三年级数学下册 第二单元 乘法 2.5 估算预习学案 北京版

5估算项目内容1.列竖式计算。19×30=21×9=99×6=19×49=2.海豚表演场的看台平均每排有31个座位,共22排。全校600名师生去看表演,座位够吗?分析与解答:(1)估算的方法:方法一把22看作20,把31看作30,31≈30,22≈20,31×22≈()方法二把22看作20,22≈20,31×22≈()方法三把31看作30,31≈30,31×22≈()第二种估算方法和实际需要的钱数相差最少,要使估算结果接近实际结果,学会选择合理的估算方法也很重要。(2)把因数看成与它接近的()时,用“≈”表示,如18≈20。(3)解答:肯定坐得下,座位一定够。3.估算的方法有很多种,根据实际情况,可以把其中一个两位数看成与它最接近的(),另一个两位数不变;或者把两个因数都看成(),然后再进行计算,得出估算结果。4.一所学校的阶梯教室有22排,每排有18个座位。这个阶梯教室大约能坐多少人?5.一份稿件,平均每行有29个字,共有31行,这份稿件大约有多少个字?温馨提示知识准备:两位数乘两位数的计算方法。5估算1.5701895949312.(1)600620660(2)整十数3.整十数整十数4.22≈2018≈2020×20=400(人)5.29≈3031≈3030×30=900(个)