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第一章数列§3等比数列3.1等比数列第1课时等比数列的概念及通项公式1.等比数列的概念(1)定义:如果一个数列从起,每一项与它的前一项的比都等于,那么这个数列叫作等比数列,这个常数叫作等比数列的(通常用字母q(q≠0)表示).(2)等比中项:如果在a与b中间插入一个数G,使a,G,b成,那么称G为a与b的等比中项.第2项同一个常数公比等比数列2.等比数列的通项公式若等比数列{an}的首项为a1(a1≠0),公比为q(q≠0),则{an}的通项公式为an=.a1qn-1判断(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)数列1,-1,1,-1,…是等比数列.()(2)若一个数列从第2项起每一项与前一项的比为常数,则该数列为等比数列.()(3)等比数列的首项不能为零,但公比可以为零.()(4)常数列一定为等比数列.()(5)任何两个数都有等比中项.()√××××下面各数列成等比数列的是()①-1,-2,-4,-8,…;②1,-3,3,-33,…;③x,x,x,x,…;④1a,1a2,1a3,1a4,….A.①②③B.①②C.①②④D.①②③④解析:选C.由等比数列的定义可知,对于③中的x,若x=0,则不是等比数列.已知-1,x,-4成等比数列,则x的值为()A.2B.-52C.2或-2D.-2或2答案:C已知{an}是一个等比数列,若a1=3,a5=12,则公比q=()A.22B.±22C.2D.±2答案:D等比数列{an}的首项为2,公比为5,则数列{an}的通项公式为________.答案:an=2×5n-11.等比数列概念的再认识(1)每一项与它的前一项的比是同一个常数,是具有任意性的,但须注意是从“第2项”起.(2)从“第2项”起,每一项与它的前一项的比是同一个常数,强调的是“同一个”.(3)对于公比q,要注意它是每一项与它前一项的比,次序不能颠倒,q不为零.(4)各项不为零的常数列既是等差数列,又是等比数列.2.对等比中项的认识(1)G是a与b的等比中项,则a与b的符号相同,符号相反的两个实数不存在等比中项.G=±ab,即等比中项有两个,且互为相反数.(2)在一个等比数列中,从第二项起,每一项(有穷数列的末项除外)都是它的前一项与后一项的等比中项.(3)当G2=ab时,G不一定是a与b的等比中项.例如02=5×0,但0,0,5不是等比数列.等比数列的判定与证明已知Sn是数列{an}的前n项和,且Sn=2an+n-4.(1)求a1的值;(2)若bn=an-1,试证明数列{bn}为等比数列.【解】(1)因为Sn=2an+n-4,所以当n=1时,S1=2a1+1-4,解得a1=3.(2)证明:因为Sn=2an+n-4,所以当n≥2时,Sn-1=2an-1+(n-1)-4,Sn-Sn-1=(2an+n-4)-(2an-1+n-5),即an=2an-1-1,所以an-1=2(an-1-1),又bn=an-1,所以bn=2bn-1,且b1=a1-1=2≠0,所以数列{bn}是以b1=2为首项,2为公比的等比数列.等比数列的三种判定方法(1)定义法:an+1an=q(q为常数且q≠0)或anan-1=q(q为常数且q≠0,n≥2)⇔{an}为等比数列.(2)等比中项法:a2n+1=an·an+2(an≠0,n∈N+)⇔{an}为等比数列.(3)通项公式法:an=a1qn-1(其中a1,q为非零常数,n∈N+)⇔{an}为等比数列.1.(1)若a,b,c,d成等比数列,则下列三组数:①a+b,b+c,c+d;②ab,bc,cd;③a-b,b-c,c-d,必成等比数列的个数为()A.3B.2C.1D.0(2)在数列{an}中,若an0,且an+1=2an+3(n∈N+).求证:数列{an+3}是等比数列.解:(1)选C.当公比q不为1和-1时,①②③都是等比数列;当q=1时,③不是等比数列;当q=-1时,①不是等比数列.因此只有②必成等比数列,故选C.(2)证明:法一:因为an0,所以an+30.又因为an+1=2an+3,所以an+1+3an+3=2an+3+3an+3=2(an+3)an+3=2.所以数列{an+3}是首项为a1+3,公比为2的等比数列.法二:因为an0,所以an+30.又因为an+1=2an+3,所以an+2=4an+9.所以(an+2+3)(an+3)=(4an+12)(an+3)=(2an+6)2=(an+1+3)2.即an+3,an+1+3,an+2+3成等比数列,所以数列{an+3}是等比数列.等比数列的通项公式在等比数列{an}中,(1)a1=1,a4=8,求an;(2)an=625,n=4,q=5,求a1;(3)a2+a5=18,a3+a6=9,an=1,求n.【解】(1)因为a4=a1q3,所以8=q3,所以q=2,所以an=a1qn-1=2n-1.(2)a1=anqn-1=62554-1=5,故a1=5.(3)因为a2+a5=a1q+a1q4=18,①a3+a6=a1q2+a1q5=9,②由②①,得q=12,从而a1=32.又an=1,所以32×12n-1=1,即26-n=20,故n=6.等比数列通项公式的应用(1)由a1和q可求等比数列的任意一项.(2)已知a1,q,an,n中的三个量,可求另外一个量.(3)验证某数是否为等比数列的项.2.已知{an}是等比数列,其中a7=1,且a4,a5+1,a6成等差数列.求数列{an}的通项公式.解:法一:设等比数列{an}的首项为a1,公比为q(q≠0),由a7=a1q6=1,得a1=q-6,从而a4=a1q3=q-3,a5=a1q4=q-2,a6=a1q5=q-1.因为a4,a5+1,a6成等差数列,所以a4+a6=2(a5+1),即q-3+q-1=2(q-2+1),q-1(q-2+1)=2(q-2+1),所以q=12.故an=a1qn-1=q-6·qn-1=qn-7=12n-7.法二:设等比数列{an}的首项为a1,公比为q(q≠0),由已知a7=1,且a4,a5+1,a6成等差数列,知a4,a5+a7,a6成等差数列,所以q=a7a6=a6a5=a5a4=a7+a5a6+a4=12,于是an=a1qn-1=a7qn-7=qn-7=12n-7.等比中项及其应用已知a,-32,b,-24332,c这五个数成等比数列,求a,b,c的值.【解】由题意知b2=-32×-24332=326,所以b=±278.当b=278时,ab=-322,解得a=23;bc=-243322=-3210,解得c=327.同理,当b=-278时,a=-23,c=-327.综上所述,a,b,c的值分别为23,278,327或-23,-278,-327.应用等比中项解题的两个注意点(1)要证三数a,G,b成等比数列,只需证明G2=ab,其中a,b,G均不为零.(2)已知等比数列中的相邻三项an-1,an,an+1,则an是an-1与an+1的等比中项,即a2n=an-1an+1,运用等比中项解决问题,会大大减少运算过程.3.(1)已知1既是a2与b2的等比中项,又是1a与1b的等差中项,则a+ba2+b2的值是()A.1或12B.1或-12C.1或13D.1或-13(2)已知等比数列{an}的前三项依次为a-1,a+1,a+4,则an=________.解析:(1)由题意得,a2b2=(ab)2=1,1a+1b=2,所以ab=1,a+b=2或ab=-1,a+b=-2.因此a+ba2+b2的值为1或-13.(2)由已知可得(a+1)2=(a-1)(a+4),解得a=5,所以a1=4,a2=6,所以q=a2a1=64=32,所以an=4×32n-1.答案:(1)D(2)4×32n-1易错警示对题目中所给条件理解不透彻致误已知等比数列{an}为递增数列,且a25=a10,2(an+an+2)=5an+1,则数列{an}的通项公式an=________.【解析】设数列{an}的公比为q,因为a25=a10,所以(a1q4)2=a1q9.所以a1=q.所以an=qn.因为2(an+an+2)=5an+1,所以2an(1+q2)=5anq.所以2(1+q2)=5q,解得q=2或12(舍去).所以an=2n.【答案】2n(1)本题易错点有两处:①不会将已知条件a25=a10及2(an+an+2)=5an+1转化为关于q的方程;②忽视“{an}为递增数列”这一条件导致得出两个通项公式.(2)本题是方程思想的应用,根据已知条件列出方程或方程组,通过解方程或方程组求出基本量,在解题中要准确使用公式,注意运算的合理性和准确性.1.若1,a,3成等差数列,1,b,4成等比数列,则ab的值为()A.±12B.12C.1D.±1解析:选D.由1,a,3成等差数列,得2a=4,即a=2;由1,b,4成等比数列,得b2=4,即b=±2,则ab=±1,故选D.2.设a1=2,数列{1+2an}是公比为2的等比数列,则a6等于()A.31.5B.160C.79.5D.159.5解析:选C.1+2an=(1+2a1)·2n-1,所以1+2a6=5·25.所以a6=5×32-12=79.5.3.若三个正数a,b,c成等比数列,其中a=5+26,c=5-26,则b=________.解析:因为a,b,c成等比数列,所以b2=a·c=(5+26)·(5-26)=1.又b0,所以b=1.答案:14.数列{an}中,an=3n2,求证:数列{an}为等比数列.证明:因为an+1an=3n+123n2=3n+13n=3,所以{an}为等比数列.
本文标题:2019-2020学年高中数学 第一章 数列 3.1 等比数列 第1课时 等比数列的概念及通项公式课
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