评价数据的伴随性采集-钉钉统计功能介绍

观察维度阅读打卡作业完成练字打卡参与程度能够认真阅读，按时打卡，并做好读书笔记。书写工整，字词掌握较好，背诵默写完成认真。书写工整，字词掌握较好，个别生字书写有误。合作交流积极与同学交流、探讨阅读中的问题。与同学互相背诵，及时查缺补漏，共同进步。书写中出现的问题，及时与老师同学进行交流、沟通。学习情况优优优