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第二章 方程(组)与不等式(组)13 §2.4 不等式(组)38考点清单考点一 不等式及一元一次不等式 1.不等式的有关概念(1)一般地,用符号① “<”(或“≤”)“>”(或“≥”) 连接的式子叫做不等式.(2)把使不等式成立的② 未知数的值 叫做不等式的解.(3)把使不等式成立的未知数的③ 取值范围 叫做不等式的解的集合,简称解集.2.不等式的基本性质不等式的基本性质1:不等式两边加上(或减去)同一个数(或式子),不等号的方向④ 不变 .不等式的基本性质2:不等式两边乘(或除以)同一个⑤ 正数 ,不等号的方向不变.不等式的基本性质3:不等式两边乘(或除以)同一个⑥ 负数 ,不等号的方向⑦ 改变 .3.一元一次不等式(1)定义:含有一个未知数,未知数的次数是1的⑧ 不等式 ,叫做一元一次不等式;(2)解法:与解一元一次方程类似,但要特别注意当不等式的两边乘(或除以)同一个负数时,不等号的方向改变.考点二 一元一次不等式组 1.定义:类似于方程组,把几个含有相同未知数的⑨ 一元一次不等式 合起来,就组成了一个一元一次不等式组.2.解集:一般地,几个不等式的解集的⑩ 公共部分 ,叫做由这几个不等式所组成的不等式组的解集.3.解法:先求出各个不等式的解集,然后求出解集的公共部分,可借助于数轴确定它们的公共部分.4.由两个一元一次不等式组成的不等式组的解集的四种情形,如下表:不等式组(设a<b)图示解集口诀x≥ax≥b{x≥b同大取大x≤ax≤b{x≤a同小取小x≥ax≤b{ a≤x≤b 大小小大中间找x≤ax≥b{空集大大小小无处找考点三 不等式(组)的应用 列不等式(组)解应用题的一般步骤(1)审:认真审题,分清已知量、未知量及其关系,找出题中的不等关系,要抓住题中的关键词语,如“大于”“小于”“不大于”“至少”“不超过”“超过”等;(2)设:设出适当的未知数;(3)列:根据题中的不等关系列出不等式;(4)解:求出所列不等式的解集,并在解集中写出满足题意的解;(5)答:完整写出答语.注意题中字母所表示的量的实际意义,如人数为正整数,时间不能为负数等.一元二次不等式形如ax2+bc+c>0(或<0)(其中a≠0)的不等式称为关于x的一元二次不等式.例 解不等式x2+x-6>0.分析 不等式左边可以因式分解,根据“符号法则———正正(负负)得正、正负得负”的原则,将其转化为一元一次不等式组.解析 原不等式可以化为(x+3)(x-2)>0,于是x+3<0,x-2<0{或x+3>0,x-2>0{⇒x<-3,x<2{或x>-3,x>2{⇒x<-3或x>2.所以,原不等式的解集是x<-3或x>2.本题联系一元二次不等式ax2+bx+c>0(或<0)(a≠0)与二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)及一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的关系(简称:三个二次).还可以有如下解法:(1)作出图象.(2)根据图象容易看到,图象与x轴的交点是(-3,0),(2,0),即当x=-3或2时,y=0.就是说对应的一元二次方程x2+x-6=0的两实根是x=-3或x=2.(3)当x<-3或x>2时,y>0,对应的二次函数的图象位于x轴的上方.就是说x2+x-6>0的解集是x<-3或x>2.14 5年中考3年模拟38方法一 解不等式(组) 求不等式组的解集时,先分别求出各个不等式的解集,然后按“同大取大,同小取小,大于小数,小于大数取中间,大于大数小于小数无解”,也可以通过数轴来求公共部分.例1 (2017北京,18,5分)解不等式组:2(x+1)>5x-7,x+103>2x.{解析 2(x+1)>5x-7,①x+103>2x,②{解不等式①,得x<3,解不等式②,得x<2,∴原不等式组的解集为x<2.思路分析 分别解两个不等式,得到两个不等式的解集,再根据两个不等式的解集,确定不等式组的解集.易错警示 解这类题最容易出现两方面的错误:一是符号上的错误.其中应特别重视三点:①不等号的两边同时乘或除以一个负数,不等号的方向改变;②去括号时,如果括号前是负号,则去掉括号以后,括号内的每一项都要变号;③移项必须变号;二是漏乘.在运用乘法分配律去括号时,括号前的系数要与括号内的每一项相乘,不能漏乘. 变式训练 (2018日照,17(1),5分)实数x取哪些整数时,不等式2x-1>x+1与12x-1≤7-32x都成立?解析 根据题意,解不等式组2x-1>x+1,①12x-1≤7-32x,②{解不等式①,得x>2,解不等式②,得x≤4,所以不等式组的解集为2<x≤4.所以x可取的整数是3,4.思路分析 将两个不等式组成不等式组,解不等式组确定解集,再确定整数值.方法二 不等式组解集的讨论 对于不等式(组)中待定字母取值范围问题,其解题的关键是正确理解不等式解集的意义,从而确定待定字母的取值范围.例2 (2017泰安,9,3分)不等式组2x+9>6x+1,x-k<1{的解集为x<2,则k的取值范围为( )A.k>1B.k<1C.k≥1D.k≤1解析 由2x+9>6x+1得x<2,由x-k<1得x<k+1.因为不等式组的解集为x<2,所以k+1≥2,即k≥1.答案 C思路分析 先分别解两个不等式,然后利用“同小取小”来求解. 变式训练 (2016黑龙江龙东地区,5,3分)不等式组x<2,x≥m{有3个整数解,则m的取值范围是 .答案 -2<m≤-1解析 由题意知不等式组的解集为m≤x<2.∵不等式组x<2,x≥m{的整数解有3个,∴-2<m≤-1.方法三 不等式(组)的应用 列不等式(组)解决实际问题的关键在于通过读题确定题目中的不等关系,从而建立不等式(组).例3 (2018潍坊,23,11分)为落实“绿水青山就是金山银山”的发展理念,某市政部门招标一工程队负责在山脚下修建一座水库的土方施工任务.该工程队有A,B两种型号的挖掘机,已知3台A型和5台B型挖掘机同时施工一小时挖土165立方米;4台A型和7台B型挖掘机同时施工一小时挖土225立方米.每台A型挖掘机一小时的施工费用为300元,每台B型挖掘机一小时的施工费用为180元.(1)分别求每台A型,B型挖掘机一小时挖土多少立方米;(2)若不同数量∙∙∙∙的A型和B型挖掘机共12台同时施工4小时,至少完成1080立方米的挖土量,且总费用不超过12960元.问施工时有哪几种调配方案,并指出哪种调配方案的施工费用最低,最低费用是多少元.解析 (1)设每台A型,B型挖掘机一小时分别挖土x立方米和y立方米,根据题意,得3x+5y=165,4x+7y=225,{解得x=30,y=15.{所以,每台A型挖掘机一小时挖土30立方米,每台B型挖掘机一小时挖土15立方米.(2)设总费用为W元,A型挖掘机有m台(m为正整数),则B型挖掘机有(12-m)台,(12-m)为正整数.根据题意,得W=4×300m+4×180(12-m)=480m+8640,由4×30m+4×15(12-m)≥1080,4×300m+4×180(12-m)≤12960,{解得m≥6,m≤9,{因为m≠12-m,且m为正整数,即m≠6,且m为正整数,所以7≤m≤9.所以,共有三种调配方案:方案一:当m=7时,12-m=5,即A型挖掘机7台,B型挖掘机5台;方案二:当m=8时,12-m=4,即A型挖掘机8台,B型挖掘机4台;方案三:当m=9时,12-m=3,即A型挖掘机9台,B型挖掘机3台.∵480>0,由一次函数的性质可知,W随m的减小而减小,∴当m=7时,W最小=480×7+8640=12000,∴调配方案为A型挖掘机7台,B型挖掘机5台时,施工费用最低,最低费用为12000元.思路分析 (1)根据两种挖掘机挖土的数量列二元一次方程组求解即可;(2)设A型挖掘机有m台,则B型挖掘机有(12-m)台,根据挖土量和施工费用列出不等式组取整数解,即可求出调配方案,设施工费用为W元,可列出施工费用W与m的函数关系式,利用函数的增减性求最低费用.方法规律 运用方程(组)和不等式(组)解决实际问题时,从实际问题中发现相等关系或不等关系,通过方程(组)模型或不等式(组)模型解决实际问题.列方程(组)或不等式(组)解第二章 方程(组)与不等式(组)15 应用题的基本思路如下:首先审题,找出题中的未知量和所有的已知量,直接设要求的未知量或间接设一关键的未知量为x,然后用含x的代数式表示相关的量,找出其间的相等或不等关系,列方程(组)或不等式(组),求解,检验,作答,即审、设、列、解、验、答.解后反思 对于实际问题的解决,主要是正确分析题意,找出满足条件的等量关系或不等关系,然后根据等量关系列出方程(组),根据不等关系列出不等式(组).在解不等式(组)的应用题中,要注意题目中表示不等关系的词语,如“不大于”“不小于”“不超过”“不低于”等.解决实际问题时还要注意问题的实际意义. 变式训练 (2017四川攀枝花,20,8分)攀枝花芒果由于品质高、口感好而闻名全国,通过优质快捷的网络销售渠道,小明的妈妈先购买了2箱A品种芒果和3箱B品种芒果,共花费450元;后又购买了1箱A品种芒果和2箱B品种芒果,共花费275元(每次两种芒果的售价都不变).(1)问A品种芒果和B品种芒果的售价分别是每箱多少元?(2)现要购买两种芒果共18箱,要求B品种芒果的数量不少于A品种芒果数量的2倍,但不超过A品种芒果数量的4倍.请你设计购买方案,并写出所需费用最低的购买方案.解析 (1)设A品种芒果的售价为每箱x元,B品种芒果的售价为每箱y元,根据题意,得2x+3y=450,x+2y=275,{解得x=75,y=100.{答:A品种芒果的售价为每箱75元,B品种芒果的售价为每箱100元.(2)设购买A品种芒果的数量为a箱,则购买B品种的芒果数量为(18-a)箱,总费用为w元,根据题意可得18-a≥2a,18-a≤4a,{解得185≤a≤6,即a取4、5、6三个整数解,则w=75a+100(18-a)=1800-25a,所以当a=6时,wmin=1650元.即当购买6箱A品种芒果,12箱B品种芒果时所需费用最低,最低费用为1650元.
本文标题:(山东专版)2019版中考数学总复习 第二章 方程(组)与不等式(组)2.4 不等式组(讲解部分)检
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