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当前位置:首页 > 临时分类 > 2020届中考地理专题复习 地球的形状和大小训练(含解析)
2020届中考地理专题复习训练:地球的形状和大小一、单选题1.在海边用特殊望远镜观察远处驶来的轮船,会出现下图中①至③所示的现象。这种现象反映的地理事实是()A.地球由西向东自转B.地球是个球体C.地球绕太阳公转D.海平面上升2.下列诗句中能够反映地球形状的是A.欲穷千里目,更上一层楼B.飞流直下三千尺,疑是银河落九天C.黄河之水天上来,奔流到海不复回D.随风潜入夜,润物细无声3.地球是人类的家园.下列事例不能证明地球是个球体的是()A.人造卫星拍摄的地球照片B.16世纪初,麦哲伦船队环球航行的成功C.成熟的苹果从树上落下D.远方的帆船驶来,总是先看到桅杆,再看到船身读图,完成4-5题。4.严格地说,地球的形状是一个()A.正球体B.球体C.圆D.赤道略鼓、两极稍扁的椭球体5.以下最接近经线长度的是()A.1万千米B.2万千米C.3万千米D.4万千米6.读图判断人类对地球形状的认识过程是()A.①③②B.③①②C.③②①D.②③①7.下列四种现象,不能说明地球是球形的是()A.欲穷千里目,更上一层楼B.海边望船,先见桅杆C.麦哲伦船队环球航行成功D.成熟的苹果自由落下8.提出日心说的是()A.哥白尼B.伽利略C.魏格纳D.爱因斯坦9.下列关于地球形状的说法正确的是()A.天圆地方B.天如斗笠,地如覆盘C.地球是不规则球体D.地球是一个圆的10.我们看远方驶来的船出现的过程是()A.先看到船帆,后看到船身B.先看到船身,后看到船帆C.同时看到D.以上说法都错11.能够说明地球大小的是()A.地球是个球体B.自转周期为一天C.表面积5.1亿立方千米D.地球卫星照片12.能够最先证明地球是一个球体的地理事件是()A.哥伦布到达美洲大陆B.麦哲伦船队的环球航行C.人造卫星的精确测量D.从太空拍摄到的地球照片13.某人从赤道以北60千米处出发,依次向正南、正东、正北、正西各走了100千米,最后这个人位于()A.出发点B.出发点以东C.出发点以西D.出发点东北14.月食时地球位于太阳和月亮中间,挡住了太阳的光线,人们看到的月食图片,不可能是()A.B.C.D.15.在海边看到有帆船从远方驶来时,总是先看到桅杆,再看见船身,而目送帆船远去时,先是看不见船身,最后才看不见桅杆。海上帆船的地理事实说明:A.大地是平的B.地球是个球体C.地球自西向东自转D.地球表面三分陆地七分海洋二、综合题16.阅读材料,完成下列问题。材料一:古代人由于活动范围狭小,往往凭自己的直觉认识世界,认为整个大地是平的,天空是倒扣着的一口巨大的锅。随着人们视野的扩大,人们臆想中的大地变成了一只倒扣的盘子,天像一顶半圆的斗笠。材料二:1519~1522年,葡萄牙航海家麦哲伦率领船队,首次实现了人类环绕地球一周的航行。环球航行线路如下图。(1)环球航行起止:西班牙位于A洲,该大洲西隔B洋与C洲相望,世界上唯一比A大洲面积小的大洲是。(2)环球航行路线:1519年,从西班牙率先进入洋,然后绕过D洲南端进入E洋,1521年,到达F洲的菲律宾群岛,艰难渡过G洋,再绕过H洲南端好望角,于1522年回到西班牙。(3)环球航行最大的地理意义是:(4)环球航行回顾:麦哲伦船队环球航行未经过的大洋是,两次进过的大洋是。17.阅读材料,回答下列问题。材料一古印度人认为支撑世界的是站在巨龟上的大象,而巨龟又是站在蛇上的。古埃及人认为高高的大山支撑着天空,而星星则从天上垂悬着。材料二人类首次环球航行示意图。(1)材料一中,古印度人和古埃及人对地球形状的认识是否正确?请分析原因。(2)人类历史上最早带领船队完成环球航行的航海家是____________。该船队从西班牙出发,首先进入______洋,绕过南美洲进入______洋,艰难地横渡_______洋,再经过非洲南端的_____,最终回到了西班牙,此次航行方向一直是向_________(西、东)。(3)该船队环球航行的成功能说明以下哪一地理事实()A.地球是一个球体B.人类活动可以影响气候C.大陆漂移D.世界各国经济发展不均1.B【解析】由图可知,在海边观察远处驶来的轮船,先看到桅杆,后看到船身,说明地球是一个球体,B对,ACD错。故选B。2.A【解析】欲穷千里目,更上一层楼,能够证明地球是个球体,而像“随风潜入夜,润物细无声”与气候有关,“黄河之水天上来,奔流到海不复回”与地势有关,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”与地形有关。3.C.【解析】地球是两极部位略扁的不规则的球体.能证明地球形状的例子很多,如:麦哲伦船队环球航行;远处驶来的帆船总是先看到桅杆,再看到船身;月食尤其是月环食时,可以看到地球挡在太阳和月球之间的影子,月食就是地球在月亮上的投影,从形状可以证明地球是圆的;在外太空观察以及地球的卫星照片等等.苹果从树上成熟落下,只能证明地球引力的存在,故排除.4.D5.B【解析】4.地球是两极部位略扁的不规则的球体。5.地球是个球体,赤道周长约4万千米,最接近经线长度的是2万千米。6.B【解析】关于人类对地球形状的认识过程,最初时人们认为地是方的,天是圆的,有“天圆地方”之说;后来人们认为地球是正圆体,再到了近现代,人们通过精确测量,判断出地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。7.D【解析】本题考查地球是球形证据。“欲穷千里目,更上一层楼”、“海边望船,先见桅杆”、“麦哲伦船队环球航行成功”都表明地球是一个球体。“成熟的苹果自由落下”是由地球的引力所致,与地球形状无关,故选D。8.A【解析】提出日心说的科学家是哥白尼,在日心说提出之前,比较流行的说法是地心说,后来,随着人们认知水平的提高,慢慢认识到地球是宇宙中的一个小成员。9.C【解析】通过现代科学技术的精确测量,地球是一个两极稍扁,赤道略鼓的不规则球体,既不是正圆形球体,也不是纺锤形球体,故选C。10.A【解析】由于地球是一个不规则球体,我们看远方驶来的船出现的过程是先看到船帆,后看到船身,不会同时看到,故选A。11.C【解析】地球卫星照片说明地球是个球体,自转周期为1天说明了地球自转的周期长短,表面积5.1亿平方千米能够说明地球的大小。故选C。12.B【解析】能够最直接证明地球是一个球体的地理事件是从太空拍摄到的地球照片,哥伦布到达美洲大陆不能证明地球是球体,麦哲伦船队的环球航行不能直观证明地球的形状,人造卫星的精确测量也不能直观证明地球的形状,故选D。13.C【解析】某人从赤道以北60千米处出发,依次向正南、正东、正北、正西各走了100千米,由于纬线越往高纬度地区越短,所以最后这个人是位于出发点以西,故选C。【点睛】本题考查地球上经纬线有关知识。14.C【解析】由于地球是个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体,当地球位于太阳与月亮中间时,会出现月食现象,看到地月球是呈圆形或弧形,不可能出现C图形状,故选C。15.B【解析】现在人们对地球的形状已有了一个明确的认识:地球并不是一个正球体,而是一个两极稍扁,赤道略鼓的不规则球体。能证明地球形状是球体的例子很多,如站得高,才能看得远、远方的帆船驶来,总是先看到桅杆,再看到船身、麦哲伦环球航行、人造卫星拍摄的地球照片等,哥伦布发现了新大陆,故本题选B。16.(1)欧,大西,北美,大洋洲(2)大西,南美,太平,亚,印度,非(3)证明地球是球体(4)北冰洋,大西洋【解析】本题考查世界的大洲和大洋分布状况。(1)依据位置,图中A为欧洲,B为大西洋,C为北美洲;世界上唯一比A欧洲面积小的大洲是大洋洲。(2)从图中可以看出,环球航行路线是:1519年,从西班牙率先进入大西洋,然后绕过D南美洲南端进入E太平洋;1521年,到达F亚洲的菲律宾群岛,艰难渡过G印度洋,再绕过H非洲南端好望角,于1522年回到西班牙。(3)麦哲伦船队环球航行最大的地理意义是证明了地球是圆的。(4)从麦哲伦船队环球航行路线可知,船队环球航行未经过的大洋是北冰洋,两次经过的大洋是大西洋。17.(1)不正确活动范围小,科技不发达,凭主观想象(2)麦哲伦大西洋太平洋印度洋好望角西(3)A【解析】试题分析:本题主要考查了地球的形状、认识地球形状的过程、证据地球是球体的证据,掌握认识地球形状的过程是解题的关键。(1)由题意可知,材料一中,古印度人和古埃及人对地球形状的认识是不正确的,原因是因为当时人类的活动范围小,科技不发达,凭主观想象认识地球的形状。(2)人类历史上最早带领船队完成环球航行的航海家是麦哲伦。该船队从西班牙出发,首先进入大西洋,绕过南美洲进入太平洋,艰难地横渡印度洋,再经过非洲南端的好望角,最终回到了西班牙,此次航行方向一直是向西。(3)麦哲伦的环球航行成功证明了地球是一个球体,A对,BCD错。故选A。
本文标题:2020届中考地理专题复习 地球的形状和大小训练(含解析)
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