡ)类似(sìshì)三、火眼金睛(辨字组词)班()廷()挚()幻()斑()延()擎()幼()四、填字释义。()不安席:__________()不下咽:__________()来入梦:__________()望灰天:__________终天之():__________可见一():__________五、添枝加叶(扩充词语)。()的怀念()的感情()的条件()的工程()的神情()的回击()的敬意()的心情()的思念六、分清敌友(写近义词和反义词)。近义词:凄凉()真挚()忍耐()反义词:沮丧()怀念()甜蜜()七、词语点将(根据意思写词语)。1.父母死亡,子女不得奉养。()2.孤独无依,寂寞无聊。()3.寂静,没有动静。()4.接二连三的思想活动。()5.心情跳跃、涌动。()八、句子加工。1.身在异国他乡的我一次又一次地想起自己长眠于故乡地下的母亲。(缩写句子)___________________________________________________________________________2.我想到故乡,故乡的老朋友,心里有点酸酸的,有点凄凉。(改为反问句)___________________________________________________________________________3.对母亲的思念我都记写在日记里了。(“被”字句)___________________________________________________________________________4.一想到生身母亲和祖国母亲,我就心潮腾涌,留在国外的念头连影儿都没有。(用上加点词,仿写句子)___________________________________________________________________________5.我的希望没能实现,从此我就成了一个没有母亲的孤儿了。(修改并句)___________________________________________________________________________九、内容梳理(课文回放)。《怀念母亲》的作者是__________,他在北京大学里被称为“__________”。课文以__________的形式,介绍了作者对两位母亲:一位是__________,一位是__________“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”,充分表达了作者对亲生母亲__________,对祖国母亲__________。我们还学过他的文章《__________》。综合能力日日新十、佳句赏析。1.然而这凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地糊在心头。“凄凉”是因为_____________________,“甜蜜”又是因为_____________________。2.我怅望灰天,在泪光里,幻出母亲的面影。从这个句子中,我们可以感受到作者_________________________________________。3.我的,我是第一次离开她。不知道为什幺,我这个母亲也频
本文标题:幻出母亲的面影
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