三年级科学下册 第五单元 植物的一生教材图片素材（pdf）（新版）湘科版

植物的一生第五单元生长开花结果，种子又生新株，不论一个寒暑，还是数个春秋，自己枯萎（wěi）离世，后代郁郁葱葱。391种子萌（méng）发一颗种子是怎样变成小苗的？搜集一些植物的种子，认识植物的种子。 观察种子的外形。冬瓜籽辣椒籽白菜籽豇（jiāng）豆籽观察种子快看，绿豆上面有一条黑色的东西！ 植物种子的外形都不一样。它们的气味也不一样。40观察种子的内部。比较不同植物种子的不同与相同之处。完成学生活动手册中的种植记录一。想一想，种子怎么长成一株小苗呢？1. 用镊（niè）子轻轻地剥（bāo）开浸泡后的种子的种皮。2. 将种皮摆放在记录单上。3. 将种子分成两半。4. 用镊子小心地夹下胚（pēi）根和胚芽。5. 将子叶、胚根、胚芽有序地摆放。操作指导说明蚕豆种子解剖图第3小组蚕豆种子种皮剥离种皮胚胚芽胚根胚轴子叶++41种子萌发与什么因素有关？提出假设并说明理由。制订研究计划，验证我们的假设。先来制订一个关于影响因素的研究计划。如果只改变水一种因素，那么……我推测种子萌发与水和阳光有关，因为我们以前照顾过的植物……研究种子的萌发种子萌发条件研究计划1.创造水和空气不同条件：盘中放种子，不加水——无水有空气盘中加水淹没种子——有水无空气盘中放吸水纸，保持湿润，种子放纸上——有水有空气2.创造温度不同的条件：冰箱冷藏室内的低温环境室内的温暖环境42观察几天，完成学生活动手册中的种植记录二。准备4个盘子并分别编上号，1号盘里无水，在2号盘里倒满水，3、4号盘里铺上湿润的吸水纸，然后在4个盘里分别放豆种。将1、2、3号盘放在温度适宜的地方，4号盘放在冰箱冷藏室里。(实验过程中要保持3、4号盘里吸水纸同样湿润。)43萌发是植物生长的开始阶（jiē）段，简单描述种子萌发的过程。种子萌发后，又是怎样生长发育的呢？干燥的种子都没有萌发，由此说明……请用证据说明种子的萌发与哪些因素有关。通过研究，我们发现种子在适宜的条件下，可以萌发。我们先来比较一下1、2、3、4号盘中种子的萌发情况。44播种播下油菜的种子，观察它的生长变化。6 种植完成！5 做标记：写下你的名字和日期，并把它贴在花盆外壁。3 用镊子夹取几粒种子，放在土上后盖一层薄土，种子间有间隔。4 向花盆中轻轻地洒水，直到底部滴下水。1 放土壤（约花盆的3/4）。2 取2—3粒肥料放到土壤上，肥料之间有间隔，在肥料上盖一层薄（báo）土。45观察描述小苗小苗什么时候才能长出来呢？我的种子发芽了……观察植物，然后讨论交流。1. 小苗是什么时候萌发的？2. 破土而出的小苗是什么样子的？3. 你种下的种子都长成小苗了吗？ 刚长出的小苗是绿色的。看，又长出了新叶，与原先的不一样。462小苗快长我们种下的种子很多都萌发了，花盆中长出了密密麻麻的小苗，这会影响到小苗的生长吗？观察我们种植的油菜小苗，进行间苗移植。间苗1. 用牙签（qiān）轻轻地把小苗周围的土弄松。2. 慢慢用手将幼苗连根拔起，体会手的感觉。3. 观察、测量幼苗的根。移植1. 在花盆土中戳（chuō）一个洞，洞的深度略超过小苗根长。2. 将小苗放入洞里。3. 在根部四周撒点土。4. 对比移植前后小苗的生长。如何照顾小苗呢？间苗又称疏（shū）苗，这样可以为小苗提供（gōng）充裕的空间、水分、光照等尽可能好的生长条件。间苗和移植47连续观察测量小苗并记录数据，将搜集到的数据进行比较。观察小苗的生长要坚持长期观察哟！1. 仔细看图表，这一阶段的植物与以前有什么不同吗？2. 预测：当植物经过了生长高峰之后又会怎样？在学生活动手册中填写种植记录三：植物生长记录。将获取的数据绘制成柱状图，完成种植记录四：小苗生长高度统计图。数据显示油菜生长的速度不一样。我预测油菜一定有一个生长高峰。数一数叶片的数量。我们测量一下植物的高度吧。483开花结果我们的植物一天天在长大，当枝上出现第一个花苞（bāo）的时候，它带给我们什么信息？观察油菜花种植记录五：解剖油菜花，说一说，它是由哪几部分组成的？用放大镜观察，然后讨论交流。花的解剖方法从外向内逐层剥下花的各部分。1.  用镊子夹住花瓣下部，依次取下花      萼、花瓣，并逐一摆放在记录单上。2. 用镊子取下雄蕊（ruǐ）、雌（cí）蕊，      摆放好。3. 将剩下的部分摆放在记录单上。1. 你的植物是什么时候长出第一个花苞？2. 什么时候开出第一朵花？雄蕊花瓣花萼（è）雌蕊我用手摸了一下，这上面有花粉。我的油菜第一个花苞是在生长高峰期前长出来的。花是由花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊等构成的。（花的最外一轮叶状构造称为花萼，花萼包在花蕾外面，起保护作用。）49观察更多植物的花观察自然界中植物的花。花的颜色不同。想一想，花色彩鲜艳对植物的生长有什么作用？它们的结构不同，但都有……有的花生于枝杈（chà）顶端，大而色彩鲜艳，香味幽（yōu）幽，有的花小且多聚在一起。前者便于蜜蜂、蝴蝶等昆虫采集花粉和花蜜，此时就会将花粉传到雌蕊，帮助雌蕊受精。后者的花粉容易被风吹送到远方的雌蕊上。花的存在促使植物完成传粉受精，花也就成为植物关键（jiàn）的繁殖（zhí）器官。菊花黑麦花50果实的作用很多果实可以食用，而且酸甜可口。果实储（chǔ）存了大量的营养物质，为种子发育提供营养。果实可以保护种子，还可以帮助种子传播。观察果实观察描述果实生长的位置和外形。解剖果实，观察里面有什么。数一数，收获了多少个果实？一个果实中有多少粒种子？种植记录六：比较花和果实的数量。根、茎、叶作为营养器官，花、果实和种子作为繁殖器官，互为存在条件，实现各自功能，为了一个共同的目的：物种繁衍（yǎn）。植物只能利用种子繁殖后代吗？咱们选择什么样的果实解剖呢？花瓣变成白色，然后枯萎并脱落了，果实越来越大……植物开花就一定能结果吗？51你扦插的柳枝成活了吗？柳枝是柳树身体的哪一部分？我们把柳枝插在土壤中，柳枝能发育成新的柳树吗？无心插柳柳成荫月季用茎繁殖落地生根用叶繁殖番（fān）薯用根繁殖植物繁殖后代的方式有多种，有些植物可以用根、茎或叶来繁殖后代。524植物的生命周期结完果实的植物现在怎样了呢？观察干枯的油菜植株结完果实后的油菜植株比以前有什么不同？继续观察，我们种植的这些油菜结完种子后，将会怎样？我们种植了油菜，观察到了它由生到死的一生。 回顾我们的种植记录，交流你的发现。油菜最后会……我的油菜经历了播种……制作“植物生命周期卡”继续测量植物的高度，它还会再向上生长吗？53一年生植物二年生植物第一年长根、茎、叶第二年开花、结果 凤仙花萝卜油菜的一生要经历怎样的过程？经历了哪几个阶段？萌发种子幼苗开花结果死亡查阅资料，了解更多植物的一生。54