语文S版四年级上册第三单元第9课《满山的灯笼火把》同步练习

语文S版四年级上册第三单元第9课《满山的灯笼火把》同步练习姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题（每空xx分，共xx分）一、基础题1.按拼音写汉字wàipójiā________zhòuqǐ________tiángěng________2.多音字组词干gàn________gān________挣zhèng________zhēng________3.我是拼音小能手拎着________避风________恰巧________4.写出近义词突然—________决定—________危机—________5.写出反义词努力—________黑暗—________挣扎—________6.形近字组词暮________避________幕________僻________7.解释下列词语①狂风骤起②泪如泉涌8.用下列词语造句①拎着②哆嗦9.抄写词语田埂援救冻僵10.把下列句子改为否定句评卷人得分①如果我们选择居住，就要考虑适合的条件。②他会迟到的。11.把下列句子改为把字句①武松打死了老虎。②同学们交还给我一项任务。12.读课文《满山的灯笼火把》，把下列词语补充完整。狂风________四肢________顽固________13.将下列陈述句改成疑问句①这幅画是我们班蔡颖画的。②不好好学习，自然不能取得好成绩。14.给加横线字注音盲目________四肢________冻僵________15.修改病句大厅里摆满了看演出的观众。________16.查字典“拎”按部首查字法应查________部，再查________画，组词________17.扩句①我们走过来②远方有条彩虹18.缩句①可爱的小红在认真地看着有趣的新书。②爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。19.说出下列句子的修辞手法风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。20.将下列句子改为陈述句。①冬天来了，春天还会远吗②人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？21.照样子写词语①香喷喷________________________②坑坑洼洼________________________二、阅读理解22.仔细读课文《满山的灯笼火把》，回答涌出的先是一线，很快是一片、一大片的亮光，最后竟然是满山的灯笼火把，多少感人的一幕啊！那“满山遍野”是什么情景呢？23.仔细读课文《满山的灯笼火把》，说说在危难中我看到了光亮，看到了满山的灯笼火把，这是生命的曙光，这是爱的见证，那么，爱是什么？24.读课文《满山的灯笼火把》，说说“我怎么能够不感动呢？”这句话在课文中的意思是？25.阅读下文，回答问题我们一起努力坐在电视机前，泪水已爬满了我的脸庞。有一名老师，他张开爱的双臂，在地震来临时，紧紧地护住了四个学生，死也不放弃。他就是普通而不平凡的谭千秋老师，在生命的最后时刻表现出人性的伟大，让有限的生命成为了永恒。有一位同学，在地震来临时，面对摇摇欲坠的围墙猛地推开同班的女同学，自己却被压在了下面。他就是幼小却很勇敢的陈浩同学，在危难的时候，用稚嫩的双手托起生命的希望，谱写了一曲爱的赞歌。一支支自愿组成的抗震救灾队伍，一辆辆装满爱心的大卡车，一架架带着党和政府深情的飞机，正汇成一股股爱的暖流，涌向汶川，涌向四川，涌向所有的灾区。我擦干了泪水，凝望着祖国的西南方向，深情地说：汶川，加油！我们一起努力，灾难很快会过去！（1）照样子写词语。一支支________、________、________（2）文中主要写了哪几个英雄？（3）坐在电视机前，“我”想到了什么？（在文中找到句）