四年级数学上册 二 几何小天地 15《角的认识》参考课件 浙教版

角的认识看一看，摸一摸，你的周围有这样的角吗？顶点边边角通常用符合“”来表示12记作:∠1读作：角1记作：∠2读作:角2拿一张纸，用它折出大小不同的角。用硬纸条做大小不同的角，并比一比角的大小。角的大小与没有关。角的大小与有关系？总结提高1、角有一个顶点，两条边。2、画角：先点顶点再画边，角的标记填里面。3、角的大小与两条边的长短无关，与两条边张开的大小有关。