评价数据的伴随性采集-评价数据伴随性采集

评价数据伴随性采集在小学数学的教学环节中，口算一直都占据着重要的地位。而口算能力对于学生的意义也是非常重大的，是培养其快速计算的一种有效措施。而口算的一大特点在于不需要借助其它工具，直接通过心算的方式来得出结果。并构建相应的评价体系，提升学生的口算水平。每天对孩子的口算进行评价。