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当前位置:首页 > 临时分类 > 五年级数学上册 一 小数的意义与加减法 3《小数的性质》教学课件 浙教版
比较大小300030020200070704004000><=<在整数的末尾添加或去掉0,数的大小发生变化。小数的性质0.30.300.3000.3000在小数的末尾添加或去掉0,数的大小发生变化吗?比较大小0.30.303个11030个1100大小相同=比较大小0.10.100.10001㎝23456789100.1米=米=1分米1100.10米=米=10厘米101000.100米=米=100毫米1001000==小数的性质在小数的末尾添上0或去掉0,数的大小不变。这叫做小数的性质。小数的化简利用小数的性质,可以把小数化简。化简小数就是把小数末尾的0去掉。化简小数哪些可以化简?48.00元=48元10.50元=10.5元4.05元=4.05元利用小数的性质不改变数的大小,把下面各数改写成三位小数。0.5=3.06=9=0.5003.0609.000练习1、1.40米=厘米2.3千克=2.300千克=克1402300练习2、下面个数中,哪些0去掉后数的大小不变?练习3、把相等的数涂上相同的颜色。(1)(2)
本文标题:五年级数学上册 一 小数的意义与加减法 3《小数的性质》教学课件 浙教版
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