八年级生物上册 第五单元 第2 3章整合课件 （新版）新人教版

第五单元第二、三章整合动物的运动和行为动物的运动运动系统的组成关节骨肌肉骨、关节和肌肉的协调配合先天性行为和学习行为区分先天性行为和学习行为先天性行为生来就有的由遗传物质控制学习行为后天形成的在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,通过生活经验和学习建立适应复杂环境一般来说,动物越高等,学习能力越强,学习行为越复杂研究一种动物的行为社会行为社会行为的特征:具有社会行为的动物,群体内部往往形成一定的组织,成员之间有明确的分工,有的群体中还形成等级群体中的信息交流:动作、声音、气味等动物在生物圈中的作用在维持生态平衡中的重要作用:在生态系统中,生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫作生态平衡促进生态系统的物质循环帮助植物传粉、传播种子1.动物在调节生态平衡中起重要作用生态平衡是指在生态系统中,生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。动物在生态系统中主要是消费者,是食物链中的主要环节之一,其数量不能无限制地增加或减少,否则会影响生态平衡。若食物链或食物网中某一环节出现了问题,就会影响整个生态系统。所以说动物在维持生态平衡中起重要作用。对生态平衡的理解要注意:(1)生态平衡是相对的,是一种动态的平衡;(2)生态系统具有自我调节能力,调节能力的大小主要取决于它自身的结构特点,并且这种自我调节能力具有一定限度,超过这个限度,生态平衡就会被破坏;(3)破坏生态平衡的因素有自然因素和人为因素两种,其中人为因素是主要的。【例题1】20世纪50~60年代,我国开展了“剿灭麻雀”的运动,而现在有关专家发出了要保护麻雀的呼吁,其原因不包括()A.麻雀对维持生态平衡有重要作用B.麻雀能促进生态系统中的物质循环C.麻雀可以捕食农业害虫D.麻雀是生态系统中的生产者解析:麻雀是动物,以现成的有机物为食,属于消费者。答案:D2.探究实验的一般步骤提出问题→作出假设→制订计划→实施计划→分析结果,得出结论→表达与交流【例题2】下列关于探究“蚂蚁通讯”实验的叙述,错误的是()A.蚂蚁只能依靠气味通讯B.蚂蚁能利用触角相互沟通C.没有通讯,蚂蚁个体间无法取得联系D.蚂蚁的通讯是分工合作的必要条件解析:在自然界,生物之间的信息交流是普遍存在的。蚂蚁的通讯方式之一是依靠气味,此外,蚂蚁还能利用触角的触觉功能相互沟通。答案:A123456781.(2017·河北保定)下列关于动物运动和行为的叙述,正确的是()A.伸臂时肱二头肌收缩,肱三头肌舒张B.动物的行为由先天遗传或后天学习而获得C.越低等的动物学习能力越强,行为越复杂D.只要运动系统结构完整就能完成各种运动答案解析解析关闭伸臂时肱二头肌舒张,肱三头肌收缩;越低等的动物学习能力越弱,行为越简单;运动需要神经系统的调节与控制,需要能量的供应,因此运动需要消化系统、循环系统和呼吸系统等系统的配合。答案解析关闭B9123456782.(2017·山东临沂)当你做任何一个动作时,都会包括以下步骤:①相应的骨受到牵引,②骨绕关节转动,③骨骼肌接受神经传来的兴奋,④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是()A.①②③④B.②①③④C.③④①②D.④①②③答案解析解析关闭骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。答案解析关闭C9123456783.(2017·江苏无锡)下列有关动物运动或行为的叙述,错误的是()A.蚯蚓依靠肌肉收缩和刚毛的协助进行运动B.鸟发达胸肌的两端都附着在同一块胸骨上C.一般来说,动物越高等学习行为就越复杂D.人体的运动依赖骨骼和骨骼肌答案解析解析关闭鸟发达的胸肌一端附着在胸骨上,另一端附着在翼骨上,牵动两翼完成飞行动作。答案解析关闭B9123456784.(2017·湖南郴州)许多动物个体间都能进行信息交流,当一只黑长尾猴发现不同的敌害时会发出不同的叫声,这种信息交流的方式为()A.动作B.气味C.声音D.体色C9123456785.(2017·山东聊城)苍耳是一种常见植物,当动物在草丛中奔跑时,身上常会沾上一些苍耳。动物在这一过程中所起的作用是()A.动物对苍耳不会产生作用B.有利于苍耳生长C.动物能够帮助苍耳传播种子D.动物能够帮助苍耳传粉C9123456786.(2016·江苏宿迁)右图为关节结构示意图,下列有关叙述错误的是()A.关节面包括结构①和④B.结构②是骨骼肌,为运动提供动力C.结构③中的滑液能减少两骨间的摩擦D.结构⑤可以缓冲运动产生的震动B9123456787.(2016·广东)运动员由于高强度的训练,膝关节的软骨组织容易损伤,软骨组织附着在()A.关节头B.关节腔C.关节囊D.关节头和关节窝D9123456788.(2016·江苏无锡)下列关于先天性行为与学习行为的叙述,正确的是()A.动物的学习行为越复杂,适应环境的能力越强B.动物的学习行为一旦形成,就不会改变C.“老马识途”是一种先天性行为D.刚出生的婴儿就会吃奶,这属于学习行为A91234567899.(2016·山东烟台)生物小组探究“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”,并获取了实验数据,下列分析错误的是()A.小鼠“尝试与错误”的次数越多,用时就越少B.在A、B、C三处放置食物,小鼠走迷宫用时会减少C.小鼠用时越来越少,说明其学习能力越来越强D.小鼠一旦学会走迷宫就不会忘记次数第一次第二次第三次时间2分37秒1分46秒54秒D