四年级语文上册 第二单元 9《新年礼物》同步精品课件 冀教版

新年快到了，小麦克为自己的父亲送上了一份什么样的礼物？•思忖（cǔn）积攒（zǎn）•特殊（shū）蹲（dūn）下•阁（gé）楼挪（núo）动•呜咽（yè）搂（lǒu）着生字学习思忖呜咽井井有条怦怦乱跳吱吱嘎嘎•1.谁送给谁的新年礼物？•2.要送一件什么样的新年礼物？•3.为什么要送这样的新年礼物？________送给________的新年礼物。麦克把________做为新年礼物送给父亲。这礼物代表了麦克送给父亲的_________________________。麦克给你留下了怎样的印象？你从哪些地方读出来的？读一读读一读第2、3段：麦克的心理描写——第4段：麦克的心理和动作——第5段：挤奶的过程——第6、7段：等待父亲时心理描写——第2、3段：麦克的心理描写——麦克是一个善良、懂事、爱父亲的孩子。第4段：麦克的心理和动作——“二十次醒来”、划火柴看表，激动、摸索着下楼，悄悄地打开……第5段：挤奶的过程——麦克动作麻利、熟练，平时经常帮父亲干活。第6、7段：等待父亲时心理描写——用手按着、怦怦直跳的胸脯、“竖起耳朵听”激动、紧张急切的期待着、内心充满幸福（1）或许是第二十次醒来了，每一次他都划根火柴，看一眼那只古老的钟，一点半、两点半……（2）时间一分一秒地挪动着——五分钟、十分钟……他急切的期待着。读一读这些句子，体会麦克当事的心情怎样了？激动、紧张、急切、兴奋父亲又给你留下了怎样的印象？（1）“父亲为了一家人的生活每天不辞辛苦的工作，他是多么爱我呀！……不过他知道父亲是不喜欢多花钱的。父亲勤劳、节俭、爱孩子（2）第八段“父亲笑着，一种带着呜咽的笑”。父亲会想些什么？（3）最后一段，“父亲的手臂紧紧的搂着他。”麦克又会想些什么？从课文中你感受到了什么？有什么启发？人与人之间送礼物是友爱的表现，礼轻情意重，礼物的意义不在于价钱的多少，而在于付出了真情，传递了爱和友谊。