八年级物理下册 7.4探究物体受力时怎样运动课件1 （新版）粤教沪版

物体不受力静止的物体保持静止状态运动的物体匀速直线运动状态温故知新牛顿第一定律的内容是什么？静止状态匀速直线运动状态物体不受力思维启发7.4物体受力时怎样运动第一课时1.观察P56页7-37三张图片。2.分析图片中的小鸟、托起的杂技演员、匀速下降的跳伞运动员是否受力？3.如有受力，画出受力示意图。小鸟受到几个力的作用?GF静止●FG处于上方的杂技演员运动状态如何？静止处于上方的杂技演员受几个力？匀速下落的跳伞运动员•[运动员和降落伞]•受到几个力的作用?fG匀速下降知识要点：1.平衡状态物体处于静止或匀速运动状态一个物体在两个力的作用下，保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这两个力是平衡的或称二力平衡。2.二力平衡1、提出问题：2、作出猜想：作用在同一个物体上的两个力平衡时要满足什么条件？实验探究：二力平衡的条件提示：可从力的三要素考虑3、设计实验：实验方法：控制变量法4、进行实验：想想看实验要分几次完成呢？实验探究：二力平衡的条件探究：二力平衡的条件纸板所受二力情况纸板运动情况（静止与否）次数大小方向是否在一条直线上1234设计表格相等相反是静止不相等相反是运动相等相反否运动相等相同是运动二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，必须大小相等、方向相反，并且在同一条直线上。即合力为零（F合=0）同物等大反向共线下图的物体中，哪个能处于静止状态？为什么？活动2：讨论与二力平衡有关的问题FGFN如图所示，杯子放在桌面上，处于静止状态。杯子的重力G、杯子对桌面的压力FN、桌面对杯子的支持力F，这些力是什么关系？F与G是一对平衡力FN与F呢？是一对作用力和反作用力讨论：一对相互作用力与一对平衡力的异同一对相互作用力一对平衡力相同点不同点大小方向作用对象图示相等相反，且作用在同一直线上作用在两个物体上作用在同一物体上GF悬挂着的电灯F=G匀速直线运动的小汽车支持力重力牵引力阻力◆1.你知道在测量物体所受滑动摩擦力的大小时，为什么要用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动物体吗？知识应用：F拉f物体匀速直线运动f=F拉◆2.你知道用弹簧测力计测量物体的重力时，为什么弹簧测力计的示数就是物体的重力呢？GF拉物体静止G=F拉•1、书本放在水平桌面上，下列各对力中，属于平衡力的是（）A、书本所受的重力与书对桌面的压力B、书本对桌面的压力与桌面对书的支持力C、书本所受的重力与地面对桌子的支持力D、书本所受的重力与桌面对书的支持力GND尝试与提高2、一辆重1000N的小车，在200N的牵引力作用下沿水平地面匀速直线运动，小车受到的摩擦力是（）A、1000NB、200NC、800ND、1200NB物体受非平衡力时怎样运动１．将小车放在光滑水平桌面上，在盘中放一个砝码，在拉力作用下，小车的运动状态将怎样变化？•现象：力可以使小车由静止变为运动并且速度越来越快２．让一个小车从斜面上某一高度处滑到纸板铺垫的水平面上，在摩擦力的作用下，小球的运动状态怎样变化？•力可以使小车的速度越来越慢，最后变为静止。３．将小球抛出去，观察其运动情况．由于受到重力的作用，小球在空中的运动路径是怎样的？它的运动状态是否改变？•力可以使小球在空中沿着曲线运动。1.力可以改变物体的运动状态：物体受非平衡力时，运动状态会发生变化．2.物体运动状态的变化:物体运动速度的大小和方向的变化。物体运动速度大小变化包括以下几种情况:物体由静止变运动，运动变静止，运动由快变慢，由慢变快。探究：•作用在同一直线上方向相同的两个力的合成F1F2F1F2F=+F例：同一直线上两个向上的力分别是20N和40N，它们的合力是60N探究：作用在同一直线上方向相反的两个力的合成F1F2F1F2F=-合力的方向与较大力的方向相同F例：水桶所受重力是300N，用竖直向上400N的力拉水桶，此时水桶受到合力大小等N，方向100竖直向上•1．以下所给的四种现象中，物体的运动状态不发生改变的有（）•A．匀速转弯的汽车．B．平直铁轨上匀速前进的列车．C．正在荡秋千的小孩．D．守门员踢出去的足球．B2、下列几种说法中，哪一种正确()Ａ.有力的作用，物体才能运动Ｂ.要改变物体的运动状态，就必须有力作用在物体上Ｃ.有力对物体作用，物体的运动状态就一定改变Ｄ.摩擦阻力总是有害的B•3、一降落伞重为50N，运动员在空中张开伞匀速直线下降，在此过程中运动员和伞受到空气阻力的大小为750N，则运动员重力为（）A、750NB、800NC、700ND、50NCFG1G2下列情况，两力平衡了吗？为什么？F1=5NF2=5NAF1=3NF2=5NBF1=5NF2=5NCF1=5NF2=5ND请分析