（山东专用）2020版高考地理一轮复习 专题2 行星地球 第1讲 地球的宇宙环境与圈层结构教师用书（

专题二行星地球真题多维细目表考题涉分考点题型难度命题情境设问特征方法技巧素养体现２０１８􀅰课标Ⅰ􀅰１０４分昼夜长短的变化选择题中重庆至毕节高速公路信息图计算推导昼夜长短的推算方法综合思维和地理实践力２０１７课标Ⅰ􀅰１１４分时间计算选择题中某地平均气温日变化曲线计算推导时间日期的计算方法综合思维和区域认知２０１５山东文综􀅰７—８８分太阳对地球的影响选择题中图们江流域日照时数年内变化图问题并列综合思维和区域认知２０１４山东文综􀅰１０４分昼夜交替选择题易高空等压面示意图条件假设综合思维２０１４课标Ⅰ􀅰１—２８分太阳对地球的影响选择题中太阳能光热电站问题递进区域认知和综合思维２０１３􀅰山东文综􀅰６４分正午太阳高度的变化选择题中某区域某日某时刻等温线分布图规律应用正午太阳高度的计算综合思维和地理实践力２０１２􀅰山东文综􀅰６４分昼夜长短的变化选择题中北美地区某时地面天气形势图推导判断昼夜长短的推算方法综合思维和地理实践力２０１１􀅰山东文综􀅰５—６８分昼夜长短的变化选择题中某区域海上航线示意图图像判断太阳光照图的判读综合思维和地理实践力２０１０􀅰山东文综􀅰４４分正午太阳高度的变化选择题中北半球中纬度气温垂直分布图分析判断昼夜长短的推算方法ꎻ正午太阳高度的计算综合思维、区域认知和地理实践力考情总计太阳对地球的影响昼夜交替时间计算昼夜长短的变化正午太阳高度的变化考频均分考频均分考频均分考频均分考频均分１０卷１考０.８１０卷１考０.４１０卷１考０.４１０卷３考１.６１０卷２考０.８命题规律与趋势０１考查内容(１)太阳对地球的影响ꎬ尤其是太阳辐射的成因分析及影响ꎻ(２)地球自转及其地理意义ꎬ侧重晨昏线的判读和时间计算ꎻ(３)地球公转及其地理意义ꎬ侧重考查昼夜长短和正午太阳高度的变化规律ꎮ０２考频赋分在卷中占比约为４％ꎬ出现频次为８考/１０卷ꎮ０３题型难度均为选择题ꎬ难度中等ꎮ０４命题特点往往以地理事物的时间变化或空间分布示意图为情境ꎬ结合区域自然环境要素变化或人类活动特点设计问题ꎮ０５解题方法常考查昼夜长短的推算方法、时间计算方法、太阳光照图的判读方法、正午太阳高度的计算方法ꎮ０６学科素养主要考查区域认知、综合思维和地理实践力学科素养ꎬ尤以综合思维为主ꎮ０７关联考点气候、自然带、洋流、河流汛期等季节性自然现象ꎮ０８命题趋势延续低频次考查的特点ꎬ且会与相关知识搭配组合ꎬ结合情境资料考查地球运动产生的地理意义ꎮ０９备考建议(１)通过对典型区域太阳辐射分布的分析ꎬ总结归纳影响太阳辐射的因素ꎬ并做到学以致用ꎻ通过实例对比说明太阳活动对磁场、电离层和天气、气候等产生的不同影响ꎻ(２)在练习中ꎬ及时总结归纳时间日期的计算方法和晨昏线的判读与应用ꎻ(３)以太阳直射点的位置、移动为突破点ꎬ掌握昼夜长短和正午太阳高度的变化规律ꎬ并注意与社会生产、生活实例的有机结合ꎮ１０　　　５年高考３年模拟Ｂ版(教师用书)第一讲地球的宇宙环境与圈层结构对应学生用书起始页码Ｐ１６考点一地球的宇宙环境　　１.天体与天体系统(１)天体类型:宇宙是由恒星、星云、行星、卫星、流星体、彗星等天体组成的ꎮ(２)天体系统:宇宙中的天体都处于不停地运动和发展之中ꎬ它们相互吸引、相互绕转ꎬ形成各层次的天体系统ꎮ其层次性如下所示:图解表解总星系银河系太阳系中心天体:太阳地月系其他行星系{其他恒星系{河外星系{　　２.太阳系(１)组成及八大行星类型(２)地球的普通性①地球与其他行星运动特征相同:同向性(公转方向都是自西向东)、近圆性、共面性ꎮ②地球与其他类地行星有许多相同之处ꎮ３.地球上存在生命的条件(１)外部条件———“安全”和“稳定”(２)自身条件———三个“适中”自身条件主要指适宜的温度条件、适合生物生存的大气条件和液态水的存在ꎮ考点二太阳对地球的影响１０卷１考　　１.太阳辐射(１)太阳辐射的能量来源与其对地球的影响①能量来源:太阳内部的核聚变反应ꎮ②对地球的影响:直接为地表提供光能和热能ꎬ维持地表温度ꎬ为生物繁衍生长、大气和水体运动等提供能量ꎮ太阳能清洁、无污染ꎬ是人类活动的重要能源ꎮ(２)影响太阳辐射的因素(３)中国太阳年辐射量空间分布及成因图示　　西藏是中国太阳辐射能最多的地方ꎬ比同纬度的平原地区多一倍或三分之一ꎬ其中拉萨市的年平均日照时数高达３０２１小时ꎮ但拉萨的年平均气温和最热月气温比相近纬度的重庆、武汉、上海等低１０至１５摄氏度ꎮ􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋专题二　行星地球１１　　　素养设问　请解释拉萨光照充足而热量不足的原因?参考答案　拉萨处于青藏高原ꎬ海拔高ꎬ空气稀薄ꎬ水汽尘埃少ꎬ晴天多ꎬ太阳辐射强ꎬ光照充足ꎻ但由于空气稀薄ꎬ大气吸收的地面长波辐射很少ꎬ大气的保温作用弱ꎬ而成为我国夏季气温最低的地方ꎮ尝试命题　　　　　　２.太阳活动太阳活动类型对地球的影响影响气候:太阳活动强烈ꎬ会使区域降水量发生一定改变扰乱地球上空电离层ꎬ影响无线电短波通信扰动地球的磁场(磁暴):磁针不能正确指示方向产生极光:在南北半球高纬度地区产生极光现象　　温馨提示　耀斑和太阳风均与无线电短波通信中断、磁暴和极光产生有关ꎬ但无线电短波通信的中断和磁暴主要是受耀斑的影响ꎬ极光主要是受太阳风的影响ꎮ考点三地球的圈层结构　　１.地球的内部圈层(１)地震波与地球内部圈层划分圈层名称特征地壳由岩石构成的固体外壳ꎻ大陆地壳厚ꎬ海洋地壳薄地幔上层地幔下层地幔固态ꎬ上地幔顶部存在软流层ꎬ一般认为是岩浆的主要发源地地核外核呈液态或熔融状态内核呈固态　　(２)地壳与岩石圈厚度范围联系地壳平均约１７千米地表至莫霍界面岩石圈平均约１００千米地表至软流层顶部岩石圈不仅包含地壳而且还包含上地幔顶部(软流层以上)部分　　２.地球的外部圈层地球外部圈层示意图代号名称概念组成其他ａ大气圈由气体和悬浮物组成的包围地球的复杂系统气体和悬浮物ꎬ主要成分是氮和氧是地球自然环境的重要组成部分ｂ水圈地球表层水体构成的连续但不规则的圈层地表水、地下水、大气水、生物水等水圈里的水处于不间断的循环运动之中ｃ生物圈地球表层生物及其生存环境的总称生物及其生存环境生物圈与大气圈、水圈和岩石圈相互渗透、相互影响􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋对应学生用书起始页码Ｐ１８太阳辐射等值线图的判读年日照时数等值线图　多年平均云量日均值分布图􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋１２　　　５年高考３年模拟Ｂ版(教师用书)第一步:区域定位ꎮ根据图名、图中经纬度和有关信息确定图示区域范围ꎮ如上图表述了黄河以西的河西走廊、青藏高原东北部和内蒙古高原西部的等日照时数的分布特点ꎮ第二步:判读等值线的走向与数值分布ꎮ确定图中年日照时数的数值递增(或递减)的大致方向ꎬ并初步分析影响因素ꎮ读图可知ꎬ图中年日照时数等值线大致呈东北—西南延伸ꎬ数值从东南向西北递增ꎬ基本与自西向东气候干旱加剧ꎬ晴天增多的变化一致ꎮ第三步:确定等值线的弯曲状况ꎮ若等值线向数值大的方向弯曲ꎬ则中间区域数值低ꎻ反之ꎬ数值高ꎮ即“凸高值低ꎬ凸低值高”ꎮ如图中酒泉东南部地区日照时数等值线向西北部(高值区)弯曲ꎬ说明其日照时数较两侧低ꎮ结合区域地形可知ꎬ该区域位于祁连山东部ꎬ可受到来自太平洋的东南季风的影响ꎬ降水较多ꎬ晴天偏少ꎬ因此ꎬ日照时间较短ꎮ第四步:判读等值线闭合区域ꎮ按照“大于大值ꎬ小于小值”的规律ꎬ确定局部闭合区域的年日照时数ꎮ如图中乙数值范围为ꎬ２４００小时乙２６００小时ꎮ甲地的数值范围为ꎬ３６００小时甲３８００小时ꎮ能被植物光合作用利用的太阳辐射ꎬ称为光合有效辐射(ＰＡＲ)ꎮ如图示意１９６１~２００７年我国年平均ＰＡＲ强度的空间分布ꎮ据此完成下面两题ꎮ(１)如仅考虑光合有效辐射ꎬ我国农业生产潜力最大的地区是(　　)Ａ.长江中下游平原Ｂ.四川盆地Ｃ.华北平原Ｄ.青藏高原(２)乙地ＰＡＲ值高于甲地的主要原因是(　　)Ａ.纬度高Ｂ.植被少Ｃ.地势高Ｄ.云雨少信息解读信息解读答案　①太阳辐射　②高　③低　④四川　⑤短　⑥内蒙古　⑦长答案　(１)Ｄ　(２)Ｄ　　读下图ꎬ回答下面两题ꎮ世界部分区域等太阳辐射量线１.形成图中ａ、ｂ两地年太阳辐射量差异的主要因素是(　　)Ａ.天气状况Ｂ.洋流Ｃ.纬度位置Ｄ.地形１.答案　Ａ　读图根据等值线的数值分布可知ꎬｂ地太阳辐射量多于ａ地ꎮ两地纬度相当ꎬ故非纬度影响ꎻ两地均位于沿海地区ꎬ地形相同ꎻａ地位于长江中下游地区ꎬ降水多ꎬ阴天多ꎬ获得的太阳辐射较少ꎮｂ地位于地中海气候区ꎬ降水相对较少ꎬ晴天多ꎬ获得的太阳辐射较多ꎮ所以主要因素是天气状况ꎮ２.由图可知ꎬ太阳辐射能(　　)Ａ.存在由赤道向两极递减的规律Ｂ.大陆较同纬度近海的数值低Ｃ.主要热带雨林气候区最为丰富Ｄ.各纬度大陆东岸均较大陆西岸丰富２.答案　Ａ　根据图中等值线分析ꎬ太阳辐射能存在由赤道向两极递减的规律ꎮ大陆较同纬度近海的数值高ꎮ主要热带雨林气候区降水多ꎬ阴天多ꎬ太阳辐射能较少ꎮ南北纬３０°大陆东岸均较大陆西岸少ꎮ􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋